教師創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)報告
一、專題生活會：說實話，振精神
根據(jù)上級的統(tǒng)一安排和部署，按照全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)、干部作風(fēng)建設(shè)和校本革命活動的要求，我校于2010年7月7日上午，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，班子成員總結(jié)、分析了自己半年來思想、工作、作風(fēng)以及廉潔自律等方面的情況，重點審視、反思校本革命的開展情況，找出了存在的突出問題和主要差距，明確了努力方向，達到了預(yù)期的目的。
參加此次民主生活會的是8名領(lǐng)導(dǎo)班子成員。每位成員緊緊圍繞校本革命中心工作，撰寫了黨性分析報告，開展了嚴肅認真，實事求是的批評與自我批評。大家在發(fā)言中以真誠的態(tài)度和負責(zé)的精神，說實話，講真言，統(tǒng)一思想，提高認識，增進了團結(jié)，振奮了精神。
校領(lǐng)導(dǎo)班子在今后整改及努力方向上達成了以下三點共識：1、進一步解放思想，更新理念，提高對校本革命重要性的認識。2、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加大抓落實的力度。3、進一步探索新時期黨建工作與校本革命相結(jié)合的新思路、新舉措。對校本革命的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子。要充分調(diào)動全體教職工參與校本革命的主觀能動性，使他們自覺主動地參與到校本革命中來，從而全面提升我校內(nèi)涵發(fā)展水平，為進一步打造我市特色名校作貢獻。
賈中法校長在總結(jié)發(fā)言中提出四點要求：一是抓規(guī)范求創(chuàng)新；二是抓管理求落實；三是抓協(xié)調(diào)求和諧；四是抓學(xué)習(xí)求提高。通過這次民主生活會，使班子更加團結(jié)，從而促進我校又好又快發(fā)展。王媛書記最后指出：一定要以校本革命為契機，繼續(xù)深入解決好個人在黨性黨風(fēng)和工作上存在的問題，用自己的實際行動贏得廣大教師、學(xué)生和家長的信任和支持，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)把滏春中學(xué)辦好，讓黨放心，讓人民群眾滿意。
二、黨課學(xué)習(xí)：提認識，鼓干勁
“把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種時尚、一種覺悟、一種責(zé)任”，是每一位黨員學(xué)習(xí)后的感受。7月8日上午，市教育局李春生副局長到我校調(diào)研我校黨組織工作情況和黨員情況并為全體黨員上了一次長知識、鼓干勁的黨課，把我校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動推向了新的高潮。
此次黨課圍繞“加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育的重大意義”、“黨性黨風(fēng)黨紀(jì)三者的內(nèi)涵、特征和內(nèi)容”、“黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的內(nèi)在關(guān)系”以及“修養(yǎng)黨性、嚴守黨紀(jì)的基本要求”幾個方面，結(jié)合當(dāng)前教育形式以及教育新理念為全體黨員上了一節(jié)黨課。李局長生動精彩、充滿激情的講課，重點突出、條理清晰、例證說服力強，贏得在場同志的.陣陣熱烈掌聲。會上他要求全體黨員樹立新的學(xué)習(xí)型觀念，樹立新的學(xué)風(fēng)型觀念，樹立新的創(chuàng)新型觀念，樹立新的時間型觀念；特別要牢固樹立“團隊學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”、“實踐學(xué)習(xí)”理念，堅持科學(xué)工作化、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作一體化，在學(xué)習(xí)過程中增強運用能力，在運用過程中提高學(xué)習(xí)水平，并通過學(xué)習(xí)和工作來促進創(chuàng)新能力的提升，促進教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。
今后我校黨委將繼續(xù)把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，按照爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織、“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目標(biāo)要求，創(chuàng)新基層黨建工作，使學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)成為增強本領(lǐng)、推動工作的有力保障，成為“創(chuàng)先爭優(yōu)”的有力助推器。
三、七一送溫暖：解困難，暖人心
七一期間，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)及班子成員帶上慰問金，在百忙之中走訪、慰問了老黨員和有特殊困難的黨員，向老同志問好，為老同志送去了祝福，送去了黨的溫暖和全校師生的問候。校領(lǐng)導(dǎo)每到一家都關(guān)切地詢問老同志的身體狀況和生活情況，認真聽取老同志的意見和建議，對老同志多年來為教育工作做出的貢獻表示衷心的感謝，祝愿老同志們闔家幸福，健康長壽!
