關(guān)于小學(xué)辦公室教師的個人工作總結(jié)
篇一、小學(xué)辦公室教師的個人工作總結(jié)
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各個部門負(fù)責(zé)人的緊密配合下，在全校教職工和家長朋友們的全力支持下，辦公室負(fù)責(zé)的各項工作得以順利完成�，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、緊握“四字真言”，確保校園平安
安全重于泰山!本學(xué)期辦公室在“宣、查、護、應(yīng)”四字真言的指引下開展安全工作，收到很好的效果，確保了校園內(nèi)人、財、物的安全。
(一)宣
增強安全意識是使我們遠(yuǎn)離事故的首要法寶，也是我們安全工作中最重要的也是最困難的部分。為增強我校師生員工的安全意識，本學(xué)期辦公室組織了許多豐富多彩、形式多樣的安全教育宣傳活動。各個宣教活動都收到了很好的效果，全體師生和家長朋友們的安全意識也在不斷地提升。
廣州電視臺移動頻道“城市新聲”欄目能在全XX市移動終端中滾動播放我校的《消防安全體驗學(xué)習(xí)活動》專題報道就是對我校安全宣教工作的極大肯定。電視上播出這個活動是我們在10月底和11月初由大隊輔導(dǎo)與吳美玲老師組織的，分批安排了五年級和部分四年級近230名師生一起前往XX區(qū)消防中隊“消防安全體驗中心”參加了這個安全教育專題活動�；顒又�，觸目驚心的火災(zāi)錄像場面;真實的火災(zāi)高�，F(xiàn)場;高仿真的逃生演練過程和先進(jìn)的消防隊設(shè)備展示深深地吸引著在場的每一名學(xué)生。孩子們都在積極地拍照，用心地筆記，激烈地交流，眼神中流淌過不安、驚恐、領(lǐng)悟和警覺。這不就是我們安全宣教工作所要達(dá)到的目標(biāo)嗎?
除此以外，我們的各個安全教育宣教平臺本學(xué)期也在正常運作。如學(xué)期初安全教育班隊會、安全教育板報、學(xué)期末安全教育周以及學(xué)校大屏幕和校訊通，無一不在向全體師生員工和家長朋友們傳遞著一個又一個強有力的信號，那就是安全、安全還是安全!
(二)查
防患于未然，排查工作也是使我們遠(yuǎn)離事故的重要法寶。本學(xué)期我們在涵蓋學(xué)校所有硬件的，包含了82個細(xì)項的“學(xué)期初安全隱患排查”經(jīng)典工作的基礎(chǔ)上，又增加了“場室安全檢查”和“消防設(shè)備安全檢查”兩項排查內(nèi)容。
“場室安全檢查”是每天下午下班后由保安人員進(jìn)行檢查的，檢查的場室包括所有的教室、功能場室和辦公室，檢查內(nèi)容是看這些場室的門是否鎖好了，用電器是否都關(guān)閉了。如果這些工作沒做好，保安人員就會第一時間幫忙關(guān)閉好，并告知相關(guān)的負(fù)責(zé)人。辦公室也會定期公布沒有做好這項工作的場室的名單。
“消防設(shè)備安全檢查”是我們在十月份把全校的滅火器都交由專業(yè)的消防設(shè)備公司檢測完，充了新粉后開始實施的。我們要求在每個月的最后一天前都要對全校的消防栓、報警器、應(yīng)急燈和滅火器進(jìn)行一次徹底的檢查，并進(jìn)行記錄的。李壽君師傅和馬自求師傅是負(fù)責(zé)檢查消防栓、報警器、應(yīng)急燈和公共區(qū)域的滅火器;各位班主任、功能場室負(fù)責(zé)人和辦公室室長是負(fù)責(zé)檢查自己管轄范圍內(nèi)的滅火器的。我們辦公室還會不定期地邀請李壽君師傅一起對全校的滅火器的進(jìn)行復(fù)查，實現(xiàn)真正的滅火器“雙保險”檢查。
有了這“三位一體”檢查的保駕護航，本學(xué)期我們學(xué)校的所有硬件均運作正常。確保了廣大師生的生命和財產(chǎn)安全。
(三)護
防護人員的準(zhǔn)確到位也是我們確保學(xué)生安全的又一法寶。保安人員、值班人員和“護航使者”家長義工隊在校園內(nèi)外為學(xué)生共筑起了一道安全的防線。
本學(xué)期辦公室加強了與保安團隊之間的溝通與管理，確保了上級領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校的有關(guān)安保方面的精神和措施切實落到了實處。同時，我們也要求保安的同事們要定期組織一些緊急事件的演練活動，確保在發(fā)生類似事件時我們的保安人員能第一時間做出最佳的反應(yīng)。最后我們還加強了保安人員與家長或外來人員溝通方面的培訓(xùn)，這樣既減少了矛盾的產(chǎn)生，更樹立起了良好的學(xué)校形象。
本學(xué)期由于學(xué)校有改建項目，學(xué)校大半的場地都被圍蔽進(jìn)行施工了，學(xué)生的活動空間大大減少，值班工作更加凸顯其重要性。辦公室張苗琳主任花了很大功夫把值班人員進(jìn)行了合理的調(diào)整;要求值班行政加強管理和監(jiān)督;自己也堅持每天對值班人員到崗情況進(jìn)行抽查，每周公布一次抽查的結(jié)果。所以本學(xué)期教職工值班到位情況有了明顯的改善，教職工的責(zé)任心也明顯增強了，也使本學(xué)期學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生意外傷害的次數(shù)盡可能地減到了最少。
“護航使者”家長義工隊就更不用說了，早已成為我們校園外保護孩子們的一道鋼鐵長城。每天上、下學(xué)無論刮風(fēng)下雨還是嬌艷似火，家長義工隊的家長們都能緊守在馬路口和校車上的崗位，為孩子們保駕護航。為學(xué)校的安全工作作出了極大的貢獻(xiàn)!
