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教師年終工作總結(jié)

時間:2021-01-19 12:57:16 教師總結(jié) 我要投稿

【實用】教師年終工作總結(jié)匯編7篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編收集整理的教師年終工作總結(jié)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】教師年終工作總結(jié)匯編7篇

教師年終工作總結(jié) 篇1

  一、教育教學工作

  韓愈說:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。教學工作是教師工作的重要組成部分,關(guān)系著學生心智的健康成長。本學期我擔任五年級語文教學工作,能認真鉆研教材,把握教材。在教學中,努力把新課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高和培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力為目標,重視學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,全面提高學生的綜合語文素養(yǎng)。

  五年級的學生已經(jīng)有了很強的自我意識,要做好教學工作,首先必須充分尊重學生。全國優(yōu)秀教師楊傳泳老師來我校作報告時這樣說道:“教師只有親近學生,融入學生,才能發(fā)現(xiàn)學生的問題,找到教育的契機,從而點亮學生的心燈!蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,放手讓學生去做,鼓勵他們大膽探索和實踐,共同提高。本年度,我班開展了班際包餛飩大賽、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動,極大地培養(yǎng)了學生的能力,提高了學生的學習積極性。

  在教學上,我在名師談海珍、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下,逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實的教學風格,深受學生的喜愛。所帶的班級,也成為了全校有名的“公開課”班。凡是學校有開課活動,或者外校老師來上課,我們班都是“點擊率”的班級。作為學校的骨干教師,一年來,我在學校開設公開課6次,送教到民工學校1次,力爭先在課堂上讓自己成長起來。

  二、教育科研工作

  “問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我們的學校無疑也是一個清凌凌的方塘,怎樣讓這方塘之水清澈可人?其源頭活水自然是教育科研。當然,教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作,需要熱情、興趣和關(guān)注,更需要充足的時間和執(zhí)著的毅力。

  蘇州大學朱永新教授為了鼓勵教師寫教育隨筆,在網(wǎng)上開辦了“教育成功保險公司”,即教師如果堅持每天寫教育隨筆1000字,堅持十年寫成3650篇,字數(shù)達365萬字,如果不成為教育家的話,教師十年前如投保一萬,他愿賠付100萬。我沒有去朱老師那里投保,但工作五年來,我對教科研卻是情有獨鐘。

  10年,市教育局在全市范圍推開了“師生共讀整本書”的課題研究工作,要求各校選派2名教師參加實驗研究,我榮幸地成為了其中的一員。其實,在這個活動推開之前,由于我對學生課外閱讀的重視,我班早已形成了濃厚的閱讀氛圍。參加實驗,在多次的培訓學習后,我在指導學生課外閱讀上有了的方法,也取得了一些顯著的成績。我班本學期人均讀書量20冊,開展讀書交流研討會2次,學生習作在市級以上報刊雜志上發(fā)表28篇次。我主持的吳江市20xx年度課題《開展新教育實驗,改善小學生讀寫生活》,獲得課題研究成果一等獎,撰寫的13篇論文、隨筆得到發(fā)表。此外,我還評到了“吳江市教科能手”,這是我在教育科研路上的一個新的里程碑。

  三、團支部工作及其他

  作為語文組的團支部書記和學校的團總支副書記,我能認真做好本職工作,開展多種多樣的活動,豐富團員教師的生活。3月份,100多名團員教師去無錫參加了班主任培訓,欣賞了黿頭渚的秀麗風光;4月份,我們在團員教師中開展了以“愛心、責任、成長”為主題的教育敘事征文比賽;5月份開展“激揚青春”的演講比賽……

  《青春教壇》是團總支自己的刊物,主要刊發(fā)團員教師的教育隨筆,心情雜感,是廣大團員教師交流、學習的重要平臺。雙月刊的雜志,現(xiàn)在已經(jīng)出到了18期,它以精美的文章、匠心的設計贏得了鎮(zhèn)團委領(lǐng)導的高度贊揚。

  同時,本學期,我還擔任了《吳江綢都》報的教育版面工作。能在工作之余,積極寫作學校新聞,遴選出優(yōu)秀的教師文章,將好新聞,好文章推薦給該報,為宣傳學校、教師成長獻出了自己的一份力。

