幼兒教師總結(jié)8篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒教師總結(jié)8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒教師總結(jié) 篇1
一、基本情況
**年度擔(dān)任中一班的班長職位。
二、政治思想
身為一名幼兒教師，我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，在這一年的工作中，我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中，時刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己，對待工作有滿腔的熱情，全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心把孩子交給我。
三、學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力
我利用休息時間積極參加園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，利用業(yè)余時間查閱許多幼兒書籍，幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法，豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗。今年幼兒園采用電腦備課，電腦成為了我豐富自己知識的一塊寶貝，我就利用休息時間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對待每一個幼兒，領(lǐng)導(dǎo)班級其余教師，開展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長這一年以來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園橋》、電話等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位老師明確分工合作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。
今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的信任，推選我當(dāng)團小組長，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍，代表著整個幼兒園的形象。在擔(dān)任團小組長這一年以來，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動，處處以身作則，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進的心，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。
四、工作實績
略
五、努力方向
在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實和努力，更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
幼兒教師總結(jié) 篇2
回想這半年我開心過，激昂過，也彷徨過，失落過，甚至憤慨過，瘋狂過，也正因為這些才讓自己在生活工作中成熟。同時也在工作中取得了進步，但自身還存在許多不足需要加強改進。我堅信不管是優(yōu)點還是缺點，自己都會有絕對的信心去完成各項工作任務(wù)。現(xiàn)將半年來的工作、學(xué)習(xí)、生活情況總結(jié)一下，在以后的日常生活中繼續(xù)發(fā)楊自己的優(yōu)點查找自身不足便于及時改正，為下一步取得更好的成績打好堅實的基礎(chǔ)。
