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美術(shù)《中國民間美術(shù)》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-10 18:22:23 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

美術(shù)《中國民間美術(shù)》教學(xué)設(shè)計

  中國民間美術(shù)這一課選自人民美術(shù)出版社的高中美術(shù)欣賞,本課由民間美術(shù)的界定、民間美術(shù)的特點和民間美術(shù)主要種類介紹三部分構(gòu)成,羅列了年畫、刺繡、風(fēng)箏、玩具、編織、剪紙等民間美術(shù)。本課結(jié)合蘇州地區(qū)的特色,重點介紹年畫和刺繡。

美術(shù)《中國民間美術(shù)》教學(xué)設(shè)計

  通過欣賞中國民間美術(shù),使學(xué)生了解什么是民間美術(shù)和民間美術(shù)的特點,對我們偉大民族燦爛豐富的民間美術(shù)有所了解,增加知識,增強民族自豪感,提高學(xué)生對民間美術(shù)的審美能力,培養(yǎng)熱愛民間美術(shù)的情感。

 。ㄒ唬┙M織教學(xué):檢查學(xué)生準(zhǔn)備情況,師生問好。

 。ǘ⿲(dǎo)入新課(1分鐘)

  上課伊始請各組根據(jù)課前預(yù)習(xí),從老師預(yù)先放置的盒子中,集體討論后選出屬于民間美術(shù)作品。

  師:他們的理由是對還是錯,讓我們看完書本后再評價。請大家看書本75頁。1、2、3、段(板書中國民間美術(shù))

 。ㄈ┲v授新課

  師:請每組討論一下,推薦一位評委。(4分鐘)。

  生:①民間美術(shù)是相對于專業(yè)而言的,它們的創(chuàng)作基本上是從事物質(zhì)生產(chǎn)的勞動人民。這些傷口是勞動人民創(chuàng)造的,所以應(yīng)該是民間美術(shù)。

  生:②民間美術(shù)存在于人民的日常生活、節(jié)日活動、祭祀活動中,反映勞動人民的思想、情感和美的觀念。

  生:③所謂民間美術(shù)是強烈體現(xiàn)著民族性和地方性的。

  生:④它的創(chuàng)作和流傳方式是集體的,它與宗教、風(fēng)俗有密切聯(lián)系,但它不是迷信。

  師:以上就是民間美術(shù)的基本特點,講了這么多誰能來概括講一下民間美術(shù)大體有哪些種類?

  生:年畫、剪紙、刺繡、風(fēng)箏、編織、泥塑等。

  師:同學(xué)們知道自己家鄉(xiāng)有些什么民間美術(shù)嗎?

  生:我是江蘇蘇州的,我的家鄉(xiāng)有刺繡、桃花塢年畫、蘇扇。

  1.年畫(12分鐘)

  師:我國歷史名城蘇州,物產(chǎn)豐富,文化茂盛,手工藝美冠天下,名家備出,曾有過文征明、唐伯虎、仇英等一大批杰出的文人墨客,其文化底蘊、積淀深厚,年畫深受其影響,追溯起來千年歷史。明代時,出現(xiàn)了木刻年畫,清,雍,乾里,山塘街及桃花塢一帶作坊達(dá)50多家,盛極一時。作品不但遠(yuǎn)播海內(nèi)外,還對日本“浮世繪”產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。太平天國時,山塘街一帶毀于戰(zhàn)火,年畫鋪紛紛遷至唐伯虎居桃花塢一帶,遂以桃花塢年畫命名之,,隨著國外石印年畫向我國的傾銷,桃花塢年畫深受威脅,歷經(jīng)坎坷,幾起幾落,解放后,桃花塢年畫重獲新生,成立了年畫社,新社址在蘇州觀前街宮巷藝石齋內(nèi)。桃花塢年畫的文化內(nèi)涵及獨特的制作方法獨樹一幟。年畫作品多次到日、美、意、盧森堡等地展出,被譽為“東方百藝之花”。