教師年終工作總結(jié) 篇2

  20xx年教師工作總結(jié)今天又送走了一批孩子們,他們載著豐收,載著喜悅,載著那童稚未盡卻又有的幾許成熟走出了六(4)班,走出了實中附小,走向他們的新生活,留給我們的卻有幾分傷感與失落,此時的教室好空,好靜,但室內(nèi)卻還洋溢著孩子們的氣息,黑板上那醒目的小考倒計時,似乎還在提醒著孩子,表揚欄、批評欄似乎還在等待著記錄孩子的言行;墻上那些工藝品還需要那幾位心靈手巧的女生的裝扮;窗臺上那幾盆綠油油的盆栽顯得也有點孤獨了,沒有了孩子們的讀書聲,打鬧聲的陪伴,也沒有了那幾位辛勤孩子的澆水,它們充滿了等待與向往,收回思緒,驀然回首,一年又過去了,又該回顧整理了,現(xiàn)將本學期管理、教學工作總結(jié)如下:

  一、管理從精細著手

  本學期一開始,學校要求一切從細處著手,所以"精、細"成了本學期的工作突破呂,首先,在班內(nèi)制定切實可行的班規(guī)班訓,并利用班會課讓大家學習,理解其真正內(nèi)涵。然后努力朝這方向努力,班訓為"自信是成功之本,責任是做人之基。"所以我很注重培養(yǎng)每個孩子的自信心與責任心,當孩子遭受挫折一蹶不振時,我就找他談心幫他分析原因并不斷鼓勵他重新站起來。王曉媛一個很聰明才智明也很乖巧的女孩,可連續(xù)幾次的測試,她的成績卻低得驚人,每次發(fā)卷時她都是紅著臉,低著頭,眼淚在打著轉(zhuǎn),我也不忍心說什么。課余,我找到她,與她談心、交流。并與她一起分析錯誤的原因,每次都是因為粗心,空題或沒按要求做,才導致成績不理想,我告訴她只要克服自己的粗心,一切都會好起來的,之后,在我們的共同努力下,她終于走出了困境,自信的笑容又重回到她的臉上,她努力,她進步了,我成功了!高奇,一個基礎極差的孩子,對學習失去了興趣,即使坐在講桌上,他也總愛望著門外發(fā)呆,有時猛地叫一聲他的名字,他都會打個寒顫,面對這樣的孩子我真是束物無策,課堂上無數(shù)次的提醒,卻都無濟于事,偶爾的一件事卻改變了我對他的看法,那是在講《孔子游春》一課時,因為文章語言的優(yōu)美,再加上孩子們聲情并茂地朗讀,使所有的人都陶醉在如詩如畫的泗水美景中,在談到孔子師徒共同的愿望時,所有的孩子都陷入了深思中,而此時的高奇卻高高地舉起手,真是太令人興奮了,他回答地特別準確,我大力地表揚了他,他不好意思地低下了頭,從此,課堂上他總會盡最大的努力不學習。無論結(jié)果如何,但這過程是美好的,我相信高奇會地這份自己的激勵下,邁開步伐,大步向上的。自信像一盞燈,照亮孩子們前進的道路,自信似一扇門,開啟了孩子們心中的希望。

  其次是對孩子責任心的培養(yǎng),有時管理、學習需要大家共同參與,作業(yè)同桌互批之后仍是錯誤百出,背誦知識由組長通過生仍是背不下來;宿舍內(nèi)一亂糟時舍長卻還在包庇,這一切的一切告訴我,孩子們還缺乏責任心,不能過多地交經(jīng)他們?nèi)蝿,之后,我不斷地給孩子們講責任心的重要性,讓他們明白對自己、對同桌、對小組成員嚴格要求是在幫助他們擔高,慢慢地他們變了,變得對待事物認真了,嚴肅了,當然,這不是一朝一夕的事,但我還是希望我們的孩子都能成為責任心極強的人。

  對以上兩點做好之后,我的工作做起來就輕松了很多,需要同桌互查的作業(yè),他們真的是比我還認真了許多,宿舍里邊發(fā)出的大小事,宿舍長都會以低條的形式向我說明,使所有的事情都能得到盡快的解決,就連打掃衛(wèi)生也不用我操心。掃完之后組長就開始嚴格認真的檢查,這樣工作起來豈不是更輕松,更愉快,當然在自信心與責任心的陪伴下,我相信每位孩子都會健康茁壯地成長著,在人生的道路上,他們還會收獲更多的輝煌與精彩。

