幼兒園大泡泡小泡泡教學設計

　　一、 游戲?qū)�入�?/strong>

　　教師組織幼兒圍坐成圓圈，帶領幼兒在圓圈內(nèi)玩泡泡槍（1-2次），引導幼兒觀察泡泡是圓圓的，大小不等的。

　　二、教師示范并講解如何團紙黏貼泡泡。（在小黑板上演示）。

　　1、教師組織幼兒圍坐成半圓。

　　2、出示一個泡泡作品，提問：這是什么呀？

　　“今天我們就來自己動手做漂亮的泡泡好嗎？”

　　3、示范用一張皺紋紙團成小球放到漿糊里蘸一蘸，粘到泡泡底紙上。老師可以一邊動手一邊念兒歌：捏一捏，捏一捏，捏成一個小球球，親一下，親一下，泡泡飛上天！

　　4、按上述方法依次粘滿整個泡泡底紙。

　　三、自己動手粘泡泡。

　　1、組織幼兒圍坐在桌子邊上，自己動手試一試。

　　2、鼓勵幼兒一邊念兒歌一邊團紙黏貼泡泡。要求：要粘滿整個泡泡。有困難的寶寶要請老師幫助。

　　四、“大泡泡、小泡泡”飛上天。

　　“小朋友，你的`泡泡做好了嗎？請你舉起來給老師看看！嗯！真漂亮!現(xiàn)在請我們寶寶把你做好的泡泡送上天好嗎？”

　　引導幼兒把泡泡粘到墻上的大泡泡中去。

　　五、結(jié)束。

　　“小朋友，你們看，我們做的泡泡漂亮嗎？下次我們再來做這漂亮的泡泡好嗎？”