一、政治思想情況
思想穩(wěn)定，無波動情緒。
二、工作方面
持之以恒做好自己分內(nèi)工作。
三、存在的不足
1、沒有明確的目標和發(fā)展方向。
2、在工作崗位上不能很好的調(diào)整心態(tài)。
3、工作 生活中不注重效率。
4、時間觀念淡薄。
5、為人處事有待加強。
6、工作 生活中不注意小節(jié)。
7、個人的養(yǎng)成，修養(yǎng)有待加強。
四、分析的原因
工作中懶散沒有耐心，工作任務(wù)不能在規(guī)定的時間高標準的完成，不會合理的安排好時間。工作時沒有頭緒，老是丟三落四。在幼師這個行業(yè)也工作了兩年頭，看似這份工作很平凡，但他卻考驗一個人的耐心 細心和為人處事。有時候經(jīng)常因為自己的不細心，不經(jīng)意就誤導(dǎo)小孩。在接下的日子里，本人認真總結(jié)教訓(xùn)，對照自己的實際情況與薄弱環(huán)節(jié)加強鍛煉。
五、整改措施
工作中要調(diào)整好心態(tài)，擺正自己的位置，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。上班時間要嚴格要求自己，著裝整齊，說話要文明，服務(wù)態(tài)度要友好。杜絕在上班時間私聊、吃東西，要注意個人的形象。 如果工作上遇到不愉快，不能亂了牢騷，平常心去面對，要相信自己，不要讓一些芝麻小事來影響自己的心情，適當(dāng)?shù)慕o自己放長假 去旅游 去找戰(zhàn)友玩都可以的。最后就得加強個人的修養(yǎng)。
六、努力方向
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)英語。
2、政法干警考試
3、健身
4、開店
以上是20xx年上半年存在的不足和下一步工作努力方向。對個人存在的問題也許總結(jié)的不夠全面，請各位指出，將自身存在的不足克服加以改正。更好的投入到下一步工作中。希望給予幫助和監(jiān)督。
幼兒教師總結(jié) 篇3
我很感謝我們園長給我這次外出學(xué)習(xí)的機會，雖然只有短暫的3天學(xué)習(xí)時間，但我感覺自己收獲了很多知識，這次學(xué)到的東西對我今后的工作有借鑒之處。9月22日-9月24日的學(xué)習(xí)安排時間：22日，參觀新安幼兒園并觀摩新安幼兒園老師所上的兩節(jié)體育課；23日上午，附小幼兒園的體育老師（蔣老師）給我們上了2節(jié)體育課，劉老師給我們展示了一節(jié)音樂課；下午，蔣老師給我們進行了講座《幼兒園體育教學(xué)》；24日上午，新安幼兒園園長給我們進行了講座《提升執(zhí)行力打造優(yōu)質(zhì)幼教》。
當(dāng)我邁進新安幼兒園的大門，讓我感覺這個幼兒園很大氣，也很舒服，而且周圍的綠化非常好。走進正門，印入我眼簾的是柱子上貼的小朋友的生活照片（睡覺，洗手，體育活動中的情景），這些照片可以展示給家長看，讓家長了解孩子在幼兒園的情況。上了樓梯，樓梯的外圍是有網(wǎng)圍住的，他們在網(wǎng)上貼了許多幼兒作品（如繪畫、折紙），我們幼兒園可以借用他們的特色，我們幼兒園以小秒畫為主，可以戰(zhàn)士我們幼兒園的特色。樓梯的墻壁上有許多木制的板，上面的內(nèi)容有一些簡短的故事，也有格言。
進入教室，我看到他們每個班的班牌都是用水果來命名的，這個比較新穎，而且每個教室門口的墻壁上專門有一塊區(qū)域是掛“教師的個人簡介”，我覺得這樣可以讓家長更了解自己孩子的老師的情況。在門口的另一板塊是家園欄，在他們的家園欄中有“生長樹”育兒知識等。“生長樹”能將每個區(qū)域的內(nèi)容細致化。教室入口旁邊就是廁所，我感覺廁所的位置不是太好，進去有一個味道。整個教室的區(qū)域劃分比較明確。
教師走廊的吊飾比較漂亮，有的把一中植物或動物的生長過程用圖片的形式戰(zhàn)士出來，更加形象生動。每走一段路，都會出現(xiàn)一個植物角。他們的廢品利用率很高，他們會用廢品制作各種自制玩具，而且一物多玩。
