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教師安全工作總結(jié)

時間:2021-07-17 09:05:15 教師總結(jié) 我要投稿

教師安全工作總結(jié)(通用6篇)

  時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,這時候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編整理的教師安全工作總結(jié)(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師安全工作總結(jié)(通用6篇)

  教師安全工作總結(jié)1

  一、學(xué)校生活教師安全職責(zé):

 。ㄒ唬┕芾斫處熞獝蹗従礃I(yè),有較強的責(zé)任心,按時上下班,認真交接班。有問題盡量在本班中解決,實在沒處理完的,換班時要及時向下一個班的老師交待,并提出解決的辦法。值班人員要嚴密注視大門口進出人員情況,防止非宿舍人員進入宿舍。搬進搬出東西要查問。

  (二)加強安全防范意識,發(fā)現(xiàn)險情及時排查,要防患于未然,安全責(zé)任重于泰山。對宿舍中的各個門、窗、床及各種公共設(shè)施情況要經(jīng)常檢查,避免意外傷亡事故的發(fā)生。晚上熄燈后常抽查人數(shù),對未歸宿同學(xué)的情況仔細進行查詢,做到心中有數(shù)。嚴格掌握疏散辦法,遇有緊急情況,必須迅速疏散學(xué)生,確保同學(xué)們的人身安全,。在哪個班出現(xiàn)的問題由當(dāng)班老師負責(zé)任。

 。ㄈ┙處熞P(guān)心愛護學(xué)生,全心全意為學(xué)生服好務(wù)。學(xué)生有病或生活、學(xué)習(xí)上有其它困難,值班老師要熱情給予幫助,并盡力為其解決問題提供方便。

 。ㄋ模z查督促工作:早晚按時開關(guān)門鎖及電閘,按作息時間吹哨,督促學(xué)生按時上課,按時回宿,嚴格檢查就寢情況。

  (五)學(xué)生離開宿舍后,值班老師要逐個對宿舍的衛(wèi)生情況進行檢查,根據(jù)情況評定出成績登在記錄本上,并在評比欄上進行公布,以備“評先”時提供條件。老師對差宿舍的值日生要及時進行教育,并限時重新搞衛(wèi)生。

 。┙處熞竽懝芾,認真負責(zé)。學(xué)生在宿期間,值班人員要常巡查,密切注意學(xué)生的各種情況,及時做好思想工作,將問題消滅在萌芽狀態(tài)。每天在檢查衛(wèi)生的同時,還要注意各室內(nèi)有無安全隱患。對于不按學(xué)校規(guī)定與要求做的同學(xué),要提出批評并監(jiān)督其改正,每班老師要各負其責(zé)。

 。ㄆ撸┧奚嶂械母鞣N設(shè)施(水、電、暖、門、窗、床、柜等)出現(xiàn)問題,要及時與后勤聯(lián)系進行修理。

 。ò耍┯袆趧诱n時,要組織好學(xué)生有計劃的全面徹底搞好宿舍的衛(wèi)生,包括廁所、水房、樓道、門、窗、墻壁等,檢查切實搞干凈后再放學(xué)生走。

  二、音體美組負責(zé)人安全職責(zé):

  音美組負責(zé)人安全職責(zé):

 。ㄒ唬┴撠(zé)音美組安全管理全面工作,帶頭做好學(xué)校布置的有關(guān)安全工作,組織本組人員學(xué)習(xí)、貫徹、落實上級安全工作有關(guān)精神。

 。ǘ┘皶r查找和排除本組的安全隱患,每天下課后要關(guān)閉掉所有電器的電源,下班前要仔細檢查音美教室及辦公室安全情況。發(fā)現(xiàn)隱患如不能排除應(yīng)及時上報。

 。ㄈ┨岣叻阑鹨庾R,與本組人員一起較熟練地掌握滅火器等消防器具的使用。

 。ㄋ模┙Y(jié)合所負責(zé)的課程向?qū)W生積極滲透安全知識,如果發(fā)生火情或突然停電等突發(fā)事件,積極采取措施。

  體育組負責(zé)人安全職責(zé):

