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教師節(jié)給教師活動總結(jié)

時間:2021-04-12 16:05:19 教師總結(jié) 我要投稿

教師節(jié)給教師活動總結(jié)范文合集六篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)給教師活動總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)給教師活動總結(jié)范文合集六篇

教師節(jié)給教師活動總結(jié) 篇1

  本次主題班會主題鮮明,目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃,全體參與,有分工有合作,在籌備過程中學(xué)生通過搜集資料、策劃節(jié)目、準(zhǔn)備禮物、排演節(jié)目、尋找老師的亮點(diǎn)與特點(diǎn),在實(shí)際行動中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時,在節(jié)目的進(jìn)行中,學(xué)生與老師雙向互動,活躍了氣氛,縮小了師生的距離,深化了師生感情,老師深受感動,莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來參加班會最出色最成功印象最深的一次班會。此次班會完全達(dá)到了學(xué)校舉辦活動的目的,效果良好。

  本次班會的亮點(diǎn):用最少的錢辦了最大的事情,漫畫特具神韻,彰顯本班同學(xué)的才情。

  班會中略顯不足的是:參加班會的老師不到齊,陸續(xù)與會,效果受到一定的影響;沒有做到人人有節(jié)目,部分同學(xué)略顯拘謹(jǐn);多媒體沒有音響,所用喇叭功率有限,主持人沒有話筒,這也在一定程度上影響了同學(xué)的發(fā)揮。

教師節(jié)給教師活動總結(jié) 篇2

  9月9日,在教師節(jié)來臨之際,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了教師節(jié)系列慶;顒,通過豐富多彩的教育活動引導(dǎo)幼兒表達(dá)對老師們的愛,通過教師宣誓儀式讓老師們更加明確自己肩上的重任,堅(jiān)定理想、立足崗位、銳意進(jìn)取,用實(shí)際行動,踐行人民教師神圣誓言。

  活動一:認(rèn)識“教師節(jié)”

  各班老師通過PPT向孩子們講解“教師節(jié)”的來歷,培養(yǎng)孩子尊重師長的道德情感。

  活動二:我給老師送祝福

  引導(dǎo)幼兒用畫畫、手工、愛的抱抱等方式把對老師的愛表達(dá)出來。

  活動三:教師宣誓儀式

  上午9點(diǎn),幼兒園又舉行了教師宣誓儀式。在王淑環(huán)園長的帶領(lǐng)下,教師們右手舉過肩頭,齊誦誓詞:“我們是光榮的幼兒教師,肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé),面向國旗,我們莊嚴(yán)宣誓:忠于人民的教育事業(yè),履行教師的神圣職責(zé)。熱愛幼兒,為人師表……為全區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,我愿獻(xiàn)出全部力量!”

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨 為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬、可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,在這里祝所有老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)給教師活動總結(jié) 篇3

  今年9月10日是我國教師節(jié),根據(jù)清遠(yuǎn)市教育局《關(guān)于做好教師節(jié)慶;顒拥耐ㄖ肪,結(jié)合學(xué)校的工作的實(shí)際,我校開展了豐富多彩的活動;顒淤|(zhì)樸而富有特色,既有教育意義又有紀(jì)念意義。

  一、開展了豐富多彩的宣傳活動

  教師節(jié)前夕,學(xué)校班子會議上我們討論了教師節(jié)宣傳活動的'形式和要求,力求營造一個熱烈、簡樸、莊重的節(jié)日氛圍。通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

  1、在學(xué)校大廳用LED醒目顯示“熱烈慶祝教師節(jié)”標(biāo)語;

  2、利用星期一“國旗下的講話”宣傳黨和政府關(guān)于加強(qiáng)教師工作的的重大決策和部署;

  3、教師節(jié)前夕各班結(jié)合“推普周”出版一期慶祝教師節(jié)的宣傳專欄,以歌頌教師為主題。

  4、學(xué)校校務(wù)公開欄向全體教師公示“先進(jìn)教研組、優(yōu)秀年級組、文明辦公室”;教師節(jié)縣表彰的“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者”和學(xué)校表彰的“師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任”。通過公示,宣傳受表彰教師的感人事跡。

  二、開展了形式多樣的教育活動

  結(jié)合學(xué)校的“正風(fēng)”行動工作實(shí)際和教育系統(tǒng)黨委“關(guān)于紀(jì)律教育月”的統(tǒng)一部署,我校利用慶祝教師節(jié)的契機(jī)開展了形式多樣的教育活動,賦予了教師節(jié)全新的意義。

  1、開展了“嚴(yán)禁利用新生入學(xué)和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),收受家長的財物和接受家長的宴請”的專題教育活動。9月6日開展了“嚴(yán)禁利用教師節(jié)的節(jié)日接受學(xué)生或家長的禮物、宴請”的教育活動。校長在教師例會上做出了強(qiáng)調(diào)。

  2、利用開展紀(jì)律教育月活動的開展“立德樹人,立教圓夢”的專題征文活動。全校67名教師參加了活動,教師在撰寫文章中又得到了一次學(xué)習(xí)受到教育。