(四)應(yīng)
學(xué)會對緊急事件作出合理的應(yīng)對，往往能使大事化小，甚至能救回自己的一條命。這也是我們安全工作的最后一個法寶。
10月23日，一聲警報拉響，大家迅速有序地從各條逃生通道疏散。大家用毛巾捂著口鼻，貓著腰，僅僅用三分十五秒，全校近1300名師生就安全疏散到了安全區(qū)域。這次消防安全疏散演練活動結(jié)束后，XX市公安消防支隊夏港中隊陳凱武指導(dǎo)員給予我們這次活動以高度的評價。這就是我們學(xué)校為應(yīng)對突發(fā)事件而每個學(xué)期都精心策劃、組織的面向全體師生的緊急疏散演練活動。這個學(xué)期這種能增加廣大師生員工的逃生技能，增強大家對緊急事件的應(yīng)對能力的活動還不止這一個。11月12日在固定資產(chǎn)管理員王艷麗老師的帶領(lǐng)下，全體后勤人員和保安人員在學(xué)校門口進(jìn)行了一次消防演習(xí)。演習(xí)模擬發(fā)生了火災(zāi)，大家使用滅火器對其進(jìn)行撲救。大家通過這次演習(xí)熟悉了滅火器的操作程序，極大地增強了大家對撲滅小面積的火災(zāi)的信心。
盡管大家都在嚴(yán)防死守，但一些小的意外傷害事故總是難免，因此本學(xué)期學(xué)校再跟全體教職工重申了事故處理的流程。希望通過重溫能使事故處理流程深入民心，使事故發(fā)生后，傷者能得到及時的救治，同時也避免衍生出新的事故出來。除此以外，我們也要求發(fā)生了較嚴(yán)重事故的班要及時地填寫《學(xué)生安全事故處理記錄》，定期通報，避免同類型的事故再次發(fā)生。
二、圍繞“微笑教育”,打造美麗校園
本學(xué)期學(xué)校的各項工作都緊緊地圍繞著“微笑教育”的相關(guān)理念在開展。我們辦公室在校園文化工作方面也充分地體現(xiàn)了這一點。
(一)新景建設(shè)
本學(xué)期我們在校園文化硬件建設(shè)方面除了充分考慮其教育性、實用性和藝術(shù)性以外，還希望這些校園新景能向廣大師生員工們傳遞出正能量。讓大家每每經(jīng)過、看過都能露出會心的微笑，把“微笑教育”的理念凝練在我們的校園文化硬件建設(shè)當(dāng)中。當(dāng)大家在充滿快樂與自信的“笑臉墻”前駐足觀看的時候;當(dāng)學(xué)生在人性化設(shè)計的溫馨的“大堂書吧”和“微笑書吧”遨游書海的時候;當(dāng)冷冰冰的“值周評比欄”上綻放出扣分笑臉的時候，我知道，我們成功了!“微笑校園”正向我們緩緩走來。
(二)校報改版
隨著學(xué)校的發(fā)展，我們需要的宣傳的內(nèi)容也越來越多，校報原來小小的容量已滿足不了各個部門的需求了。這個學(xué)期辦公室張苗琳主任就帶領(lǐng)著全新的校報編輯團隊對我們的校報進(jìn)行了改擴版。新版的校報不光容量增加了一倍，而且更體現(xiàn)我們“以人為本”的理念。從把題寫校報名稱“星星河”的重任交給學(xué)生這件事中我們就能略見一斑。
(三)鈴聲創(chuàng)新
本學(xué)期我們還告別了統(tǒng)一、單調(diào)的學(xué)校鈴聲，換上了我們“二小”個性化的鈴音。全體師生員工每天都迎著美妙的音樂來校，伴著柔美的話語回家，真讓人心曠神怡。這都是辦公室張苗琳主任的精心設(shè)計以及羅江偉和曾方君老師用心錄音的成果。
(四)臺歷設(shè)計
為展現(xiàn)我校教職員工及家委們精神風(fēng)貌，體現(xiàn)其強大的凝聚力，辦公室張苗琳主任精心設(shè)計了我們學(xué)校2013年的臺歷。每個月都能看到一個團隊美麗的一瞬和我們的“微笑”理念，這又為我們的校園文化建設(shè)增添了濃重的一筆!
三、不怕千辛萬苦，做好人事工作
人事工作也是辦公室工作的重要組成部分。這個學(xué)期的人事工作也可謂是熱火朝天，我們均能高標(biāo)準(zhǔn)地完成好了各項工作任務(wù)。
八月份就在準(zhǔn)備的“機構(gòu)編制核查”工作一直持續(xù)到十月份才結(jié)束。核查了近兩千多條單位和個人的信息真的讓人眼花繚亂。數(shù)據(jù)更改時就更加麻煩了，有時親自去區(qū)教育局兩、三次都搞不定。與此同時，我們還提早為兩位教師辦理好退休的申請。
九月份，有我們的一出重頭戲——“全體教職員工的績效考核”。從制定21頁的考核方案到考核圓滿結(jié)束，足足用了一個半月。與此同時，我們九月份還要完成教師小一和小高的職稱申報。職稱資料的網(wǎng)上審批和加具紙質(zhì)材料的意見往往都需要四天晚上加班才能完成。還要完成多張學(xué)期初報表，報表一填起來一般都得兩、三天晚上。
十月份，我們完成了臨聘人員合同的簽訂工作。
十一月份，我們順利完成了一位教師小副高的申報工作和一位小副高教師的聘用工作。
十二月份，我們完成了去年崗位設(shè)置的最后一項工作，與全體正式在編人員簽訂了《聘用合同》，光打印合同就打印了2016面。我們在十二月底還完成了有23個表之多的《20xx年事業(yè)單位人事報表》填寫工作。
四、完成瑣碎工作，服務(wù)教職員工
本學(xué)期我們辦公室還完成好了學(xué)校交給的各項瑣碎工作，包括：文件收發(fā)、會議記錄、檔案管理、接待安排、衛(wèi)生檢查、早操監(jiān)督、記大事記、考勤工作、榮譽統(tǒng)計、公章管理等等。
回顧本學(xué)期辦公室工作的點點滴滴，感覺忙碌，感覺充實，更感覺到我們還有上升的空間。期待著我們下學(xué)期辦公室的工作能更上一個臺階!