 。ㄒ唬⿻r常檢查器材室、乒乓球室門窗及場地、體育器材的安全隱患(如;單杠、雙杠、籃球架、排球架、足球門、乒乓球臺等),及時維護場地器材,排除安全隱患。每學(xué)年的開始和中期全面檢查、維護一次。

 。ǘ┟總學(xué)年的開始及時了解學(xué)生的身體狀態(tài),作到心中有數(shù),安排好不能進行劇烈體育活動的學(xué)生。在進行正常教學(xué)時,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,作好保護與幫助,一但發(fā)生意外傷害事故,馬上送到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進行急救,并及時通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及家長。

 。ㄈ┘皶r傳達、落實學(xué)校有關(guān)處室關(guān)于安全工作的有關(guān)通知、要求。

  (四)經(jīng)常組織體育教師進行安全教育培訓(xùn),防患于未然。

 。ㄎ澹┓艑W(xué)前檢查門窗是否鎖好,電器開關(guān)是否關(guān)閉。

  三、醫(yī)務(wù)室負責(zé)人安全職責(zé):

 。ㄒ唬┤尕撠(zé)起醫(yī)務(wù)室的安全工作。

 。ǘ┌l(fā)現(xiàn)安全隱患及時向領(lǐng)導(dǎo)報告,并及時消滅隱患。隨時完成上級領(lǐng)導(dǎo)的指定性工作。

  (四)對食堂工作進行衛(wèi)生監(jiān)督,每餐都要留有樣品,以備化驗檢查。校園內(nèi)一但出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐等群體現(xiàn)象即疑似食物中毒事件發(fā)生,立即上報領(lǐng)導(dǎo),并及時進行搶救工作,同時與急救中心取得聯(lián)系,以最快的時間把中毒的學(xué)生送往醫(yī)院救治。

  (五)易燃化學(xué)消毒劑要妥善保管,遠離明火,放在通風(fēng)處。一但發(fā)生火災(zāi),立即關(guān)閉電源,拉閘斷電,及時滅火,并向消防中心報告火情,以求增援。

  四、文印室負責(zé)人安全職責(zé):

 。ㄒ唬┤尕撠(zé)文印室的安全工作。

 。ǘ┌l(fā)現(xiàn)安全隱患及時向領(lǐng)導(dǎo)報告,并及時排除隱患苗頭,隨時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的安全工作職責(zé)。

 。ㄈ⿲ξ挠∈沂褂玫募垙垺⒂湍捌渌兹嘉锲芬咨乒芾砗,節(jié)假日要斷掉一切電源。

 。ㄋ模┮坏霈F(xiàn)危險情況立即匯報,并報告給上級領(lǐng)導(dǎo)。

  五、圖書館負責(zé)人安全職責(zé):

  樹立以人為本的思想,把全校師生的生命安全放在第一位;樹立國家財產(chǎn)重于一切的思想,保證圖書館不發(fā)生事故。具體職責(zé)如下:

 。ㄒ唬┤尕撠(zé)圖書館各部位的安全:書庫、教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室及各辦公室;

  (二)認真落實學(xué)校對圖書館的各項安全規(guī)定的要求,時刻注意防火、防盜,圖書館內(nèi)嚴禁吸煙;

 。ㄈ⿲D書館各位老師進行安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn),做到人人學(xué)會使用電閘、滅火器,室內(nèi)無人時及時關(guān)閘、關(guān)燈;

 。ㄋ模┙(jīng)常自查圖書館所轄各部位的安全隱患,并及時消除;

  (五)如遇火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,負責(zé)疏散學(xué)生,自己能處理的及時處理,不能處理的疏散學(xué)生的同時向上級報告;

 。┥习鄨允貚徫唬掳嘧⒁怄i門、關(guān)窗,防止一切不安全事故的發(fā)生。

  六、電教組負責(zé)人安全職責(zé):

