小學二年級體育安全教學設計

　　小學二年級體育安全教案篇一：

　　教學目的：

　　在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”

　　一、二年級教學目標：

　　〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身

　　體健康的簡單常識和方法。

　　〈二〉 進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法

　　發(fā)展身體素質和基本活動能力。

　　〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

　　體育課教學常規(guī)

　　體育課教學應叢增強體質出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。

　　一、 教師方面：

　　1、 認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

　　2、 認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材

　　重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。

　　3、 根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準

　　曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。 4、 在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努

　　力完成體育三個方面的任務。

　　5、 教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心

　　理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。

　　6、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建

　　設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

　　7、 認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和

　　保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。

　　8、 教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對

　　他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

　　9、 教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

　　二、 學生方面：

　　1、 學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

　　2、 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。 3、 不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

　　4、 在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

　　5、 要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的`要求如數(shù)送還各種器材。

　　小學二年級體育安全教案篇二：二年級體育教案及反思

　　教學內容

　　1、多種動物的跳 2、游戲：運球接力賽

　　教 學 目 標

　　1、通過本堂課的教學，發(fā)展學生的彈跳能力，增強下肢力量，學生能了解、掌握多種方式的跳。

　　2、 學生積極參與到活動中來，嘗試運動給他們帶來的快樂，體會成功的喜悅。

　　3、 培養(yǎng)學生在游戲中遵守規(guī)則、團隊合作能力及增強集體榮譽感。

　　教學重點：在活動中掌握單雙腳跳的方法

　　教學難點：動作協(xié)調、落地輕巧

　　教學過程：

　　開始部分：（8分鐘）

　　1、 集合、整隊

　　2、 師生問好 組織：四路縱隊

　　3、 宣布本課的主要內容

　�。�1）多種方式的跳 要求：精神飽滿

　�。�2）游戲：運球接力賽

　　4、準備活動：

　　慢跑兩圈

　　徒手操：

　　1、擴胸運動 組織：四列縱隊

　　2、振臂運動 每節(jié)操：4個8拍

　　3、體轉運動

　　4、腹背運動 要求：認真，每個動作到位

　　5、正壓腿

　　6、側壓腿

　　7、活動手腕、腳腕

　　基本部分：（27分鐘）

　�。ㄒ唬┒喾N動物的跳

　　1、以有趣問答的形式問學生在電視里或者現(xiàn)實中，你所看見過的小動物是怎 要求：積極、回答老師問題樣跳的

　　2、讓學生發(fā)揮想象，自己練習看見過的 組織：散點小動物跳，然后讓跳的好的同學給同學們示范

　　3、教師講解跳的時候要怎樣跳，要注意 要求：認真聽講、精神集中什么，然后教師示范

　　4、讓學生們分組進行動物跳比賽 組織：四列縱隊

　�。ǘ�）游戲：運球接力賽

　　方法：全班學生分成四個小組，各組第 組織：★★★★ 一位學生拿球，聽老師口令后迅速向前★★★★ 運球至前面標志物，繞過標志物之后 ★★★★ 抱著球返回，交給本組第二位同學，以★★★★ 此類推，每人一次運球，最后以先到達 _____________________● 目的地的小組為獲勝組。

　　結束部分：（5分鐘）

　　1、放松操

　　2、課后小結

　　3、師生再見

　　4、收拾器材

　　器材：錄音機一臺

　　標志物4個

　　排 球4個

　　組織：四路縱隊 要求：放松、動作緩慢 要求：認真聽講、精神集中

　　課 后 反 思

　　本堂課是二年級（水平一）一堂跳的課，根據(jù)二年級的學生特點，以及學生的興趣，在課中設置了一些趣味性的活動和小游戲，讓學生能積極參與到活動中來。依據(jù)新課程標準，以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，在課中讓學生在活動中去體驗、嘗試，在活動的過程中去摸索，怎樣跳過小河、跳過保齡球等，以及有多少種方式的跳，小朋友們在活動過程中很投入，充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，大大地激發(fā)了學生的學習興趣，使學生能積極主動地學習。然后在老師的幫助下，學生展示，老師示范，學生認真觀察，這樣學生能了解了很多方式的跳和跳的技術動作掌握，充分地讓學生在玩中學，學中去掌握知識。

　　同時，在課中也體現(xiàn)了一些不足之處。本堂課的練習密度對于二年級的學生來說，過于偏大，一堂課下來學生感覺身心較疲憊。以及同學們解散后在分組練習時，學生在運動中的安全因素。

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