篇二、小學(xué)辦公室教師的個人工作總結(jié)
本學(xué)期，我校堅持以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行“三個代表”和“黨的十七大”重要思想。堅持以人為本，求實創(chuàng)新，一切著眼于師生員工，一切依靠師生員工，采用民主、平等、和諧的管理模式，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校氛圍，以“內(nèi)強質(zhì)量，外樹形象”，“從嚴(yán)治校，創(chuàng)建品牌”為奮斗目標(biāo)。努力在管理質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量上下功夫。我們密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，進(jìn)一步加強了教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育。堅持以教學(xué)為中心，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強化了各項管理制度，確保了學(xué)校各項工作再上一個臺階。
一、加強師資隊伍建設(shè)工作
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。本學(xué)期，我們注重了領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干教師能力的培養(yǎng)
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，堅持每周集體學(xué)習(xí)管理理論知識，用“明確職責(zé)，搞好服務(wù)，提高效率”的準(zhǔn)則要求每一個班子成員，錘煉了一支責(zé)任心強、業(yè)務(wù)過硬的干部隊伍。
(二)加強了師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師都樹立“不僅要做教師，而且要做一個合格教師”的觀點。為提高認(rèn)識，與時俱進(jìn)，學(xué)校通過各種形式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等，幫助教職工準(zhǔn)確把握新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。
(三)學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。本學(xué)期，除了按照上級要求進(jìn)行說課比賽、“六要素“演講比賽以外，我們還派多名教師分別前往北京、四川、上海等地參觀學(xué)習(xí)，并請他們將學(xué)習(xí)的東西給全體教師匯報觀摩，對提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)更多的骨干教師起到良好的助推作用。
(四)開展教師幫扶工作。我校這兩年來了幾位年輕教師，他們精力充沛，干勁十足，但缺乏實踐工作經(jīng)驗，為了更好地幫助他們，我們各科組都制定了幫扶對象和幫扶目標(biāo)，從備課、上課、常規(guī)管理及輔導(dǎo)等多方面給予指導(dǎo)，促進(jìn)了青年教師的成長。另外，由于主分校合并，帶來了教師的參差不齊現(xiàn)象，我校也真對這種現(xiàn)狀進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)，收到了較好的效果。
二、以評估為契機，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
本學(xué)期，我校先后接受了XX區(qū)德育示范校評估、廣州規(guī)范化學(xué)校檢查、未成年人思想道德檢查、依法治校示范校復(fù)評、省紅領(lǐng)巾示范校督查等多項評估檢查。對待一個接一個的評估，學(xué)校各部門、各教師都能以認(rèn)真積極的態(tài)度對待評估工作，做到了積極準(zhǔn)備、認(rèn)真對待，虛心接受，收到了評估專家們的一致好評。學(xué)校對專家們的反饋意見也進(jìn)行了認(rèn)真的思考和分析，并根據(jù)學(xué)校情況提出了整改意見。
三、注重常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命。全體教師圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo)，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究，提高課堂效率，積極推進(jìn)課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。
(一)加大教學(xué)管理的力度。每位任課教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課制度，作業(yè)全批全改、定期檢查備課及作業(yè)批改情況等教學(xué)管理制度。我校組織全校教師進(jìn)行了“六要素”演講比賽活動，全校46歲以下的老師均參與了這兩項比賽。在演講比賽中，我校有7位教師進(jìn)入?yún)^(qū)決賽，期中5位教師獲得一等獎，2位教師獲得二等獎。
(二)加強校本教研活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。我校將校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質(zhì)量。本年度我們除堅持每周一次的科組教研活動和集體備課以外，學(xué)校還請區(qū)督導(dǎo)中心朱武清書記、XX市教研室教研員王亞云老師、市教育科研所蔣亞輝主任、深圳保安區(qū)萍洲小學(xué)校長張云鷹等多名專家來我校進(jìn)行教師培訓(xùn)，并安排校內(nèi)有經(jīng)驗的老師進(jìn)行經(jīng)驗介紹，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。
(三)認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。以夯實雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度。李悅新校長親自主抓畢業(yè)班工作，多次召開畢業(yè)班老師、家長會議，研究畢業(yè)班工作存在的問題，尋找解決問題的辦法。
(四)重視一年級新生的工作。我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法，按照上級要求接收轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)，不僅確保了轄區(qū)內(nèi)適齡兒童100%接受義務(wù)教育，而且還盡自己學(xué)校的最大努力解決了部分外來工子女的入學(xué)問題。為了一年級學(xué)生能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，我校教導(dǎo)處還在8月底，利用一周的時間對一年級新生進(jìn)行了培訓(xùn)，為一年級新生盡快使用學(xué)校生活，奠定了良好的基礎(chǔ)。