 。ㄒ唬╇娊探M負責(zé)人要對整個電教組管理的電教設(shè)備的安全全面負責(zé)。對電教設(shè)備要注意防水防火防盜防泄密防病毒。

  (二)新設(shè)備要按照安全規(guī)范安裝,培訓(xùn)使用人安全正確使用。

 。ㄈ┴撠(zé)本組成員的安全教育工作,對新教師要進行消防設(shè)備的使用培訓(xùn)。

 。ㄋ模┒ㄆ跈z查所屬各部門的安全隱患,及時上報和解決隱患。

 。ㄎ澹┟芮凶⒁饩W(wǎng)絡(luò)安全問題,及時更新殺毒軟件,做好防范工作。對網(wǎng)站及學(xué)校資源服務(wù)器要嚴加保護,嚴防黑客侵入。注意做好數(shù)據(jù)備份,防止損失。

 。⿲υ谟嬎銠C教室上課的教師要進行教育,上課期間要打開疏散口,出現(xiàn)突發(fā)事件要幫助任課教師組織好學(xué)生的疏散工作,嚴防事故的發(fā)生。

 。ㄆ撸╇娊讨行某霈F(xiàn)突發(fā)事件要按照應(yīng)急預(yù)案要求,及時上報,并組織協(xié)調(diào)本組成員組織好救護工作,保證設(shè)備和師生的人身安全。

  教師安全工作總結(jié)2

  一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

  安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲;出校門時,要求學(xué)生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家,還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。

  二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律習(xí)慣

  我們班級有許多插班生,行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,并實行班干部分工負責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

  三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣

  要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美,強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔,結(jié)合三項競賽評比制度,促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。

  四、做好家訪工作

  教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。這學(xué)期家訪50人次,成績顯著,特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績上升很快。

  在今后的工作中,還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗。

  教師安全工作總結(jié)3

  一、多方面強化學(xué)校食品安全的監(jiān)管:

  1、狠抓制度建設(shè):學(xué)校食堂和商店,食品安全管理制度五花八門,有的流于形式,有的很不全面,有的存在空白,這是不容忽視的問題,而且在有些學(xué)校還比較嚴重。為此,我們今年啟動了創(chuàng)建食品安全管理示范學(xué)校的活動。在創(chuàng)建活動中:給學(xué)校提出了具體要求,我們制定了食品安全管理示范學(xué)校的標準,包括驗收內(nèi)容、驗收指標、驗收要點及評分標準,標準中重要一條是制度健全、規(guī)范。標準要求食品定點采購制度等12項制度健全上墻,食堂消毒記錄等5項記錄規(guī)范。今年有25所學(xué)校進行了申報,年底準備對自檢合格的學(xué)校進行驗收。通過食品安全管理示范校的創(chuàng)建活動,并按照“建設(shè)一個,輻射一片”的要求,以創(chuàng)建工作為依托,發(fā)揮其示范引導(dǎo)、輻射帶動作用,使學(xué)校食品安全管理制度建設(shè)再上新的臺階。

  2、嘗試食堂采購新機制:學(xué)校食堂原料采購一直是我們監(jiān)管的重點,也是難點,特別是蔬菜的農(nóng)藥殘留檢測難以落實。為此,今年在我縣最大的公立幼兒園—六藝天驕幼兒園嘗試建立自己的后勤生產(chǎn)基地,該生產(chǎn)基地位于黃花鎮(zhèn)龍湖村,占地面積20畝,目前已建成蔬菜用地18畝,飼養(yǎng)用地2畝,專門為該幼兒園740多名師生提供新鮮、綠色、安全、環(huán)保的蔬菜、肉類等食品。他們根據(jù)縣食安委和縣教育局的要求,制定了生產(chǎn)管理制度和工作職責(zé),并確定由幼兒園后勤主任直接負責(zé)該生產(chǎn)基地的管理,以確;胤N植養(yǎng)殖行為科學(xué)和規(guī)范。

