詞三首教案教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識2個生字,會寫5個生字。能正確讀寫洞庭、江南等詞語。
2、有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《獨(dú)坐敬亭山》《望洞庭》。
3、學(xué)習(xí)通過看注釋,邊讀邊想象畫面等方法,感知詩詞大意,用自己的話說說詩句的意思。
4、感受江南山水的自然美,受到每的熏陶。
教學(xué)重點(diǎn):
品味詩句,指導(dǎo)背誦,積累語言。在學(xué)習(xí)語言的過程中體會江南山水的特點(diǎn),激發(fā)愛美的情趣。
教學(xué)時間:兩課時
一、激趣導(dǎo)入
1、導(dǎo)語:我們先進(jìn)行課外知識搶答:唐朝是我國古詩創(chuàng)作最旺盛的時期,在眾多詩人中有兩個最有名的'詩人,他們是誰?(詩圣、詩仙)
2、揭題。誰來背背李白的詩,會幾首就背幾首。
二、釋題,簡介背景
1、讀題,看注釋,結(jié)合插圖,介紹背景。
2、過渡:李白坐在敬亭山上看到些什么,想到些什么呢?
三、學(xué)生自學(xué),初步理解
1、自讀古詩,做到五不。
2、自讀古詩,思考問題,并根據(jù)注釋,結(jié)合插圖,逐句說說詩意。
四、四人小組合作學(xué)習(xí)
1、互讀古詩,檢查是否做到五不。
2、交流詩意。
五、全班交流
1、指名回答,評議交流。
2、老師點(diǎn)撥:閑是悠閑的意思,在說句意時,要作詞序的調(diào)整。即一片白云悠閑地飄去。厭的注釋是滿足。在說句意時要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兺ā?/p>
3、學(xué)生質(zhì)疑。師生共同解答。
4、在理解詩意的基礎(chǔ)上,想象一下眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑是一幅怎樣的畫面。可以用語言描述,也可以用畫面表現(xiàn)。
六、指導(dǎo)朗讀
1、《獨(dú)坐敬亭山》圍繞著靜來寫,朗讀時注意語調(diào)輕緩,節(jié)奏要緩慢;通過朗讀,表達(dá)詩人如找到了知己似的一種輕松感。
2、多種形式讀詩:指名讀同位讀小組讀齊讀等。
七、吟讀,體會詩人的思想感情
1、自由吟讀。
2、討論:詩句表明了詩人怎樣的心境?你最欣賞哪一句?
【詞三首教案教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
《蘇軾詞兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)03-25
幼兒園教學(xué)活動設(shè)計(jì)教案12-15
清明節(jié)的由來 教案教學(xué)設(shè)計(jì)11-27
《識字學(xué)詞學(xué)句》教學(xué)設(shè)計(jì)6篇03-04
《廣告詞的賞析與寫作》教學(xué)設(shè)計(jì)參考03-07
拼音教學(xué)設(shè)計(jì)04-05
氓教學(xué)設(shè)計(jì)04-04