  3、師德師風(fēng)學(xué)習(xí):守住教師的道德底線。專題的學(xué)習(xí)喚起了教師的使命感,深感肩上的重任,并且明確我們的工作責(zé)任心對孩子的教育至關(guān)重要。

  三、開展了簡樸莊重的慶;顒

  今年的慶祝活動,按照上級的要求,我們是以精神鼓勵為主,祝愿全體教職員工身體健康、工作順利、合家幸福。

  1、9月9日利用周一國旗下講話時間,歐陽校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀;大隊(duì)部號召全體學(xué)生向教師問好。在學(xué)生聲聲問候中,我們的教師眼眶濕潤了,場面既莊重又感人。

  2、9月10日各班利用早讀課時間開展頌揚(yáng)教師的美文朗誦比賽;

  次日,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會,同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

  3、學(xué)校德育處代表歐陽春蘭校長向全校教師(含退休教師)發(fā)送“教師節(jié)祝福語”,祝愿全體教師工作順利、身體健康、家庭幸福。

  4、以工會為代表慰問教師。

  今年的教師節(jié)慶;顒訜o論從宣傳還是師德教育,還有慶祝活動,都彰顯了我校嚴(yán)格按照國家、省、市、縣教育主管部門文件精神開展得豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,爭取實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

教師節(jié)給教師活動總結(jié) 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  1、經(jīng)過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的風(fēng)俗,傳說等。進(jìn)步學(xué)生對祖國文明的酷愛、取得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的整體知道,構(gòu)成接近民族文明、關(guān)愛天然、關(guān)懷社會以及自我展開的責(zé)任感,然后構(gòu)成社會展開和日子辦法革新所要求的根本質(zhì)量。

  2、經(jīng)過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的展開,讓學(xué)生愈加酷愛自己的家園,來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精力。

  3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入團(tuán)體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友誼。

  4、經(jīng)過本次活動,展開學(xué)生在自己的日子中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才干,學(xué)會認(rèn)知、展開學(xué)生的著手才干,養(yǎng)成協(xié)作探求學(xué)習(xí)的情緒和習(xí)氣。

  二、活動預(yù)備

  1、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的布景材料。

  2、聯(lián)絡(luò)好了解節(jié)日掌故的有關(guān)安排和個人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

  3、預(yù)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等

  三、活動進(jìn)程

  (一)搜集預(yù)備階段

  1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)材料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的風(fēng)俗”、“教師節(jié)的詩篇”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的想象。

  2、班委會召開會議擬定方案,學(xué)生依據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),清晰本組活動方針、使命和要求,擬定活動方案。

  (二)活動施行階段

  1、按小組展開調(diào)查、拜訪、圖片搜集、查找材料;實(shí)地考察,找出我區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文明特征風(fēng)情;剖析調(diào)查結(jié)果并對活動所取得的材料仔細(xì)做好記載。由各組組長擔(dān)任分工完結(jié)(拜訪辦法有:實(shí)地拜訪、電話拜訪等辦法,組員依據(jù)拜訪的狀況做好記載)

  2、會集溝通,協(xié)作探求。各小組討論在活動中的心得領(lǐng)會和在活動中遇到的問題等。依據(jù)活動的體會和小組成員之間的溝通吸取教訓(xùn),調(diào)整辦法。

  3、收拾信息,分組預(yù)備好各自的教師特征展現(xiàn)。

  四、活動作用展現(xiàn),溝通共享

  在教師指導(dǎo)下,各個小組的成員依據(jù)活動中取得的信息作進(jìn)一步的挑選和收拾,構(gòu)成一致,以書面辦法上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動中的心得領(lǐng)會。各個小組成員以不同的辦法向同學(xué)共享展現(xiàn)自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制造大學(xué)燈、頌教師詩篇等)。教師和同學(xué)一起點(diǎn)評這次的活動。

  五、活動點(diǎn)評

  1、學(xué)生自評、互評

  學(xué)生依據(jù)參與的每次活動,腳踏實(shí)地地填寫“活動記載卡”,要求—寫清班級、名字、家長名字;活動方案、進(jìn)程;活動感觸;相關(guān)圖片等。

  活動完畢后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的作用進(jìn)行反思,進(jìn)行自評和他評。

  2、教師點(diǎn)評

  教師鼓舞、鼓舞學(xué)生聯(lián)合協(xié)作,一起協(xié)作;評選優(yōu)異小隊(duì)和優(yōu)異安排者;鼓舞學(xué)生發(fā)揮自己的特性專長,發(fā)揮自己的才干,盡力構(gòu)成鼓舞廣闊學(xué)日子躍進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氣氛。

教師節(jié)給教師活動總結(jié) 篇5

  尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,在第**個教師節(jié)光降之際,我校結(jié)合教導(dǎo)教授教化工作實(shí)際,實(shí)時落實(shí)省、州、縣教導(dǎo)局文件精神,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則,依照“增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心謀劃、兼顧支配、總體安排”的要求,切實(shí)組織好了本次教師節(jié)慶祝及表彰運(yùn)動,F(xiàn)將運(yùn)動環(huán)境總結(jié)如下:

  、應(yīng)用櫥窗、板報、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,環(huán)抱今年教師節(jié)主題“忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè),落實(shí)教導(dǎo)籌劃綱要”,鼓吹優(yōu)秀教師風(fēng)度,提倡尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氛圍。

  、以班為單位,開展“感念師恩”主題隊(duì)會

  1、應(yīng)用班隊(duì)運(yùn)動開展“先生,謝謝你”主題運(yùn)動,讓學(xué)生給先生制作一張賀卡或說一句心里話。

  2、開展“先生,讓我來幫你”運(yùn)動,讓學(xué)生主動贊助先生做一些力所能及的事情,進(jìn)一步激發(fā)愛師、尊師的意識。

  、隆重召開教師節(jié)慶祝及表彰大會

  9月9日下午3點(diǎn),學(xué)校在體育館內(nèi)召開了第**個教師節(jié)慶祝暨表彰大會。縣委常委、鼓吹部長賈普祥、縣教導(dǎo)局局長劉遠(yuǎn)鴻、副局長謝樹和應(yīng)邀參加了本次慶祝運(yùn)動。賈部長頒發(fā)了熱情洋溢的講話,表達(dá)了黨和當(dāng)局對教導(dǎo)的關(guān)切和支持。伍宗權(quán)校長在會上充分確定了全校教職工一年來的辛勤工作,給人人送來了節(jié)日的祝福,同時他希望全體教職工向得到表彰的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),連合協(xié)作,盡力工作,共創(chuàng)我校教導(dǎo)教授教化工作新場所場面。學(xué)校副校長張建修宣讀20xx年德昌中學(xué)對20xx—20xx學(xué)年度先進(jìn)個人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰獎勵的抉擇:

  受到表彰的先進(jìn)個人有師德師風(fēng)斥候33名,優(yōu)秀班主任29名,優(yōu)秀教師65名。先進(jìn)教師集體是初11級、高11級教師團(tuán)隊(duì)。先進(jìn)班集體是初11級和高11級的12個班級。學(xué)校還對20xx學(xué)年的教科研工作、科研課題結(jié)題、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文等進(jìn)行了表彰和獎勵。對在藝體運(yùn)動、“中—默項(xiàng)目”、圖書館治理以及其它社會運(yùn)動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人也進(jìn)行了獎勵或表揚(yáng)。

  總之,今年我校的教師節(jié)慶祝運(yùn)動開展的富厚多彩,成效顯著,每位先生都振奮了精神、鼓足干勁,籌備在往后的工作中大顯技藝。其次,營造了連合、奮進(jìn)的教師步隊(duì),營造了人文、協(xié)調(diào)的育人情況,為我校往后的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。

教師節(jié)給教師活動總結(jié) 篇6

  四度春風(fēng)化綢繆,

  幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,

  粉筆無言寫春秋。

  蠶絲吐盡春未老,

  燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,

  秋來碩果滿神州。

  ——給老師們

  老師,9月10日是您們的節(jié)日。在這天,我們舉辦了“寫寄語送祝!苯處煿(jié)主題活動,送上我們對您們最真摯的祝福。

  一、 活動內(nèi)容:

  本次活動先由導(dǎo)員提出,由學(xué)習(xí)部具體落實(shí)、討論決定,活動主題定為"桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限"。

  由學(xué)習(xí)部部長安排實(shí)習(xí)干事向各班委布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:提前三天任一丹負(fù)責(zé)購買材料,提前一天方宇姍負(fù)責(zé)通知各班學(xué)位、發(fā)放便利貼,提前一天王XX負(fù)責(zé)畫板報,于教師節(jié)前一晚貼到二教樓下,教師節(jié)當(dāng)天由白XX拍照了解同學(xué)老師現(xiàn)場反饋情況(附照片于文件夾)。

  二、 活動總結(jié):

  本次舉辦的教師節(jié)“寫寄語,送祝!蓖昝缆淠唬@次活動的特色主要有以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬 主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣"祝老師節(jié)日快樂",并以"向老師致敬"為主題,為老師寫寄語送祝福,以板報的形式在二教正廳展出,主題更加明顯。

  (二) 參與面廣,認(rèn)可度高:有8個班的同學(xué)參與這次活動。大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意說出自己對老師的感激。老師們也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。

 。ㄈ 計劃周密,準(zhǔn)備充分,勤儉節(jié)約:由于時間相對緊,活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進(jìn)行買。由學(xué)習(xí)部的實(shí)習(xí)干事們,首先負(fù)責(zé)購買板報需要的用品(包括彩紙、便利貼、馬克筆。),我們用最簡約的材料表達(dá)了對老師最真摯的情感。

  三、結(jié)語:

  "教師節(jié)"送祝福活動從準(zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束,參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望,在教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。

  最后衷心祝愿各位老師工作愉快!

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