(五)組織學(xué)科競賽活動。我校重視學(xué)科興趣活動和學(xué)科競賽活動，以此培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。本學(xué)期，語文學(xué)科開展了讀書競賽活動、寫字比賽活動、語文能力競賽活動、經(jīng)典美文表演活動、“幸福廣東征文大賽等;數(shù)學(xué)科組除組織參加區(qū)、市“華杯賽”以外，還分年級組織了計算能力比賽、數(shù)學(xué)解題能力比賽等;英語科組組織了21世紀(jì)報演講比賽、“希望之星”英語風(fēng)采大賽、情景作文大賽、“急速閱讀” 大賽、英語全能王風(fēng)采大賽等;其他科組除組織學(xué)生開展學(xué)校的五月藝術(shù)節(jié)、六月科技節(jié)和十一月的體育節(jié)以外，還組織學(xué)生進(jìn)行樂器、語言藝術(shù)、羽毛球、田徑、乒乓球以及生物、化學(xué)、物理、天文等多方面的科技訓(xùn)練活動，并組織學(xué)生參加相應(yīng)的比賽活動。以上的諸多活動，不僅豐富了學(xué)生的生活，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合能力。一學(xué)期以來，我校在區(qū)以上組織的各級各類學(xué)生競賽中，學(xué)生獲得的集體獎項達(dá)到50項以上，學(xué)生獲獎人多多達(dá)300人次以上。
(六)體育節(jié)、藝術(shù)團、科技活動工作
我校每年都堅持開展學(xué)校的五月藝術(shù)節(jié)、六月科技節(jié)和十一月體育節(jié)活動，這三項活動已經(jīng)成為我們學(xué)校的常規(guī)工作。
藝術(shù)團：由于學(xué)校的藝術(shù)節(jié)是每年的五月，所以我校本學(xué)期的藝術(shù)科的工作是開展好常規(guī)的訓(xùn)練工作，并選拔苗子參加區(qū)、市的藝術(shù)團展演。本學(xué)期，在藝術(shù)組全體教師的努力下，我校參加區(qū)小學(xué)藝術(shù)團展演活動取得總分第一名。參加XX市小學(xué)藝術(shù)團展演活動，三個展演節(jié)目，其中兩個獲得市一等獎，一個獲得二等獎。
科技節(jié)：本學(xué)期，科技組在陳偉軍主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在科組長何江勇老師的帶領(lǐng)下，開展了科技進(jìn)校園展覽活動、“明天小小科學(xué)家”科技體驗活動、“第27屆科技創(chuàng)新大賽“活動等，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的意識和精神。受廣東省教育學(xué)會的邀請，我校何江勇老師分別到增城、XX區(qū)做了科技經(jīng)驗交流匯報。我區(qū)的“明天小小科學(xué)家”活動啟動儀式暨現(xiàn)場會也于2011年10月13日在我校舉行，我校陳偉軍主任在會做了學(xué)�？萍脊ぷ鲄R報，鄧羨華、羅江偉、吳美玲、何江勇四位老師分別對生物、天文、物理、化學(xué)四個科目作了經(jīng)驗交流。
體育節(jié)：今年是我校第十四屆體育節(jié)。兩年來，由于家長的參加，我校的體育節(jié)越來越富有活力和意義。今年，我校體育節(jié)的開幕式，不僅隊列整齊劃一，異彩紛呈，而且團體操、武術(shù)表演、跳繩表演更是給人帶來美的享受，前來參加我校體育節(jié)開幕式的孫凱、李雪兩位老師，對我校的開幕式給予了高度評價。體育節(jié)籌劃細(xì)致，既有家長參加的趣味體育比賽，又有激烈的競技比賽，還有師生共同參與的助興比賽，運動員們賽出了風(fēng)格，賽出了水平。體育節(jié)結(jié)束后，我校體育組認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并做出了精美的體育節(jié)集錦。
(七)課題研究工作
本學(xué)期，我校在分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處與各課題負(fù)責(zé)人一起努力，再次對學(xué)校現(xiàn)有的課題進(jìn)行了整理和規(guī)劃，使課題工作更加規(guī)范和有序。
1、加強在研課題的各類課題的指導(dǎo)和管理，及時了解課題情況及研究的進(jìn)度，對在研課題定期檢查時，發(fā)現(xiàn)進(jìn)度與計劃不符合的及時的指正和協(xié)助整改，給予適時支持和幫助，從而使我校教師的科研課題得以順利進(jìn)行。
2、收集研究成果，及時上報。我校對教育行政部門認(rèn)可的教育科研課題資料進(jìn)行了收集和整理和修改完善，并在教育教學(xué)工作中進(jìn)行了推廣運用。
3、積極做好新課題的開題工作。本年度，我校又有兩個新的課題被區(qū)教科研中心批準(zhǔn)，并按照區(qū)教科研中心的要求，認(rèn)真做好了課題開題工作。按照學(xué)校制度的規(guī)定，下一步的工作中，各課題組將在學(xué)校的支持和幫助下，將課題研究落到實處。
篇三、小學(xué)辦公室教師的個人工作總結(jié)
本學(xué)期，我校以科學(xué)的管理理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅持“以人為本，和諧共處，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，凝心聚力，提高質(zhì)量”為工作思路，牢固樹立“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”的工作理念，重點抓好德育、教學(xué)科研、安全等方面工作，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
一、學(xué)校管理
(一)深入研究，規(guī)劃學(xué)校未來的發(fā)展。
我校在專家的指導(dǎo)下，在李悅新校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的現(xiàn)狀及發(fā)展進(jìn)行深入的調(diào)研和論證，提出了新的辦學(xué)思路，制定了“微笑教育”三年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃從微笑學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)、學(xué)校教育哲學(xué)與發(fā)展愿景、學(xué)校發(fā)展項目三個部分進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和解讀。下學(xué)期開學(xué)，學(xué)校行政將對新的規(guī)劃向全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)，并在新的學(xué)期開始認(rèn)真實施。這將為我校的發(fā)展帶來新的契機。
(二)充分發(fā)揮黨、團、工會、教代會的作用。
黨、團支部、工會、教代會是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶，是學(xué)校開展思想工作的可靠依托，是教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的重要堡壘。本學(xué)期，我校不僅定期組織黨團員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，而且還組織了很多豐富多彩且有意義的活動，提高了黨、團員的思想覺悟和思想意識和服務(wù)意識，發(fā)揮了黨團員在學(xué)校工作中的重要作用。本學(xué)期，我校組織黨團員前往荔枝灣囪進(jìn)行嶺南印象教育活動，提高了黨團員同志熱愛廣州，保護嶺南文化的責(zé)任感和使命感。另外我校工會還利用教師節(jié)、元旦、三八、周二下午兩節(jié)課后等時間開展豐富的文體活動，通過活動，拓寬了溝通的渠道，增強了教職工的凝聚力。
二、德育工作
(一)貫徹學(xué)校德育理念 ，實行“四化”管理