通過走訪，了解了老同志所需，解決了他們的實際困難。老黨員、老干部、困難教師們對學(xué)校工作非常滿意，走訪中老同志們說：“現(xiàn)在的生活好了，我們不缺吃穿，我們需要精神上的關(guān)愛，學(xué)校想的這么周到，每逢重大節(jié)日都來看望我們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時刻在關(guān)心著我們，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)照”。今后我校將繼續(xù)深入開展 “ 勤進老教師門、常聽老黨員言，熟知老干部情，善解老同志難”的活動，以做好老同志的管理服務(wù)工作為己任，創(chuàng)新工作方法，力求工作實效，努力開創(chuàng)老干部工作新局面。
四、讀書札記賽：多充電，練技能
為了全面提高教師的文化素質(zhì)，樹立人民教師的良好師表形象，根據(jù)邯鄲市教育局《關(guān)于開展教師服務(wù)社區(qū)活動和談讀書活動的通知》的要求，我校利用暑假時間進行了以“讀一本好書，創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園”為主題的讀書札記大賽。通過開展教師讀書活動，全面提高了廣大教師的文化素養(yǎng)，增添教師的才氣和雅氣，提升教師的學(xué)習(xí)力和反思力，增強師表品質(zhì)，為教師的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五、教師培訓(xùn)：講方法，促成長
教師隊伍建設(shè)是校本革命的重點之一，教師的專業(yè)成長將成為促進我校發(fā)展的最為主要的因素。每學(xué)年開學(xué)之前，我們都要聘請有關(guān)專家來我校講學(xué)，真正把專家的專業(yè)引領(lǐng)落到實處，從而深受老師們的喜愛。今年的教師培訓(xùn)（2010年8月17日），我們有幸請到了市教育局曹建召副局長，為我們作學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)報告。曹局長圍繞教師專業(yè)成長這一核心，從“做一名學(xué)習(xí)型教師”、“教師成長周期”、“對中學(xué)教學(xué)的反思”、“如何進行課題研究”等四個維度做了詳細的闡釋，理論深入淺出、事例具體可感，發(fā)人深省，啟人心智。聽了曹局長的報告，真正讓人感覺到，受益匪淺。之后，曹局長還與老師們進行了互動交流，就老師們關(guān)心的問題以及老師們在教學(xué)中的困惑進行了耐心細致的解答，老師們深深體會到：教師，不僅僅是職業(yè)，不僅僅是謀生手段，更應(yīng)是事業(yè)，需要我們?nèi)硇牡耐度耄@是我們的幸福追求。我們要爭做老師，在追求的過程中，就會與高效課堂一起成長，與教學(xué)科研一起成長，與學(xué)生一起成長。
同時，我校還對全體教師進行了“四自一導(dǎo)”（課前自學(xué)、課內(nèi)自助、自我展示、自我完善、教師指導(dǎo)）五維教學(xué)模式的培訓(xùn)。這一模式是在當(dāng)前教學(xué)改革的大背景下，為了提高課堂教學(xué)效率，借鑒洋思中學(xué)、杜朗口中學(xué)、兗州一中、昌樂二中等學(xué)校先進教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合我校實際而提出的。教研室張勇主任對“四自一導(dǎo)”五維教學(xué)模式的理論依據(jù)、具體要求、操作流程、評價標(biāo)準(zhǔn)做了詳細解讀，郭富君老師結(jié)合學(xué)案教學(xué)的實踐談了心得體會，為這一教學(xué)模式在我校的推廣奠定了理論和實踐的基礎(chǔ)。我們相信，在曹局長報告的專業(yè)引領(lǐng)下，在學(xué)校的統(tǒng)籌規(guī)劃和全體教師的共同努力下，我校教師的專業(yè)成長必將沿著科學(xué)、規(guī)范、創(chuàng)新和個性發(fā)展的方向，健康、穩(wěn)定、持續(xù)、高效的發(fā)展。
總而言之，今年的暑期我校圍繞“三項活動”深入開展，無論從人員的參與，活動項目的開展，以及活動內(nèi)容和質(zhì)量都有明顯的提高，不但提高了廣大師生參與活動的積極性，也讓大家真正體驗到了充實、有益的暑期生活。
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