在上課方面，我聽了兩節(jié)賓和幼兒園老師上的課，真得很不錯，在體育教學(xué)方面，對我來說是一個薄弱環(huán)節(jié)。同時我也聽了彭老師上的體育課，他在上課之前，用律動操引入主題，他在上課時會根據(jù)幼兒的發(fā)展水平差異而調(diào)整自己的課程，而且他的講課方式很吸引小朋友，小朋友很開心，不斷的給小朋友新鮮感。在體育教學(xué)中，教師一頂要備好課，而且備課應(yīng)做到：環(huán)境、幼兒、教材、備課法。
新安幼兒園園長給我們進行了講座《提升執(zhí)行力大灶優(yōu)質(zhì)幼教》，非常生動，張院長是讓我們在有西中去明白她所講的內(nèi)容，會讓我們記憶更深刻，更易理解，讓我們知道了什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的重要性，優(yōu)秀的幼教需要優(yōu)秀的團隊。在賓和幼兒園的老師中，我看到了這一點。
時間過的很快，在3天里我學(xué)到了許多在自己幼兒園里沒有學(xué)到過的知識。
本著“學(xué)習(xí)、思考、交流、分享、成長”的園本培訓(xùn)理念，為了充分發(fā)揮外出學(xué)習(xí)的有效資源，給予教師專業(yè)引領(lǐng)、開闊教師的視野，10月27日，附小幼兒園以教研組為平臺，開展教師外出學(xué)習(xí)匯報交流活動。
這次教師外出學(xué)習(xí)匯報交流活動以重現(xiàn)教師的課堂教學(xué)設(shè)計為主要形式，融合了外出學(xué)習(xí)教師自我的思考和修改，讓教師們感受到了來自城區(qū)教師的教學(xué)風(fēng)格和理念，劉珍榮老師講的是《落下來》，廢舊的廣告紙在孩子的手中玩出了各種各樣的花樣，簡單中卻奧秘深藏；徐鳳嬌老師講的則是徐澤民老師的《猜猜樂》，有趣的猜想環(huán)節(jié)讓教師們感悟到了優(yōu)秀教師設(shè)計的獨具匠心；吳榮老師講的是《中國功夫》，一改傳統(tǒng)的幼兒教師組織活動的規(guī)則，把中國功夫融合在幼兒的學(xué)習(xí)中，讓幼兒在自主發(fā)展中得到了樂趣。肖楊杰老師講的是繪本教學(xué)王紅裕老師的《搬過來搬過去》，將教學(xué)融入閱讀之中，讓幼兒身臨其境感受閱讀的快樂。四節(jié)風(fēng)格鮮明的活動讓教師們深受啟發(fā)，四位執(zhí)教教師就四個活動談了整個活動設(shè)計后也談了自己的想法，尋找自身與優(yōu)秀教師之間的落差，教研組及時引導(dǎo)教師們思考了優(yōu)秀教師、特級教師在教材選擇、活動設(shè)計、現(xiàn)場調(diào)控等方面的有效把握，提升了教師們的教育教學(xué)能力，增強了外出培訓(xùn)的實效性，真正達到了“一人學(xué)習(xí)、眾人受益、共同成長”的培訓(xùn)效果。
幼兒教師總結(jié) 篇4
三月八日婦女節(jié)到了，為了讓幼兒更加了解我們國家的各種節(jié)日，更加愛自己的媽媽，奶奶，我們在三月八日為小朋友們準備了慶祝三八婦女節(jié)的小活動。
活動開始，我們讓幼兒討論知不知道三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？幼兒討論得很積極，最后通過老師的提醒，幼兒們都知道了三八婦女節(jié)是所有女性的節(jié)日，是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節(jié)日。然后我們開展了"種子貼畫"的活動，讓幼兒親自動手，為媽媽做一幅漂亮的貼畫，孩子們都很認真的把種子粘在卡紙上，做成一幅賦予藝術(shù)氣息的種子粘貼畫，當(dāng)貼畫做完的時候，每一位幼兒的臉上都洋溢著開心的笑容，這應(yīng)該是他們第一次親手在這一天為媽媽做一件禮物，我想，在以后每年的婦女節(jié)，他們都一定會記得這一天。