本學(xué)期學(xué)校充分發(fā)揮以校長、德育處、各年級級長、班主任、副班主任、級組任課老師、家長、社區(qū)大德育網(wǎng)絡(luò)的作用，做到分工協(xié)作，責(zé)任到人。在具體開展德育工作時，德育處在德育工作規(guī)范化、科學(xué)化、系列化、精細(xì)化等“四化”方面做了文章，在實效方面下了工夫，實現(xiàn)了“全員育人、全程育人”的目標(biāo)。
1、德育管理規(guī)范化
開學(xué)初，德育處結(jié)合學(xué)校發(fā)展歷程，在充分尊重教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的主體地位的基礎(chǔ)上，重新修訂了班主任考核制度及班級考核制度等，使德育制度與時俱進(jìn)地發(fā)展，成為學(xué)校德育工作指南，充分地發(fā)揮了德育管理的效能，達(dá)到了德育管理規(guī)范化。
2、德育管理科學(xué)化
本學(xué)期德育處堅持遵循管理規(guī)律，充分利用了學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，做到三個結(jié)合。即學(xué)校德育工作管理與上級部門德育工作精神相結(jié)合;學(xué)校德育工作管理與家長學(xué)校管理相結(jié)合;學(xué)校德育工作管理與社區(qū)德育活動相結(jié)合。德育工作既分工又協(xié)作，做到職責(zé)分明。這樣，使德育管理逐步走上了科學(xué)管理之路。
3、德育管理系列化
本學(xué)期，我處從學(xué)生到教師，再到家長，逐步形成學(xué)生、教師、家長德育工作系列化發(fā)展。學(xué)生方面開展了文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。其中包括學(xué)生的文明禮儀校本教材學(xué)習(xí);教師對學(xué)生進(jìn)行的禮儀培訓(xùn);學(xué)生的禮儀踐行活動;學(xué)生的禮儀考核活動、文明禮儀形象大使競賽等等。教師方面開展了師德理論學(xué)習(xí);師德培訓(xùn);禮儀課題研究活動;帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行禮儀踐行活動;參與禮儀考核、班主任技能大賽活動等。家長方面開展了家長學(xué)校的各種培訓(xùn)活動;社會實踐活動;親子活動;義工活動;總結(jié)表彰活動等。
4、德育管理精細(xì)化
本學(xué)期我處借區(qū)大隊部隊部室評估、檢查之際，并根據(jù)各類德育評估具體指標(biāo)、內(nèi)容，歸類學(xué)校的德育工作，使德育管理工作更加向精細(xì)化方面發(fā)展。
(一)繼續(xù)研究禮儀課題，凸顯德育特色
我校德育處在2010年申報了全國十一五禮儀課題《通過感恩教育提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)的研究》，全面深入研究，現(xiàn)已至課題研究后期。德育處根據(jù)學(xué)校德育工作實際，進(jìn)行了結(jié)題研究。本學(xué)期配合課題研究，以級組為單位舉行班主任文明禮儀方面的論文比賽。同時還舉行了班主任技能競賽活動。通過師生相關(guān)各類活動的開展，夯實了文明禮儀教育基礎(chǔ)，提升了師生整體形象。
本學(xué)期德育常規(guī)工作緊扣師生文明禮儀主題，把重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。在少先隊工作中，逐步完善了少先隊組織制度，努力打造少先隊品牌活動，彰顯我校德育特色。并借區(qū)少先隊隊部室的評估之際，我校對現(xiàn)有的少先隊常規(guī)工作進(jìn)行梳理、優(yōu)化，使文明班級評比和優(yōu)秀班主任、副班主任考核合為一體，使其考核更客觀、更人性化，更科學(xué)化。在考核過程中重視了學(xué)生文明禮儀行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，逐步使學(xué)生養(yǎng)成了在不同場合應(yīng)具備的文明禮儀習(xí)慣。
(二)繼續(xù)抓好家長學(xué)校，家校共育學(xué)生
本學(xué)期我校深入開展了家長學(xué)校工作，逐步建立了家長學(xué)校各項制度，完善了辦學(xué)條件，注重辦學(xué)效果，突出辦學(xué)特色。我校調(diào)動了廣大家長的積極性，以護航使者家長義工隊工作為支點，充分發(fā)揮了家長委員會、家長學(xué)校的作用。本學(xué)期家校聯(lián)合開展了多種類活動，比如：安全護航活動、捐錢捐物奉獻(xiàn)愛心活動、親子社會實踐活動、家長進(jìn)課堂活動等。
(三)感恩教育系列化、課程化。
我校一直重視感恩教育，除利用教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日開展感恩系列活動外，我校于6月3日舉行了由家長、教師學(xué)生共同參與的“心懷感恩、放飛理想”畢業(yè)典禮活動，活動包括感恩課堂及文藝節(jié)目等內(nèi)容，寓教于樂，收到了很好的教育效果，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和家長的高度評價。
(四)抓好大隊部工作，營造安全文明校園
1、多種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全文明禮儀教育
本學(xué)期學(xué)校少先隊大隊部充分利用班會、隊會、晨會、國旗下講話、安全征文、板報、廣播站等多種途徑，對學(xué)生開展了安全、文明禮儀教育外，少先隊大隊部還組織學(xué)生進(jìn)行了消防演習(xí)，法律知識講座等。通過這些活動，增強了學(xué)生的法制、安全意識和防范能力。
2、規(guī)范隊室、科學(xué)使用
學(xué)校非常重視少先隊隊部室建設(shè)，加大經(jīng)費投入，力求隊部室建設(shè)走向規(guī)范化和科學(xué)化。本學(xué)期，我們對學(xué)校隊部室進(jìn)行了重新的規(guī)劃和布置，配齊了各種器材。2012年6月14日，區(qū)隊部室規(guī)范化評估組的領(lǐng)導(dǎo)對我校的大隊工作給予了很高的評價。
3、重新組建學(xué)校鼓號隊。
近年來，由于各種客觀原因，鼓號隊幾乎停止了訓(xùn)練，加上很多老鼓號隊員已經(jīng)畢業(yè)，所以學(xué)校的鼓號隊早已徒有虛名。本學(xué)期，在董翠云副校長、李決議主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，召開了由少先隊輔導(dǎo)員、音樂教師共同參加的鼓號隊籌建會議，做明確的分工，強調(diào)了鼓號隊人員的選拔和訓(xùn)練時間。召開了鼓號隊員動員大會，經(jīng)過了2個多月的訓(xùn)練，100多人的開發(fā)區(qū)二小鼓號隊儀仗隊已經(jīng)基本成型。
三、教學(xué)科研管理工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本。各校緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量做文章，以校本教研為載體，重視教材研究、教法研究、學(xué)生研究;以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，強化教育常規(guī)管理力度;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，提高師生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
