三年級(jí)老師的學(xué)期工作總結(jié)
在過(guò)去的半年里，作為一個(gè)老師，我采取了一切我認(rèn)為可以的方法來(lái)提高學(xué)生的成績(jī)和自己的教學(xué)水平，通過(guò)這個(gè)總結(jié)我來(lái)理清一下思路：
一、思想方面
教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極投身到工作之中。我認(rèn)為德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的`。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的，他凝結(jié)著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛，這種愛沒有血緣和親情，教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
二、教學(xué)方面：
提前一周備好課，寫好學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)教案，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教;上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精練精神，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力;我每周都要抽出一天時(shí)間對(duì)本周學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo)，給他們強(qiáng)化訓(xùn)練;根據(jù)學(xué)生的接受能力，適量、適度的進(jìn)行作業(yè)。
三、需要努力的方面：
教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感;采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練;對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈蟮倪M(jìn)步;對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，教會(huì)學(xué)生如何做人，如何尊敬學(xué)生、老師和家長(zhǎng)。
教育工作是一項(xiàng)常新、用不無(wú)止境的工作。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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