教學(xué)設(shè)計(jì)生肖的聯(lián)想
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識與技能：了解設(shè)計(jì)藝術(shù)的多樣性，掌握聯(lián)想的技巧。
2、過程與方法：了解生肖造型的知識，利用生活用品進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受藝術(shù)創(chuàng)作與生活密切相關(guān)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作意識。 教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：利用不同的材料展開聯(lián)想。
難點(diǎn)：根據(jù)不同材料特點(diǎn)靈活運(yùn)用，創(chuàng)作生肖造型。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
1、導(dǎo)入新課。
�。�1）通過畢加索的“�！焙突ㄆ刻砑拥脑煨驼归_聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生興趣。
�。�2）教師提出本課課題：《生肖的聯(lián)想》。
2、新課講解。
�。�1）對十二生肖進(jìn)行排序，排列為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
（2）回憶十二生肖造型。請同學(xué)說一說十二生肖中你最喜歡哪個(gè)？并簡要說說其造型特點(diǎn)。
3、圖片欣賞。
�。�1）讓學(xué)生欣賞多媒體課件中的圖片，讓學(xué)生進(jìn)行觀察思考并產(chǎn)生聯(lián)想。
�。�2）請學(xué)生回答自己所聯(lián)想到的生肖，并進(jìn)行討論。
4、教師展示。
�。�1）教師巧妙的'用生活中的材料、快速做出生肖的造型。
�。�2）簡單向?qū)W生講解制作注意事項(xiàng)。
5、學(xué)生展示。
�。�1）要求學(xué)生試著用幾何形體（圓形、正方形、三角形）聯(lián)想出生肖的形象。
（2）請學(xué)生上講臺進(jìn)行講解，師生共同進(jìn)行評價(jià)。
6、課后拓展。
任選材料和方式，巧妙聯(lián)想，大膽創(chuàng)意，設(shè)計(jì)一件以生肖為主題的作品。
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