(一)抓常規(guī)，教學(xué)工作有序規(guī)范
實施嚴(yán)格的教學(xué)管理，是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。教學(xué)常規(guī)管理是實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。各校狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批改等常規(guī)管理，取得了一定的成績。
1、強化教學(xué)法規(guī)意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，做到“開齊、上足、教好”課程計劃中規(guī)定課程，對校本課程、地方課程、綜合實踐課程作統(tǒng)籌規(guī)劃，采用“定期與不定期”穿插檢查的辦法，加強了課程計劃的執(zhí)行和管理。
2、加強各類常規(guī)管理，促進(jìn)管理規(guī)范化。一是加強課堂常規(guī)的管理。大力開展“隨堂聽課”活動，組織學(xué)校管理人員對年輕教師、特別是原分校教師進(jìn)行家常聽課活動，并真心實意地進(jìn)行意見交換，幫助執(zhí)教者分析成敗的原因，把教師的主要精力聚焦課堂，放在建立有效課堂教學(xué)管理上，切實提高課堂教學(xué)效果。二是加強學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批改的管理。各校加強對學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范的指導(dǎo)和學(xué)科作業(yè)設(shè)計的研究，并對教師批改的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評估。
3、加強畢業(yè)班教學(xué)督促，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期初，畢業(yè)班通過班會、級會，做好學(xué)生的思想工作，消除影響學(xué)生安心學(xué)習(xí)的不良因素，增強信心，鼓舞斗志;學(xué)期中檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，組織期中檢測，嚴(yán)格、規(guī)范地進(jìn)行閱卷;制定復(fù)習(xí)目標(biāo)，學(xué)期末開展好復(fù)習(xí)工作。六年級畢業(yè)班老師教學(xué)努力，學(xué)生畢業(yè)成績考查繼續(xù)保持在區(qū)的前列。
4、高質(zhì)量地做好單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。各學(xué)科年級組教師互相配合，制定質(zhì)量監(jiān)測計劃，及時批閱質(zhì)量監(jiān)測卷，通過質(zhì)量監(jiān)測，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢和不足，用以指導(dǎo)下一步教學(xué)工作的開展。學(xué)校和年級組配合，安排好期末質(zhì)量監(jiān)測。期末質(zhì)量監(jiān)測卷繼續(xù)采用流水作業(yè)的方式集中閱卷，嚴(yán)格把關(guān)，公平公正，保證教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的真實可信。
5、認(rèn)真完成好招生工作。教學(xué)處通過各種方式把招生信息向社會公布，按上級相關(guān)部門規(guī)定時間開展招生工作，嚴(yán)密組織，妥善安排一年級新生的報名，各環(huán)節(jié)工作有序，根據(jù)上級部門關(guān)于招生的各項規(guī)定，對新生的信息及時整理、歸檔，做到不錯不漏。本學(xué)期還將完成新生入學(xué)手冊，對新入學(xué)的一年級學(xué)生和家長提供入學(xué)準(zhǔn)備、入學(xué)教育、配合學(xué)校教育教學(xué)等方面提供明確的指示和參考意見。新生名單確定后根據(jù)各班人數(shù)、家庭條件的相對平衡，保證同年級各教學(xué)班有相同的基礎(chǔ)，便于教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
6、組織好國家、省、市政府部門、教育行政部門、教研部門以及政府和教育行政部門認(rèn)可的機構(gòu)組織的各類競賽活動，如第17屆“華杯賽”、6年級英語競賽、機器人比賽、小小實驗家比賽、XX市中小學(xué)生舞蹈比賽等，經(jīng)過師生的共同努力，加強訓(xùn)練，參加的各項比賽都脫穎而出，奪得佳績。鼓勵教師輔導(dǎo)學(xué)生在報刊上發(fā)表習(xí)作、藝術(shù)等作品，鼓勵教師組織學(xué)生參加民間機構(gòu)組織的分學(xué)科的或綜合性競賽。
7、繼續(xù)開展讀書活動。各學(xué)科教師探索在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的新路，在已有基礎(chǔ)上，通過學(xué)校圖書館、教師、學(xué)生家庭之間的互動，給學(xué)生推薦好書，讓學(xué)生發(fā)表自己的讀書體會，使學(xué)生愛讀書，多讀書，以讀書促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。有些班級還發(fā)動家長積極參與，通過多種方式鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，閱讀活動開展得更加深入。
(一)開展課堂教學(xué)評比活動，提高課堂教學(xué)效率
實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的關(guān)鍵在教師，難點在課堂，課堂效率的高低決定了教學(xué)質(zhì)量的高低、教學(xué)負(fù)擔(dān)的輕重。為了提高課堂教學(xué)的效率，我校本學(xué)期4月份開展了新課標(biāo)下的目標(biāo)教學(xué)比賽，經(jīng)過了比賽選出了8名教師參加了片賽，其中滕芳、吳美玲等5名教師進(jìn)入?yún)^(qū)決賽，并沖擊區(qū)十佳教師稱號。經(jīng)過比賽、聽課、評課等環(huán)節(jié)，不僅提高了教師課堂教學(xué)能力，而且增強了科組校本教研能力。
(二)抓教研，提高科組校本教研的能力
1、我們除積極參加市、區(qū)教研活動外，還扎實開展了校本教研活動，嚴(yán)格執(zhí)行每周三、四、五下午的學(xué)科的教研活動安排，并由主管行政親自參與學(xué)科教研活動，活動形式有聽評課，有理論學(xué)習(xí)、有課題研討等等，做到了有落實、有實效。
2、開展名師帶路活動。我校擁有不少的區(qū)、市名師和骨干教師。本學(xué)期，我們要求每一位名師和骨干教師，必須上一節(jié)示范課，通過名師課堂這項活動，不僅帶動了學(xué)科教研，而且給年輕教師提高很好的學(xué)習(xí)機會。
(三)抓好科研工作、以科研帶教學(xué)
本學(xué)期繼續(xù)重視學(xué)校教師承擔(dān)課題的研究工作，在分管教育教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，教學(xué)處與各課題負(fù)責(zé)人一起努力，對學(xué)�，F(xiàn)有課題實行精細(xì)化管理，把課題研究工作開展好。
1、加強對在研的各級各類課題的指導(dǎo)與管理，提高課題研究的質(zhì)量與實效。及時了解課題進(jìn)度情況，視實際情況給予幫助和支持，使我校教師的科研課題順利進(jìn)行。對在研課題定期進(jìn)行進(jìn)度調(diào)查，進(jìn)度與計劃不符合的要及時指出和協(xié)助整改。結(jié)題的科研項目進(jìn)行嚴(yán)格審查，提高結(jié)題質(zhì)量。