活動結(jié)束了，每個孩子手里都有一幅漂亮的種子貼畫，他們有的說要送給自己的媽媽，有的.說要送給自己的外婆，有的說要送給自己的奶奶，還有一個說要送給自己的爸爸，我問他為什么，他說："因為爸爸最照顧我，最辛苦"。是啊，孩子們心里都有自己的秤砣，好與不好，孩子們心里都很清楚�？傊�，今天的活動很成功，家長來接孩子們的時候，孩子們都將自己做的項鏈送給了自己想送的人，孩子們開心，家長們也開心，也算是達到了開展活動的目標了。再接再厲，希望每一個活動都能越來越好！
幼兒教師總結(jié) 篇5
和煦三月，伴隨著充滿生機的春天氣息，迎來了一年一度的“三八國際婦女節(jié)”。為了讓孩子懂得感恩，學(xué)會珍惜和付出，激發(fā)孩子愛的情感。海洲紅廟幼兒園在20xx年3月2日—3月6日期間各班發(fā)動家長與幼兒完成了前期的親子作業(yè)：收集我愛媽媽的照片，如：幼兒給媽媽按摩、捶背、做簡單的家務(wù)活等。
在3月7日當(dāng)天，老師把孩子們的照片收集打印出來進行裝飾，把裝飾好的照片貼在展板上，擺放在園內(nèi)過道，進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的美好情感。
通過幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和老師的充分準備，3月8號上午活動在愉快溫馨的氛圍中拉開了序幕。當(dāng)天上午邀請媽媽來園與孩子們互動，讓孩子們在感受愛的同時，學(xué)會用不同的方式為特別的女神送上最特別的祝福。海洲村黨委委員歐仲歡出席了活動。
當(dāng)天上午小、中、大班先后開展了親子活動。小班級的活動在園長吳小先的祝福致辭下拉開了序幕，活潑可愛的寶寶們拉著媽媽在音樂伴隨下，一起扭動身體，全場嗨起來，一起做親子律動操。然后，孩子們聽著柔和的音樂為媽媽捶捶背、捏捏肩，感謝媽媽平日的辛苦付出；給媽媽送上甜甜的吻，和媽媽來一個愛的擁抱，剝糖果給媽媽吃，傳遞愛的幸福。最后孩子們?yōu)閶寢尗I鮮花送給媽媽最真摯的愛。
中班級的孩子們跟媽媽一起完成手工《送給媽媽的項鏈》，通過老師們精彩細心的講解后，孩子們和媽媽都選用各種材料精心制作了一條色彩鮮艷、別具一格的項鏈，活動結(jié)束后，寶寶給媽媽帶上了漂亮的項鏈和獻上了美麗的鮮花，給媽媽濃濃的愛。
大班級是“感恩媽媽”文藝表演，活動在主持人清脆甜美的聲音中拉開了序幕，首先是歐仲歡委員的致辭，她為媽媽們送上了最真摯的祝福。表演活動開始了，孩子們以優(yōu)美的舞姿，舞動著對童年的追求；動感的舞步、點燃了觀眾的激情；孩子們活潑可愛、天真稚嫩，讓觀眾發(fā)出陣陣歡笑；一段段優(yōu)美的舞蹈，一首首動聽的歌聲，將活動推向一個又一個高潮。這次活動的表演形式多樣，有舞蹈、律動、詩歌朗誦、合唱、歌表演、手語，還有大班級老師的三句半表演等等�；顒颖局巳藚⑴c的宗旨，給每個孩子一個展風(fēng)姿，獻才藝的機會，讓每個孩子去體驗、去感受，去鍛煉。表演結(jié)束后，歐仲歡委員、吳小先園長、陳桂歡副園長跟孩子們合影留念。最后環(huán)節(jié)是孩子對媽媽濃濃的祝福，先是深情地對媽媽說“媽媽您辛苦了！媽媽我愛您！媽媽節(jié)日快樂！”，然后親親媽媽，給媽媽獻花，頓時，媽媽都激動地把手中的鮮花高高舉起，給孩子們深深的擁抱，整個場面溫馨感動！
此次活動，凝集了老師、小朋友們的辛勤和智慧，既充分展示了孩子們天真活潑的個性，也展示了紅廟幼兒園全體師幼自信、勇敢的精神風(fēng)貌。同時通過這次慶“三八”親子活動，孩子們進一步了解了媽媽的辛苦和偉大，增強了孩子們對媽媽的感恩之情。
幼兒教師總結(jié) 篇6
不管是上班的時候，還是休息的時候，我發(fā)現(xiàn)3-6歲的孩子自我保護能力很弱，在很多時候不能有效的保護自己，有些危險防不勝防，需要老師，家長每時每刻的耳提面命，不停的進行安全教育，并進行保護；安全教育可以說是怎么樣細致，怎樣重視都不為過；在幼兒園里，教師肩負著教育孩子的重任，同時我們謹記，安全第一的教育宗旨，在安全第一的大前提下，進行各種教育活動。
