中班健康《樂(lè)于助人》教學(xué)設(shè)計(jì)
幫助小白兔
活動(dòng)目的:1、培養(yǎng)幼兒大膽的在集體面前發(fā)言。
2、發(fā)揮幼兒想象力,利用卡片設(shè)計(jì)出合乎故事情節(jié)需要的圖案。
3、培養(yǎng)幼兒互相幫助的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:教師:給故事配幻燈圖片1―6
幼兒材料:所有的卡片。
活動(dòng)設(shè)計(jì):
(一)引入活動(dòng):小魔法師本領(lǐng)學(xué)好了,他要施展魔法,幫助別人了?纯,有誰(shuí)需要幫助?(小白兔)
(二)那我們看看如何幫助小白兔。教師逐一出示幻燈1―6,讓幼兒編出合乎幻燈的'故事情節(jié),讓幼兒利用卡片拼擺出小白兔需要的物品。
1、出示幻燈6、小白兔來(lái)到了好朋友的家,小白兔的好朋友是誰(shuí)呢?你能告訴我嗎?
2、出示幻燈1、小白兔要去看朋友,帶什么禮物呢?它半天沒(méi)拿定主意,你能幫它準(zhǔn)備一件禮物嗎?(讓幼兒利用卡片擺出各種禮物)
3、出示幻燈2、一條小河擋住了小白兔的去路,該怎樣過(guò)河呢?請(qǐng)你幫助它想出好辦法吧。ㄗ層變豪每ㄆ瑪[出各種過(guò)河工具)
4、出示幻燈3、下雨了,小白兔要馬上想個(gè)辦法避雨,你能幫忙嗎?(讓幼兒利用卡片擺出各種避雨工具)
5、出示幻燈4、小白兔肚子餓了,你為它準(zhǔn)備些好吃的東西吧!(讓幼兒利用卡片擺出各種食物)
6、出示幻燈5、好朋友的家真遠(yuǎn)呀,你為小白兔準(zhǔn)備一件交通工具好嗎?(讓幼兒利用卡片擺出各種交通工具)
(三)幼兒互相欣賞同伴的作品。并讓幼兒講一講自己施展魔法后變出了什么物品。
。ㄋ模┭由旎顒(dòng):回家后和家長(zhǎng)一起進(jìn)行“考考你”的游戲。
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