  目前,市教育后勤產(chǎn)業(yè)管理處已將該生產(chǎn)基地作為勤工儉學(xué)基地予以扶持,明年我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,適當(dāng)進行推廣。

  二、多層次檢查,確保監(jiān)管落實:

  1、用打分的辦法進行檢查:四月中下旬,為認真貫徹落實市教育局、市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)督管理局長教通[20xx]075號《關(guān)于開展中小學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水安全檢查的通知》精神,全面提升學(xué)校食品安全管理水平。從教育局天明辦公網(wǎng)將市“三局”75號文件全文轉(zhuǎn)發(fā)至各縣屬學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,各縣屬學(xué)校進行自查,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織對有學(xué)生食堂和小賣部的學(xué)校進行檢查,其他學(xué)校進行自查,對存在的問題進行整改。

  2、進行了五次食品安全專項檢查和整治:

  一次是五月份的學(xué)校食堂食品安全專項檢查和整治:此次行動是在縣食安委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行的。為認真落實長縣食安辦發(fā)[20xx]6號文件《關(guān)于印發(fā)<長沙縣學(xué)校食堂及校園周邊食品安全專項整治實施方案>的通知》精神,于5月x日開始,認真開展全縣教育系統(tǒng)學(xué)校食堂食品安全專項整治行動,整治活動到6月x日止,已基本結(jié)束。期間我們以長教通字[20xx]19號通知形式下發(fā)了《關(guān)于認真貫徹落實<長沙縣20xx年食品安全整治工作實施方案>的通知》,就后段學(xué)校食品安全整治工作和食品安全宣傳、教育、培訓(xùn)等工作進行了布置。同時還制定了《長沙縣教育系統(tǒng)學(xué)校食堂食品安全專項整治實施方案》。方案分組織領(lǐng)導(dǎo)、整治對象、整治重點、整治時間及步驟和工作要求等五個部分,明確分三個階段進行,第一階段為清理規(guī)范檢查階段,時間為5月x日—5月x日,第二階段為綜合整治階段,時間為5月x日—5月x日,第三階段為總結(jié)評估階段,時間為5月x日—6月x日,同時還制定了檢查表。

  教師安全工作總結(jié)4

  班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負責(zé),除履行國家規(guī)定的班主任工作職責(zé)外,還是應(yīng)履行下列職責(zé)。

  1、及時傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神,經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作,發(fā)揮班級干部的作用,建立班級安全制度。

  2、對學(xué)生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的宣傳教育,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自身保護能力,做到安全教育的經(jīng)常、及時和有針對性。每周的安全教育材料、記錄必須整理好,期末上交教導(dǎo)處。

  3、每天做好本班學(xué)生的晨檢,統(tǒng)計學(xué)生出勤情況,及時了解未來校上課學(xué)生的情況,上報教導(dǎo)處;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,應(yīng)采取措施送醫(yī)院治療,并與家長聯(lián)系;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有傳染病,及時報告分管領(lǐng)導(dǎo)或值日領(lǐng)導(dǎo),并配合做好消毒隔離工作。

  4、每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學(xué)校,并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理,防盜竊、防破壞。要督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。

  5、要認真負責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,做好活動前的專項教育,對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,保證活動中的學(xué)生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,在組織學(xué)生參加全校性等集會時必須帶隊,并按規(guī)定進常緩步上下樓,注意安全。

  6、班主任應(yīng)關(guān)心愛護每一位學(xué)生,對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,切實維護學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。

  7、班主任要掌握學(xué)生的思想、情緒、行為狀況,與學(xué)生交流積極調(diào)解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類糾紛,化解突出矛盾,防止矛盾激化,并作好記錄及時向?qū)W校報告,杜絕校園暴—力,避免意外傷害的發(fā)生。

  8、班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故,班主任必須及時送到附近醫(yī)院就診,并上報學(xué)校,同時與家長聯(lián)系,必要時應(yīng)進行家訪,了解或說明情況,做好后續(xù)工作。