  二、將愛撒向孩子的心田

  母愛是無私的,父愛是偉大的,而師愛卻是崇高的,當我們無私的愛撒向每位孩子時,帶給他們的不僅僅是感動,那將是一生的難忘。所以我們不應該吝嗇自己的愛,孩子們需要的并不多,記得那是剛開學不久,陳瑤發(fā)燒,我?guī)メt(yī)療室,需要輸液,一切處理妥當之后,我坐下來陪她,可是她卻坐立不安,我問她是不是想上廁所了,他說不是,那是怎么了?半天,她才吞吞吐吐地說:"老師,我都扎好液了,你就回家去吧,你都辛苦一天了,該休息一會了。"多么純樸卻又多么感人的話語啊,我們的付出是有限的,但得到的卻是無限的,高蕾,一個行為習慣不是很好的孩子,因為父母長期在外,奶奶年老疏于教育,致使他染上許多不良行為,亂花錢,玩具、零食不斷,晚上偷偷翻別人口袋,諸多的毛病讓我對他也有幾許反感,但是教師的使命感告訴我不能這樣。人非圣賢,孰能無過,而我們的職責就是教人改錯,之后,我經(jīng)常與他談心,告訴他壞習慣會影響他的一生,多次的溝通讓他感受到了老師對他的關(guān)心,他也一再表示決不辜負老師的期望。我也不失時機地與家長聯(lián)系,家校共同努力幫他徹底改正缺點,認識不足,并不斷地向好的方向發(fā)展,他的言行告訴我,他的確沒有令我失望。師愛如晶瑩的露珠,能滋潤孩子那干渴的心田。這縷風,這滴露往往讓一個迷途的孩子看到希望,找到回家的路,這縷風,這滴雨更能讓一顆冰凍的心在春的溫暖里融化蘇醒,看到這五彩斑斕的世界。

教師年終工作總結(jié) 篇3

  xx年度我在院教學精神和系領(lǐng)導班子的指導下,嚴格按照學院要求,圓滿完成了各項工作任務。

  上學期擔任機電高職(3)09-1班《金屬切削機床》、模具高職(3)09—1班《液壓與氣動技術(shù)》和數(shù)控中職(3)10-1《機械設計基礎》共三個班12節(jié)的教學任務,并在實訓中心擔任鉗工部分的實訓的指導,下學期擔任機電高職(3)11-2及機電高職(3)11-3班的《互換性和測量技術(shù)基礎》和模具高職(3)10-1班《液壓與氣動技術(shù)》共三個班10節(jié)的教學任務。按照機電系教學要求,我課程教學設計合格,教案完整,體現(xiàn)了項目、案例教學;教學內(nèi)容、進度符合教學計劃;作業(yè)、實驗符合要求,批改詳細;無教學事故及遲到、早退現(xiàn)象;積極參加各種會議及教研室活動;對學生要求嚴、學生評價好;聽課每期達25節(jié)。

  在科研方面,完成了本人主持的院級課題《高職院校技訓課質(zhì)量評價體系的構(gòu)建》的結(jié)題工作,在公開刊物上發(fā)表論文1篇,其中一篇獲湖南省第十三屆自然科學優(yōu)秀論文三等獎,作為副主編編寫教材1本。

  本年度來,我遵守紀律、服從安排、按規(guī)定上交各種資料及相關(guān)工作,課程考核及格率95%以上;為雙師型教師、有高級考評員證,主講機械制造基礎、機電一體化技術(shù)與應用課程;積極參加學術(shù)會議、課程單元設計合理,指導學生技能訓練、備戰(zhàn)教學竟賽,參加精品課程建設。

教師年終工作總結(jié) 篇4

  為了讓學生樂意地理解美術(shù)這門藝術(shù)教育,并且喜歡上這門學科,激發(fā)學生學美術(shù)的興趣是十分重要的。僅有如此,才能引導學生主動地跨入藝術(shù)的宮殿,為其終身學習和發(fā)展營造氛圍和打下良好的基礎。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學年就過去了。在這一學年中,我擔任中職院校的美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼臍g樂,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題,F(xiàn)就這一學年中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:

  一、貫徹落實教學計劃

  本學年我認真貫徹教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育;教學中我認真遵照相關(guān)要求,以身作則,言傳身教,親自示范,細心指導,按時保質(zhì)保量地完成教育教學工作。

  二、注重美術(shù)教學過程

  在教育教學工作中,我認真遵照要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的學科教學要求以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時,在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自我的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學生,使學生學到必須的基礎知識,掌握了必須的.美術(shù)方面的基本技能和技巧,使學生提高審美本事。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。

  利用媒體展示,講述名人故事等,我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程的資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。此外,將美術(shù)課程資料與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,強調(diào)了知識和技能在幫忙學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨特魅力。

  為使學生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),在美術(shù)教學中,我更注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美本事;為促進學生健全人格的構(gòu)成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎。所以,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本資料,收到了良好的效果。

  三、輔導學生精心繪畫

  在美術(shù)指導方面我精心細致,一絲不茍。本學年,我樂意理解學校的美術(shù)輔導任務,犧牲自我的休息時間輔導學生繪畫。xx等同學參加了我的繪畫指導,創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品,得到了學校領(lǐng)導的高度評價,F(xiàn)將作品已投去參賽。

  總之,在這一學年的教學工作中,經(jīng)過扎實的工作,不懈的努力,培養(yǎng)了學生對美術(shù)的興趣與愛好;訓練了學生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學生健康的審美本事和情操;提高了學生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新本事,成績顯著。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,還有少數(shù)個別學生的作品不夢想;二是課堂不夠嚴謹,創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。

  在新的學年里,我會更加關(guān)注全體學生,進取營造美術(shù)藝術(shù)氣氛,為促進素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻!