  師:請看,這是《一團(tuán)和氣》或稱《各氣吉祥》,

  師:這是桃花塢年畫中影響極深,流傳很廣的傳統(tǒng)代表作畫面呈圓型。中央是頭戴紅花,扎羊角發(fā)髻,活潑天真,憨態(tài)可掬有似稚童,又似老嫗的笑臉,身穿錦團(tuán)服飾,頸佩長命富貴銀鎖,手棒《各氣吉祥》卷軸,給人喜氣洋洋,富足堂皇的感覺。在構(gòu)圖形象塑造上特意呈圓型,寓意“團(tuán)圓”“圓滿”,表達(dá)了人們在新春佳節(jié)中盼望家庭和睦,生活幸福,諸事順道的良好的.愿望。

  桃花塢年畫題材內(nèi)容相當(dāng)豐富,除了一些吉祥喜慶之作外,還有小說戲劇類、祈福避災(zāi)類、風(fēng)俗時事類,比如這一幅《上海火車站》就是反映當(dāng)時新事物的一幅風(fēng)俗畫。同學(xué)們以為怎么樣?

  生:除了蘇州的桃花塢,還有河南朱仙鎮(zhèn)天津的楊柳青年畫,素有南桃北柳之稱。

  2.刺繡(9分鐘)

  師:看過了年畫,我們一起來看一下各地的刺繡,同學(xué)們對于刺繡都有哪些了解呢?

  生:有四大名繡,江蘇的蘇繡、湖南的湘繡、四川的蜀繡,廣東的粵繡。

  生:我是蘇州渚,我們那兒大人、小孩都會繡(簡介作刺繡情況)

  師:說起蘇繡,它可是有著三千多年悠久的歷史了,如果把蘇繡比作皇冠,那雙面繡可稱是皇冠上的明珠。

  什么是雙面繡呢?大家看,這幅白貓繡品正反一致,繡工精細(xì),針法靈活,形象生動,這小貓哪象是繡出來的,仿佛是真如站著一只小貓,令人贊不絕口。

  3.風(fēng)箏(1分鐘)

  師:放風(fēng)箏是男女老少都喜歡的集運動、娛樂于一體的活動,同學(xué)們放過嗎?今天我們來看看北京的風(fēng)箏,請大家看書本第5段,討論北京風(fēng)箏的藝術(shù)。

  4.玩具(2分鐘)

  師:每個人的童年幾乎都是由各種玩具隨著成長的,民間玩具充滿了人們對兒童深沉的愛和美好的祝愿,我國的民間玩具歷史悠久,因地制宜,就地取材,通過加工制作,使之成為精美的民間藝術(shù)品。

  5.編織(1分鐘)

  師:在我國遼闊的土地上各種竹、藤、草、玉米皮遍地都是,勞動人民充分利用其材質(zhì),巧妙編織出造型優(yōu)美的盤、籃、鞋、席等實用美觀的工藝品,在我國南方的竹編,勞動人民利用竹材的皮和簧不同澤,竹、冪的寬和窄,編插技法制成不同的竹制品,造型美觀,而耐用的整體形態(tài)達(dá)到靜中有色,粗中有細(xì),硬中有柔的藝術(shù)效果。

  6.剪紙(2分鐘)

  生:過年貼窗花。

  師:剪紙通過在紙上剪刻,就靠一把剪刀,就能創(chuàng)造出豐富多彩的生活,你看(邊剪邊展示),是不是很美。

  (四)布置作業(yè)(12分鐘)

  同學(xué)們親手嘗試手工藝制作。

  (五)學(xué)生作業(yè)老師巡回輔導(dǎo)

 。┡e行作品發(fā)表會

  (七)小結(jié)(1分鐘)

  師:通過學(xué)習(xí)《中國民間美術(shù),同學(xué)們有什么感想?

 。ò耍┥犚魳罚鼋淌。

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