在安全教育活動中，我以圖畫故事的形式，把安全溶于故事中，并加入一些短小的朗朗上口的方便記憶的兒歌，效果還不錯。
如，我班門口有一個通往二樓的樓梯，而且樓梯位于墻角，緊挨著小花園。春天，樓梯下面的花園里小草小花特別漂亮，孩子們很喜歡到那兒玩，撿一片樹葉，拿幾根小樹枝，開始做飯的游戲；用小木棍在土里畫來畫去。幾個好朋友在角落里扎堆聊天，總之對孩子們來說，這是一個隱秘的小樂園；但是這個小樂園里存有安全隱患，因為在樓梯下，興奮了容易碰頭；小花小草多，有一些隱藏在土里草里的小蟲子，存在安全隱患。
為此我設(shè)計了一節(jié)活動課，把樓梯下的小樂園拍出來，把小朋友在里面玩的場景，隱藏在故事中，把需要注意的安全問題用情景表現(xiàn)出來。孩子們看到小長頸鹿碰頭了，知道了要注意樓梯沿，可以彎腰過去，播放孩子自己在下面玩的不碰頭的鏡頭�？吹叫￠L頸鹿被蜜蜂叮了，知道應(yīng)遠離飛蟲，還應(yīng)注意其他的蟲子。播放，孩子遠離小蟲，安全的鏡頭，最后我們又編了一首兒歌，“樓梯下面危險多，小心碰頭傷自己。細菌昆蟲到處有，到此游玩需小心”。孩子們再在這兒玩時，都會不自覺的說出兒歌，而且孩子們還小心的避開危險，玩的很安全，很開心。
有時我也會想，這個地方會碰頭，我直接禁止孩子們?nèi)�，不就更安全了，但是我發(fā)現(xiàn)，孩子的好奇心很強，他們會悄悄的去，去探索，去嘗試，于其讓孩子遠離危險，不如讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)危險，解決危險，事實證明，孩子們會自己避開危險。在配合以教育活動，孩子們都學(xué)會了這種保護自己的方法。
幼兒園孩子年齡較小，對圖片的理解相對于語言來說更形象直接一些，為此，在需要提示的地方，我都用直觀的圖片展示給幼兒，如：
孩子皮膚比較嬌嫩，在喝水吃飯的時候，容易出現(xiàn)出現(xiàn)燙傷，我們除了提前安全的把水和飯涼到適宜的溫度之外，孩子喝水的杯子前面，用圖片畫出了具體清晰的安全拿杯子的方法，及拿杯子行走的圖片和正確的喝水圖片，吃飯亦同。在洗手池墻上醒目的地方，貼上，洗手的正確方法，謹防孩子不會洗手，小便處張貼小便的正確姿勢等等，方便幼兒直接形象的獲取一些生活中必須的技能知識，方便孩子更安全的生活。
安全無小事，事事需謹慎，在工作生活中，我們應(yīng)做到“放手不放眼，放眼不放心�！蔽蚁嘈胖挥邪寻踩珪r時放在心里，刻刻謹記安全的重要性，我們才能更好的發(fā)現(xiàn)安全隱患，面對安全隱患，解決安全隱患，讓我們離安全更近一些。
幼兒教師總結(jié) 篇7
十應(yīng)
�、賾�(yīng)說：做錯了不要緊，相信你一定會改正；忌說：再犯錯誤，我們就不要你了。
�、� 應(yīng)說：別著急，你一定會學(xué)會的；忌說：別人都會了，你怎么還不會，笨死了。
③ 應(yīng)說：你真愛動腦筋，能發(fā)現(xiàn)這么多問題；忌說：煩死了，就你問題多。
④ 應(yīng)說：每樣菜都有營養(yǎng)，吃了身體好；忌說：就你挑食。
⑤ 應(yīng)說：閉上眼睛，你一會就能睡著；忌說：再不睡好，下午就不要起床。
�、� 應(yīng)就：沒關(guān)系，老師幫你換洗一下；忌說：怎么又把大(小)便弄到身上了。
�、� 應(yīng)說：別哭了，老師和小朋友都很喜歡你，我們一起玩吧；忌說：不許哭，整天哭哭啼啼的，煩死了。
�、� 應(yīng)說：如果你喜歡別人的東西，可以跟他商量一下，請他借給你玩；忌說：你怎么偷別人的東西，當(dāng)小偷讓警察把你抓起來。
�、� 應(yīng)說：發(fā)生什么事了，你自己能解決嗎？忌說：就你事多，老來告狀。
⑩ 應(yīng)說：我們一起分析原因，密切配合，共同教育您的孩子；忌說：您的孩子犯錯誤了，回去好好管管他。
十心：
接待幼兒要熱心；
教育幼兒要耐心；
保育幼兒要精心；
照顧幼兒要細心；
教育活動要專心；
上班工作要安心；