教師年終工作總結(jié) 篇5

  時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

  一、思想工作方面

  我思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。

  二、教育教學方面

  教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人擔任畢業(yè)班語文及英語教學工作,同時兼帶三四年級的英語教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通。這對提高教學能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!這種跨科的獨特經(jīng)歷使我收獲到了許多別人學不到的東西。我一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。我在較好地完成教學工作的同時,還堅持聽課,注意學習老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。在本學期,我參加了全鎮(zhèn)高效課堂大獎賽,雖然沒有獲得獎項,卻使我受益匪淺。在聽取了各位優(yōu)秀教師的課后,我深知自己在教學方面還有許多需要改進的地方。雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。今后我還要努力研究。多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。

  三、反思

  本學期,通過學校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對學校的辦學理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質(zhì)的提高,調(diào)動工作的積極性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。 反思本學年來的工作,我也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

  2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

  4、對差生缺乏關(guān)愛和耐心,在以后的教學中我要更加重視差生,對他們多一些關(guān)心,關(guān)愛和關(guān)愛,使他們在各方面有更大的進步。

  過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,我收獲了經(jīng)驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領(lǐng)導的期望。

教師年終工作總結(jié) 篇6

  在__中學任教的這三年里,作為一名體育教師,我深感榮幸?梢院蛯W生們一起在體育課上揮灑汗水是一件非常有意義的事情,我把我所知道的一切傳輸給孩子們,而孩子們也把他們的那一份純真?zhèn)鬟f給了我。所以在一年的工作當中,我真的很滿足,我也真的很感激這一份經(jīng)歷,讓我有了莫大的收獲和感觸。

  我從小學習體育,是一場特別的緣分,也是因為自己真的喜歡運動。小時候個子不高,我個人又是一個很好強的人,所以我也想通過體育去讓自己的身體發(fā)育的好一些。但是當我接觸了體育之后,我才發(fā)現(xiàn),運動對我們的好處是遠遠不止這一點的。它能夠鍛煉我們的身體,也能調(diào)整我們的心態(tài)。這么多年下來,我也逐漸看到了一些愛運動和不愛運動的人的區(qū)別。這也讓我越來越對這份事業(yè)感到驕傲了,所以我教學當中一直保持的理念是,讓孩子們愛上運動的感覺,也提高孩子們對自己身體鍛煉的重視。畢竟體育是我們學生時代當中相對而言也比較重要的一門了。

  在平時上體育課的時候,我會進行一些創(chuàng)新。比如說在上體育課之前,我們首先跳一個拉拉操活躍一下氛圍,或者玩一個小小的游戲,讓孩子們活動起來。在我的觀察中,我發(fā)現(xiàn)很多學生不愿意運動不是因為懶,而是不知道該怎么去運動。所以在我的課程當中,我常常會組織一些比賽,比如說排球比賽,乒乓球比賽,羽毛球比賽,跑步比賽等等,凡是獲獎的一方會有一些小禮品獎勵大家。這也大大提高了孩子們對體育課的激情,在孩子們的意識當中,上體育課也不只是排個隊就解散的一門課了,它更加有意義,更加有上課的價值。

  我相信自己在體育教育方面的努力大家也是有目共睹的,通過這幾年和學生們的相處,我也感受到了青春的力量是龐大的,青春也是少不了運動這一項積極的項目的。所以作為一名中學的體育教師,我也認識到了這一些事項,我也會在今后的工作當中多去思考,多去揣摩,希望可以優(yōu)化學校的體育課,為孩子們樹立一個正確的鍛煉意識。讓運動成為學生生活的一種常態(tài),而不是一種約束。我也會朝著這個方面努力的去奮斗,讓更多的學生愛上體育課,不再排斥上體育課,不再排斥任何一項體育運動,這是我的目標,也是我接下來工作的主要動線。

教師年終工作總結(jié) 篇7

  懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。

  一、思想認識

  在上一學期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

  二、教學工作

  在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發(fā)展史”,“dos基本命令”等。

  還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術(shù)奧賽,輔導學生制作網(wǎng)頁,還輔導學生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經(jīng)驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

  這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,教學經(jīng)驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔并把它一定要做好,所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

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