幼兒園中班語言游戲《猜蓮子》教學(xué)設(shè)計(jì)
目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用較連貫的語句來描述同樣的發(fā)式,衣著等外部特征。
2.使幼兒初步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽同伴講述的習(xí)慣,并能根據(jù)言語描述迅速作出正確的判斷。
準(zhǔn)備:
1.兒歌:《種蓮子》
種蓮子,種蓮子,不知蓮子種哪家,東一家,西一家,到了明年就開花。
2.蓬蓮一只
過程:
一.設(shè)置游戲情景。
(1)讓幼兒圍坐成半圓形,教師出示蓮蓬,剝出蓮子,提問:這是什么?你吃過蓮子嗎?
。2)帶幼兒念幾遍兒歌,接著告訴幼兒:秋天到了,我們要在池塘里種蓮子,明年就能結(jié)出蓮蓬。今天,請(qǐng)小朋友扮演池塘里的泥,老師將這顆蓮子種到池塘里,大家一起來玩一個(gè)種蓮子的游戲好嗎?
二.規(guī)則
(1)所有的幼兒扮演"泥",一起念兒歌。
。2)扮"泥"的小朋友必須將眼睛閉起來,不能偷看,待兒歌念完之后,才能睜開眼睛。
(3)種蓮子的人在兒歌結(jié)束之前,必須將蓮子放在一個(gè)小朋友的手里,并用簡(jiǎn)短的語言來描述幼兒的外貌特征,讓大家來猜。
。4)被猜出的幼兒必須重復(fù)說出自己的外貌特征。
三.引導(dǎo)幼兒游戲讓幼兒手背在身后,手掌向上,眼睛閉起來。教師邊念游戲兒歌邊從每位幼兒的身后走過,并將蓮子悄悄放入一幼兒手中,最后走到中央,描述此幼兒的外貌特征,請(qǐng)一個(gè)幼兒來猜,猜對(duì)了,有蓮子的小朋友就要到前面來說:"我就是那個(gè)……的'女孩。"然后游戲繼續(xù)進(jìn)行。接著帶大家一起來念"種蓮子"的游戲兒歌,注意糾正個(gè)別不正確的發(fā)音,鼓勵(lì)幼兒大聲地念兒歌,提醒幼兒種蓮子和拿到蓮子以后注意保密不要暴露出來,為以后幼兒獨(dú)立游戲作鋪墊。
四.請(qǐng)一個(gè)能力較強(qiáng)的幼兒上來種蓮子,大家一起念游戲兒歌,老師在一旁提醒種蓮子的幼兒要清楚響亮地描述人物的外貌,若幼兒猜不出來,可再重新描述一遍,從而使游戲能順利進(jìn)行。
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