  9、班主任要按時間、按要求召開家長座談會,指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的,應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止,并與學(xué)生家長溝通,發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作。

  10、對重大突發(fā)事件,立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實施。學(xué)生因事外出的,由班主任出具請假條。

  11、配合學(xué)校及相關(guān)人員做好學(xué)生攜帶利器、刀具、危險爆等物品的清理。

  12、與學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議書。

  13、組織學(xué)生練習(xí)防火、防震等逃生自救和外來侵害及特殊情況下的學(xué)生疏散工作,按學(xué)!稇(yīng)急預(yù)案》要求配合學(xué)校搞好應(yīng)急演習(xí)。

  科任教師安全工作職責(zé):

  1、履行國家規(guī)定的職責(zé);

  2、重點管理上課期間學(xué)生出勤、紀律、健康、思想動態(tài)等情況;

  3、主動與班主任交流,配合調(diào)處各種矛盾,碰到突發(fā)情況主動參與制此,決不允許視而不見,裝聾作啞;

  4、利用隊會課對學(xué)生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的安全宣傳教育;

  5、做好第一節(jié)課晨檢午查和課間學(xué)生安全監(jiān)控,完成學(xué)校分配臨時的安全工作任務(wù)。

  值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師安全工作職責(zé):

  1、在上學(xué)、放學(xué)時段提前20分鐘到位,參與和督促門衛(wèi)履職;

  2、迎接學(xué)生進入校園和清理學(xué)生在校園逗留,了解掌握學(xué)生缺勤情況;

  教師安全工作總結(jié)5

  本學(xué)期我校安全工作以創(chuàng)建平安校園為目標,認真貫徹落實各級安全會議、文件精神,本著“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實抓好學(xué)校安全工作,確保了校園的安全穩(wěn)定。營造了平安、溫馨、和諧的校園氛圍,深得各級領(lǐng)導(dǎo)以及社會和家長的贊譽。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。

  1、強化安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的安全工作,逢會必講安全,逢事強調(diào)安全,及時組織教師學(xué)習(xí)上級安全會議和安全文件精神,并要求班主任及時把精神滲透到日常的'教育教學(xué)過程中。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是保證學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。認真務(wù)實的態(tài)度為學(xué)校的安全工作提供了思想保證。

  2、健全管理制度。學(xué)校組織機構(gòu)健全,安全制度完善,責(zé)任分工明確。每學(xué)年學(xué)校都成立以校長擔(dān)任組長,分管安全工作副校長任副組長,班子其他人員任成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。本學(xué)期學(xué)校特別設(shè)立學(xué)校安全辦公室,配置安全管理人員,綜合統(tǒng)籌管理學(xué)校的安全工作。工作流程規(guī)范化,層層簽訂安全責(zé)任狀,做到各司其職,各負其責(zé),責(zé)任到人。同時學(xué)校建立安全考核獎懲細則及安全工作制度,做到定期檢查和隨時抽查相結(jié)合的安全管理網(wǎng)絡(luò),從而保證學(xué)校安全工作扎實開展。

  二、務(wù)實工作,確保成效。

  1、加強值周工作。學(xué)校安全辦和德育處密切配合,認真布置值周工作,涉及到安全方面,由安全主任提前和德育處崔主任溝通交流,然后給值周教師提具體要求,由值周教師具體負責(zé)落實,重點是上下樓安全、校門前安全和路隊安全,德育和安全兩部門不定期進行檢查。

  2、認真開展安全演練。本學(xué)期開展了一次防火安全演練,演練前,認真制定演練方案,做到工作細致,方案周全,流程科學(xué),人員到位,為了保證演練的真實性,專門安排了兩名同學(xué)留守班級,假定為被困人員,以檢驗各樓層負責(zé)秩序的教師的責(zé)任心和醫(yī)護人員的救護意識和水平。通過本次演練,切實提高了廣大師生的安全意識和自救能力。

