音樂鑒賞《歌劇藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　【情感態(tài)度與價值觀】

　　欣賞學(xué)習(xí)歌劇經(jīng)典片段，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的藝術(shù)審美觀，逐步提高音樂鑒賞能力，認(rèn)識歌劇音樂的藝術(shù)價值，增進(jìn)對歌劇的興趣。

　　【過程與方法】

　　欣賞歌劇片段，感受、體驗其音樂情緒，運用主動探究、合作創(chuàng)造等方式進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)習(xí)中國歌劇。

　　【知識與技能】

　　了解歌劇是一門綜合藝術(shù)形式，認(rèn)識中國新歌劇的發(fā)展概況及音樂特征。

　　二、教學(xué)重點

　　欣賞歌劇片段，感受、體驗其音樂情緒，了解中國歌劇的藝術(shù)魅力及價值。

　　三、教學(xué)難點

　　認(rèn)識中國歌劇的特點，參與、體驗、理解歌劇音樂。

　　四、教學(xué)用具

　　多媒體、音響、鋼琴

　　五、教學(xué)過程

　　(一)視頻導(dǎo)入

　　播放歌劇《白毛女》的視頻片段。播放完畢，教師提問：誰對這段視頻有所了解，并能解說一下?(學(xué)生舉手發(fā)言)

　　教 師做總結(jié)：播放的視頻片段中所演唱的是《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》。1945年，《白毛女》在延安中央黨校禮堂舉行了首場演出，是中國新歌劇成型的標(biāo) 志，為后來新歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。之后，我國新歌劇的許多劇目陸續(xù)誕生，而這節(jié)課，我們就主要來學(xué)習(xí)其中兩個代表劇目的代表作品。

　　(二)新課教授

　　1.欣賞《清粼粼的水來藍(lán)瑩瑩的.天》

　　(1)播放視頻片段，學(xué)生帶著問題來觀看。

　�、龠x曲中主人公的情緒狀態(tài)是怎樣的?(明朗愉快，對二黑的思念)

　�、谕ㄟ^欣賞，大致說一下其中包含了哪些藝術(shù)種類?(音樂、戲劇、詩歌、舞蹈等)

　　教 師總結(jié)：選曲來自歌劇《小二黑結(jié)婚》，作于1952年�！缎《�黑結(jié)婚》講述的是某抗日根據(jù)地的民兵隊長小二黑和同村姑娘于小芹相愛，卻遭到雙方愚昧落后的 父母反對。壞人設(shè)計陷害，二黑和小芹為了爭取婚姻自主，同封建迷信和舊習(xí)俗抗?fàn)�。最后，終打擊了壞人，教育了父母，幸福的走到了一起。而《清粼粼的水來藍(lán) 瑩瑩的天》為第一場于小芹出場時所唱的抒情性唱段。選曲剛開始為慢板，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)明朗，優(yōu)美抒情，富有歌唱性，后逐漸轉(zhuǎn)入中板的敘述性，再來速度轉(zhuǎn)快、情緒 激動，表現(xiàn)了對二黑強烈的思念之情，把情感的波瀾起伏表現(xiàn)得細(xì)致入微、惟妙惟肖。整段不僅有力刻畫了小芹的純樸可愛，也間接刻畫了二黑的形象。這部歌劇的 音樂多以山西省多種戲曲音樂或民歌為基礎(chǔ)，富有濃郁的民間氣息和民族色彩。

　　唱段中除音樂表演外，還包含了戲劇、文學(xué)、美術(shù)等等藝術(shù)門類，這也體現(xiàn)了歌劇的一大特點。只不過還是以音樂為主，而且是以音樂中的唱為主。

　　(2)再次播放選曲的音頻，學(xué)生跟著音頻小聲哼唱，加深對選曲的印象。

　　2.欣賞《這一仗打得真漂亮》

　　(1)播放視頻片段，播放完畢，分小組對兩個問題展開討論。根據(jù)課前手邊所搜集的資料，小組成員之間進(jìn)行整合梳理。

　�、俅笾率崂硪幌逻x曲的背景?

　　②選曲運用了什么演唱形式?具有怎樣的風(fēng)格特征?

　　小組進(jìn)行回答和補充，最后教師做總結(jié)。

　　教 師總結(jié)：《這一仗打得真漂亮》是歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》選段，表現(xiàn)赤衛(wèi)隊員們戰(zhàn)斗勝利后所唱得一首男聲合唱。歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》1959年首演于武漢，講述的 是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，洪湖赤衛(wèi)隊在保衛(wèi)湘鄂西革命根據(jù)地紅色政權(quán)的戰(zhàn)斗中屢建功勛。彭家墩鄉(xiāng)黨支部書記韓英和大隊長劉闖，帶領(lǐng)群眾與敵人英勇頑強斗 爭，最后配合紅軍主力，消滅彭霸天為首的地主武裝。音樂主要從湖北天沔花鼓戲和天門、沔陽、潛江一帶的民間音樂中，汲取最富有生命力的樂匯進(jìn)行創(chuàng)作。不僅 有強烈的時代感和濃郁的鄉(xiāng)土氣息，而且有鮮明的性格化音樂形象�！哆@一仗打得真漂亮》就充分表現(xiàn)了赤衛(wèi)隊員們風(fēng)趣、詼諧、活潑、開朗的革命樂觀主義精神。

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