幼兒園大泡泡小泡泡教學設計
一、 游戲?qū)搿?/strong>
教師組織幼兒圍坐成圓圈,帶領幼兒在圓圈內(nèi)玩泡泡槍(1-2次),引導幼兒觀察泡泡是圓圓的,大小不等的。
二、教師示范并講解如何團紙黏貼泡泡。(在小黑板上演示)。
1、教師組織幼兒圍坐成半圓。
2、出示一個泡泡作品,提問:這是什么呀?
“今天我們就來自己動手做漂亮的泡泡好嗎?”
3、示范用一張皺紋紙團成小球放到漿糊里蘸一蘸,粘到泡泡底紙上。老師可以一邊動手一邊念兒歌:捏一捏,捏一捏,捏成一個小球球,親一下,親一下,泡泡飛上天!
4、按上述方法依次粘滿整個泡泡底紙。
三、自己動手粘泡泡。
1、組織幼兒圍坐在桌子邊上,自己動手試一試。
2、鼓勵幼兒一邊念兒歌一邊團紙黏貼泡泡。要求:要粘滿整個泡泡。有困難的寶寶要請老師幫助。
四、“大泡泡、小泡泡”飛上天。
“小朋友,你的`泡泡做好了嗎?請你舉起來給老師看看!嗯!真漂亮!現(xiàn)在請我們寶寶把你做好的泡泡送上天好嗎?”
引導幼兒把泡泡粘到墻上的大泡泡中去。
五、結(jié)束。
“小朋友,你們看,我們做的泡泡漂亮嗎?下次我們再來做這漂亮的泡泡好嗎?”
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