2、收集我校教師取得的區(qū)教育行政部門認(rèn)可的2011年教育科研成果并按規(guī)定做好上報。推進(jìn)研究結(jié)果進(jìn)入教育教學(xué)工作，對已結(jié)題和在研的科研課題要收集、進(jìn)一步修改和完善各類研究資料，能直接用于教育教學(xué)的成果要大膽在教育教學(xué)中推廣應(yīng)用。
3、加強學(xué)�？蒲泄歉傻呐嘤�(xùn)，鼓勵教師申報新課題，在為教師進(jìn)行課題研究提供幫助，通過課題研究，全面提高我校教師的理論水平。本學(xué)期，李悅新校長申報的市級課題、梁元元教師申報的區(qū)級課題都獲得了立項，將在下學(xué)期起開展各項研究活動。
4、本學(xué)期，教學(xué)處組織了XX區(qū)教育科研示范性基地的開放活動。按XX區(qū)教研與發(fā)展中心的要求，教學(xué)處在4月26日組織了面向全區(qū)的教研開放日，向到校的嘉賓展示了我校在教育科研方面所做的工作，獲得了區(qū)教育中心的高度評價。
(四)重視校本培訓(xùn)工作，以培訓(xùn)促教師發(fā)展
1、按上級要求做好校本培訓(xùn)計劃，安排校本培訓(xùn)活動。培訓(xùn)活動應(yīng)該堅持校內(nèi)外結(jié)合的原則，形式靈活，內(nèi)容集中，既面向全體，又側(cè)重重要崗位和優(yōu)秀教師。按上級部門的計劃參加各類人員的培訓(xùn)工作，鼓勵的支持教師外出聽專家和名教師講課，通過校內(nèi)外的學(xué)習(xí)，開闊教師的視野，提高教師的理論水平，為我校教師打好成長的基礎(chǔ)。按區(qū)相關(guān)部門的要求選派教師參加“國際啟發(fā)潛能教育”培訓(xùn)，提高教師運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的水平。
2、根據(jù)培訓(xùn)策劃案的安排，本學(xué)期主要培訓(xùn)活動有3月的戶外拓展培訓(xùn)和教師外出聽課、學(xué)習(xí)。全校教職工參加了戶外拓展培訓(xùn)，強調(diào)集體、強調(diào)合作的活動，給老師們帶來了強烈的震撼，培訓(xùn)歸來，老師們把自己的感受都寫在培訓(xùn)體會里。本學(xué)期共安排教師外出聽課近40人次，主要是聽取名家課堂、省、市級的教學(xué)比賽課，讓老師們從別人的教學(xué)中學(xué)到教學(xué)經(jīng)驗。
(五)重視體育、藝術(shù)、科技等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、本學(xué)期圖書館遷住新址后，就加緊布局和圖書整理工作，短期內(nèi)重新開放。學(xué)校在人員、設(shè)備方面給予相應(yīng)的支持。配合學(xué)校開展的讀書活動，圖書館開放閱覽和借閱的工作繼續(xù)受到孩子們的歡迎。本學(xué)期，圖書館還設(shè)置了孩子們的讀書展示欄，展示讀書心得、讀書體會，給了孩子們表達(dá)情感的空間。。
2、科技和電教工作。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)重視科技工作。在原來取得成績的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)加強小小實驗家競賽的輔導(dǎo)，提高學(xué)生的參賽水平;繼續(xù)推進(jìn)機器人比賽的`訓(xùn)練，爭取獲得更好的成績;適當(dāng)參加XX區(qū)相關(guān)部門要求的各項科技活動。在校內(nèi)應(yīng)重視科技知識的普及和科技活動的推廣，通過比賽等方式，帶動我校學(xué)生科技活動的發(fā)展。本學(xué)期，我校參加小實驗家比賽，獲得了很好的成績，學(xué)校將會為獲獎同學(xué)組織隆重的頒獎儀式。
3、重視語言文字工作
教師要當(dāng)好正確使用語言文字的模范，堅持按規(guī)范的要求使用語言文字，學(xué)校用字不出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，學(xué)生不寫繁體字(書法作品除外)。以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度做好正確使用語言文字的宣傳工作，按上級有關(guān)部門的要求，參加語文文字的相關(guān)活動如古詩詞誦讀活動等。
4、重視體衛(wèi)工作
體衛(wèi)工作是關(guān)系到學(xué)生健康成長的重要工作。體育科目教師按國家體育鍛煉的要求上好每一節(jié)體育課，安排好內(nèi)容，組織好學(xué)生的活動，杜絕了放任學(xué)生自由活動的現(xiàn)象。在上好體育課，保證體育鍛煉效果的基礎(chǔ)上，挑選其中優(yōu)秀的組成學(xué)校各田徑運動隊，并把運動隊的訓(xùn)練作為一項常規(guī)工作，做好訓(xùn)練計劃，提高我校田徑運動成績。另外，重視我校體育傳統(tǒng)項目，繼續(xù)開展好羽毛球、乒乓球訓(xùn)練，鼓勵教師和學(xué)生參與羽毛球、乒乓球運動，為學(xué)生羽毛球、乒乓球訓(xùn)練水平的提高提供條件。本學(xué)期，我校學(xué)生參加市田徑精英賽、區(qū)、市羽毛球比賽，都獲得了很好的成績。
5、重視藝術(shù)教育工作
音樂學(xué)科在成功完成課題研究的基礎(chǔ)上，堅持進(jìn)行樂器進(jìn)課堂的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的情操，增強學(xué)生的審美能力。除完成好音樂教學(xué)任務(wù)外，音樂、舞蹈專長學(xué)生的訓(xùn)練也有計劃、有組織地開展排練。本學(xué)期，學(xué)校的舞蹈節(jié)目獲得了區(qū)比賽一等獎，合唱隊在區(qū)合唱比賽中獲得一等獎的第一名。美術(shù)學(xué)科重視對學(xué)生美術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)，在面對全體學(xué)生進(jìn)行形式美、色彩美的審美教育的基礎(chǔ)上，選拔其中的優(yōu)秀者進(jìn)行有組織、有計劃的培養(yǎng)，并為他們提供展示美術(shù)才華的舞臺，豐富校園文化生活。學(xué)校鼓勵美術(shù)教師輔導(dǎo)學(xué)生參加教育部門和民間機構(gòu)舉辦的各種學(xué)科競賽活動并注意參賽結(jié)果的反饋。本學(xué)期，我校美術(shù)老師組織孩子們參加XX市的比賽，獲獎人數(shù)達(dá)72人，充分反映出我校美術(shù)教育的效果。
四、結(jié)對幫扶工作
我校與XX區(qū)禾豐學(xué)校為百校扶百校結(jié)對幫扶學(xué)校，本學(xué)期，我們于開學(xué)初制定了幫扶工作計劃，并多次開展了交流活動，并完善了網(wǎng)上交流渠道，建立了兩校交流平臺q群。3月份，我校董翠云副校長親自帶隊，帶領(lǐng)和以力、王莉曼、李娟、李薇、曾海清五位老師前往禾豐小學(xué)進(jìn)行聽課、科組交流活動;4月份，禾豐小學(xué)校長帶領(lǐng)禾豐小學(xué)骨干教師前往二小參加了二小科研開放日活動并一起進(jìn)行了教科研的交流;本月，兩校還一起進(jìn)行了一到六年級的期中考試，并進(jìn)行了質(zhì)量分析;5月份，兩所學(xué)校的畢業(yè)班老師多次通過qq群的交流了復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)方法;6月份，兩校一起進(jìn)行了畢業(yè)班模擬考試，并進(jìn)行質(zhì)量的分析。