完成任務(wù)要齊心；
學(xué)習(xí)別人要虛心；
幫助別人要誠心；
對待事業(yè)要全心。
幼兒教師總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又劃上了句號，回顧走過的日子，好像很忙碌，但卻感到很充實而有意義。每天和一班天真無邪的孩子們在一起生活，看著孩子們每天的成長，這是感到最快樂的。每天早上，一個個家長牽著小孩的手將小孩交到我們老師的手上，心里一直想，家長對我們老師的工作是這么的信任和肯定。所以，無論在工作上有多大的困難都要將這些壓力化為動力，去照顧好每一個幼兒。
從事幼教一年半的我，在這一年半的時光里，從一個環(huán)境陌生開始到熟悉到現(xiàn)在有種依依不舍的感覺，在這里一直生活，給我最大的關(guān)心和支持是園里的領(lǐng)導(dǎo)，同時，給予我教訓(xùn)和經(jīng)驗的是每一學(xué)年的孩子們，是你們讓我在這里學(xué)會了許多做人做事的道理和吸取教學(xué)的經(jīng)驗。
在我們班中團結(jié)友愛的、互相幫助、關(guān)心集體、熱愛勞動的小朋友可多了。比如：午睡起床后，很多小朋友能主動的互相幫助：穿衣服、整理床鋪。早晨來園較早的幼兒能幫助老師干一些力所能及的勞動。在剛開學(xué)的時候，班內(nèi)幼兒不喜歡舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。由于本班幼兒年齡相差較大，每天抱著對待孩子要細心、耐心，有愛心去照顧好這班活潑好動的孩子，像本班張宏飛、朱鴻峰、周熙睿等，都是班上比較好動、調(diào)皮的小朋友，在平時的學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常給我惹“麻煩”，有時真的很生氣，但一想到他們孩子們天性就是好動、調(diào)皮，孩子畢竟還是孩子��！所以，我總是耐下性子，跟他講道理。我想這些孩子會明白老師的用心的。更希望他們在下學(xué)期升入大班后有一個較大的轉(zhuǎn)變，做一個守紀律、愛學(xué)習(xí)的小朋友。
一直以來，本人都把著認真、責(zé)任心強的態(tài)度去完成每一項工作，真心、認真的態(tài)度去面對，當(dāng)然，一個學(xué)期下來有也存在不足的表現(xiàn)，如：本班這一學(xué)期出現(xiàn)了幾件小事故，雖然家長的態(tài)度較好，作為老師的我們哪怕是小朋友的指甲劃破臉蛋了，心里都很緊張，因為今天小孩子受傷了，沒看管好他等等原因。
這一學(xué)期結(jié)束了，今晚，我在燈下回過頭來總結(jié)這一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)有許多的不足，這一學(xué)期來自己給自己的壓力和動力，還需要不斷地去反思、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。在做的不好的方面望領(lǐng)導(dǎo)能體諒。但這一學(xué)期的辛勤努力、全力付出的工作，我會一直記在心里。同時，感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培。在以后的工作中，我會一直抱著認真、好學(xué)、責(zé)任的態(tài)度去完成每一項工作。
最后，祝愿我們幼兒園越來越輝煌，小朋友們健康成長！
【幼兒教師總結(jié)8篇】相關(guān)文章：
幼兒教師轉(zhuǎn)正總結(jié)12-09
幼兒教師教研總結(jié)08-10
幼兒教師研修總結(jié)07-01
幼兒教師評優(yōu)個人總結(jié)01-15
幼兒教師遠程培訓(xùn)總結(jié)04-26
大班幼兒教師個人總結(jié)11-10
幼兒教師外出培訓(xùn)總結(jié)10-16
新幼兒教師個人總結(jié)08-11
幼兒教師培訓(xùn)個人總結(jié)07-02