  3、認真開展安全檢查。本學(xué)期共進行了兩次全方位的安全檢查,包括教室、走廊、廁所、學(xué)校幼兒園、建筑工地、幼兒食堂等場所,共檢查出安全隱患30多處,并及時進行了整改,消除了安全隱患。

  4、制定落實學(xué)校食堂安全制度。根據(jù)學(xué)校實際,制定了符合學(xué)校特點的食品安全制度,包括食品采購制度、食品加工制度、食品留樣制度、剩菜處理制度、消毒制度、工作人員健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生制度等,并認真組織食堂管理人員和廚師們進行學(xué)習(xí),從而保證了幼兒用餐的安全。

  5、堅持安全工作月報告制度。每月的3日之前,我們都把當(dāng)月安全檢查的實際情況整理成表格,詳細進行記錄,并及時上報給教育局安全辦,接受教育局安全管理人員的指導(dǎo)和監(jiān)督。

  6、認真制定活動前安全預(yù)案。本學(xué)期,學(xué)校組織了多項學(xué)生和教師的活動,包括防火演練活動、2011年學(xué)校藝術(shù)節(jié)、學(xué)生文體活動、教師外出參觀學(xué)習(xí)活動等,每次活動之前,我們都認真制定安全預(yù)案,并組織參加活動的人員和組織者認真學(xué)習(xí)預(yù)案,加以落實,確保了活動開展的順利安全。

  7、班級評比實行安全工作一票否決制。安全工作的開展離不開班主任老師,所以我們把各班班主任確定為各班安全工作的第一責(zé)任人,要求他們按照上級和學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班的實際特點,抓實抓好安全工作,如果出現(xiàn)安全事故,班主任老師一年內(nèi)不得評優(yōu)、評先、評模、評職,扣發(fā)當(dāng)年的全部績效工資。

  8、重視教育,防患未然。學(xué)校依照工作計劃,利用支部黨員大會、教職工大會、升旗、晨會、班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校廣播、多彩校園報等途徑對師生進行法律法規(guī)、禁毒防邪、守則規(guī)范、交通安全、防火、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、自我防護自救等宣傳活動,增強師生依法治校意識和創(chuàng)建平安校園的意識。還利用手抄報、征文、演講、書法、知識問答等形式豐富的活動,寓教于樂,強化安全意識。

  9、三位一體,加強教育。學(xué)校、家庭、社會三位一體合力教育是我校安全工作的一個重要方法。利用校訊通、召開家長座談會等形式與家長齊抓共管。比如,6月末,我校根據(jù)季節(jié)特點,和每位學(xué)生簽訂了防溺水責(zé)任狀,并要求學(xué)生把責(zé)任狀帶給家長,由家長簽字后交回學(xué)校留檔,最大限度的增強了家長對學(xué)生安全方面的責(zé)任感,對學(xué)校安全工作的有效開展發(fā)揮了重要作用。另外,積極與交警、派出所、城管等單位協(xié)調(diào),抓好校門口的交通秩序,清理擺攤設(shè)點現(xiàn)象。聘請派出所和交警隊的負責(zé)人為學(xué)校綜治副校長及法制輔導(dǎo)員,為學(xué)校的法制與安全進行講座授課,提高學(xué)生的法制意識。

  三、找出差距,力求完美。

  安全工作是動態(tài)的工作,沒有最好,只有更好,對此我們不能也不會掉以輕心、自我陶醉,對于過去一學(xué)期取得的成績,我們會冷靜對待,下一步,我們將從宏觀上把握,從細節(jié)上著手,力求把工作做得更細致、更扎實,共同開創(chuàng)實驗小學(xué)安全工作新局面,為學(xué)校教育教學(xué)工作的開展保駕護航。

  教師安全工作總結(jié)6

  幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點。因此,我們將安全教育同課程相結(jié)合,開展了多種形式的安全教育活動。

  一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育,以提高自我保護意識。

  我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據(jù)總目標!分解制訂了相應(yīng)的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和大家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達,萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。

  通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中,我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

  小朋友經(jīng)過我們的細心教導(dǎo),也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

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