今年2月份，接到上級教育局的通知，要求我校與從化鰲頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)結(jié)為幫扶學(xué)校，接到任務(wù)后，我們很快制定了三年幫扶工作計劃，并與鰲頭第二中心小學(xué)取得了聯(lián)系。3月份，李校長在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下了，前往從化與鰲頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的邱校長進(jìn)行了學(xué)校管理的交流，并簽訂了幫扶協(xié)議。4月份，鰲頭第二中心小學(xué)的邱校長帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師一行，前往開發(fā)區(qū)二小參加了開發(fā)區(qū)二小的科研開放日活動，并針對學(xué)校教科研進(jìn)行交流。5月份，董翠云副校長帶領(lǐng)梁元元、曾海清、趙蓉等幾位老師，前往鰲頭第二中心小學(xué)送教，梁元元老師執(zhí)教的四年級語文課，精彩生動，陶醉了學(xué)生，也陶醉了老師，鰲頭鎮(zhèn)的邱校長感慨的說：“聽了梁老師的課，真想自己就是梁老師的學(xué)生�！�
五、校園、校車安全工作
今年3月7日XX市政府出臺了《XX市學(xué)校安全管理規(guī)定(試行)》;3月28日國務(wù)院又出臺了《校車安全管理條例》，校園安全問題已引起了各級政府的高度重視。我們學(xué)校也繼續(xù)堅持“把安全工作放在了學(xué)校工作的首位”的一貫思想，要求辦公室在嚴(yán)抓安全工作時要使出渾身解數(shù)，確保校園平安：
(一)加強隱患排查，要防患于未然。
防微杜漸是學(xué)校安全管理工作的法寶。本學(xué)期我校開展了以下三個安全隱患排查行動：1.學(xué)期初“全面安全隱患排查”;2.學(xué)期中“設(shè)施安全隱患排查”;3.學(xué)期末“設(shè)備設(shè)施安全檢查”。由于大家認(rèn)真對待，隱患排查行動收到了實效，尤其是學(xué)期初的“全面安全隱患排查”行動，效果尤為突出。該排查把學(xué)校范圍內(nèi)的教室、功能場室、公共用地等所有學(xué)校的硬件分為88個細(xì)項，每一位安全責(zé)任人對自己轄區(qū)的建筑、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了地毯式的檢查，共發(fā)現(xiàn)了存在的安全隱患20處。對排查出現(xiàn)的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，立刻要求辦公室下達(dá)整改意見：學(xué)校自己能整改立即進(jìn)行整改;學(xué)校自己暫時不能整改的，及時向相關(guān)部門報告。本學(xué)期通過這三次認(rèn)真、仔細(xì)的排查和整改，保證了我校目前所有的硬件都在符合相關(guān)安全要求下正常運行，確保了我校師生的人身安全。
(二)落實值班制度，確保學(xué)生安全。
從本學(xué)期開始，由辦公室張苗琳副主任負(fù)責(zé)“教職工值班管理”的工作。張主任通過跟班查崗，了解到值班工作中存在的一些不足，隨即與原來負(fù)責(zé)教職工值班管理工作的李玨儀主任一起對教師值班管理制度進(jìn)行了一些完善和優(yōu)化。如課間值班方面，在游樂場新增了值班人員。如學(xué)生用午餐方面，試行教師與學(xué)生分開用餐，指定各班的用餐地點，要求值班教師在學(xué)生飯?zhí)糜貌�，以維持學(xué)生用餐的秩序，并能及時解決學(xué)生用餐時發(fā)生的一些突發(fā)事情。另外值得一提的是，張主任這個學(xué)期還制定了《雷雨天氣放學(xué)應(yīng)急預(yù)案》，有效地預(yù)防了雷雨天氣時學(xué)生在放學(xué)時有可能造成的一些意外傷害。
(三)家校緊密合作，護航安全專列
本學(xué)期，學(xué)校安排辦公室具體負(fù)責(zé)“以車代�！钡墓芾砉ぷ鳌３塑囕v調(diào)度、發(fā)車登記和指導(dǎo)司機學(xué)習(xí)《校車安全管理條例》等等這些日常工作以外，最重要的就是要維持好學(xué)生在上、下車和在車輛行駛中的秩序，確保學(xué)生的乘車安全。辦公室通過與學(xué)校家委會的溝通，得到了他們最有力的支援，組建了家長“護航使者”義工隊跟車小隊。他們不管刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空，都準(zhǔn)時出現(xiàn)在校車上，為學(xué)生保駕護航，成為校車上一道亮麗的風(fēng)景。
六、衛(wèi)生、后勤工作
(一)做好教育教學(xué)的保障工作
1、做好開學(xué)、放假前后、學(xué)期中各活動的物資供應(yīng)和保障工作。如：老師的辦公、教學(xué)用品;教學(xué)用具;課本、練習(xí)本，校服的發(fā)放;六一節(jié)學(xué)生禮品的購置;各種比賽和檢查的物品、場地準(zhǔn)備等等
2、做好學(xué)校維修工作。我們學(xué)校的設(shè)施及建筑由于年久，故經(jīng)常出現(xiàn)問題，后勤人員雖然緊張，但卻基本上做到了及時處理和維修，保障了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
3、認(rèn)真做好財、物的管理及各類經(jīng)費的預(yù)算工作。嚴(yán)格執(zhí)行財政法律法規(guī)，維護財政紀(jì)律，沒有任何亂收費的現(xiàn)象。并認(rèn)真做好學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，確保國有資產(chǎn)不流失。
4、加強校園疾病防控工作
我校除了堅持每日晨檢、晨報制度以外，還根據(jù)季節(jié)、年齡及傳染病流行的特點，及時同防疫部門聯(lián)系并協(xié)助防疫部門為學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種和登記、統(tǒng)計工作。另外，我們還根據(jù)流行病的特點，利用墻報、宣傳資料及通知的形式開展宣傳工作，及時讓學(xué)生及家長了解傳染病的傳播途徑、預(yù)防措施、傳染病流行的動向、特點。
5、重視食品安全。本學(xué)期全校共有350左右?guī)熒谑程镁筒�，無食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。我校堅持每日做好餐具消毒的清潔衛(wèi)生工作，餐廳的桌面、地面天天擦洗，每周進(jìn)行一次大掃除和滅四害。今年的3月份我校接受XX市食品藥品監(jiān)督管理局餐飲服務(wù)監(jiān)管分局專家到校對學(xué)校飯?zhí)胊級的復(fù)評，并且給予了高度的評價。
人心齊，泰山移。回首過去，成績令人欣慰;展望未來，大家信心百倍。我們將繼續(xù)秉承團結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的業(yè)績，為全方位推進(jìn)素質(zhì)教育、進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!
【關(guān)于小學(xué)辦公室教師的個人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)教師期末工作總結(jié)01-20
小學(xué)英語教師年度考核個人工作總結(jié)10-30
關(guān)于教師個人教學(xué)工作總結(jié)10-23
關(guān)于辦公室秘書的個人簡歷模板04-20
辦公室文員個人工作總結(jié)10-09