精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

從化學(xué)能到生物能教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-04 12:20:02 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

從化學(xué)能到生物能教學(xué)設(shè)計(jì)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

從化學(xué)能到生物能教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.說明細(xì)胞呼吸(知識(shí)性目標(biāo):理解水平)。

  2.探討其原理的應(yīng)用〔情感性目標(biāo):經(jīng)歷(感受)水平〕〕。學(xué)習(xí)提示

  通過探究酵母菌的呼吸方式來掌握細(xì)胞呼吸的兩種方式及其產(chǎn)物等。

  1.生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是什么?

  2.生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是什么?

  3.生物新陳代謝所需能量的直接是什么?

  4.在光合作用過程中的能量轉(zhuǎn)化是如何進(jìn)行的?

  答案:

  1.生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類。包括葡萄糖、果糖、糖元、淀粉等。

  2.生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是脂肪。

  3.生物新陳代謝所需能量的直接是ATP的水解。

  4.在光合作用過程中的能量轉(zhuǎn)化是:太陽光能→電能→ATP與NADPH中活躍的化學(xué)能→糖類中穩(wěn)定的化學(xué)能。

  知識(shí)鏈接

  糖類是主要的能源物質(zhì)。

  ATP含量穩(wěn)定、可再生和移動(dòng)迅速、供能高效,因而成為細(xì)胞內(nèi)能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用的中間物質(zhì)。

  光合作用為幾乎所有生物提供了物質(zhì)和能量。

  教材分析

  汽油的燃燒是一個(gè)物質(zhì)氧化的化學(xué)反應(yīng)過程,C由還原態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)檠趸瘧B(tài)的過程中有大量的能量被釋放出來,在這一能量的轉(zhuǎn)變中是一個(gè)由穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)槲锢砟艿倪^程(如放出大量的光和熱)。

  與此相似,生命的運(yùn)動(dòng)過程也有一個(gè)能量形式的轉(zhuǎn)變。而在細(xì)胞內(nèi)的能量是貯存在有機(jī)物中的,這相當(dāng)于汽油這種燃料,例如:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。這些“燃料”中能量必須被氧化分解,變成氧化態(tài),能量就可以釋放出來,并且轉(zhuǎn)變成ATP中的活躍化學(xué)能被生命活動(dòng)直接利用。要點(diǎn)提煉

  與汽油這種形式的能源物質(zhì)相似——在細(xì)胞內(nèi)的能量也是貯存于還原態(tài)的碳元素中,能量的釋放過程,就其本質(zhì)來說:是一個(gè)碳元素被氧化的過程。

  1.細(xì)胞呼吸的類型

  無論是自養(yǎng)生物還是異養(yǎng)生物,細(xì)胞必須將這些有機(jī)物氧化分解,將能量釋放出來,供生命活動(dòng)之需。細(xì)胞氧化葡萄糖、脂肪酸或其他有機(jī)物以獲取能量并產(chǎn)生CO2的過程稱為細(xì)胞呼吸。

  探究活動(dòng)

  酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

  目的要求:通過探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,了解細(xì)胞呼吸的類型。細(xì)胞呼吸的最重要的意義是為生命活動(dòng)提供能量。

  實(shí)驗(yàn)原理:酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧和無氧的條件下均能正常生存。有氧呼吸是在有氧氣條件下進(jìn)行的,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量多。無氧呼吸是在無氧(或缺氧)條件下進(jìn)行,產(chǎn)生二氧化碳和酒精,釋放能量較少的一種呼吸方式。全析提示

  釋放能量多少的顯示方法:用溫度計(jì)測(cè)量保溫瓶?jī)?nèi)的溫度變化。

  材料器具:酵母培養(yǎng)液;液體石蠟油(用于培養(yǎng)液面與空氣進(jìn)行可靠的隔離)、0.1 g/L葡萄糖液;保溫瓶(可以有效地控制內(nèi)部溫度盡可能的不受外界影響)、溫度計(jì)、棉花(可以阻止空氣中的微生物進(jìn)入,但空氣可以進(jìn)入)。

  活動(dòng)程序:(1)取3只保溫瓶,編號(hào)為A、B、C。將少量的酵母菌放進(jìn)由蒸餾水、純糖和酒石酸銨組成的培養(yǎng)液中,經(jīng)過一夜的培養(yǎng),便可以產(chǎn)生出千千萬萬的酵母菌。

  (2)A瓶注入煮沸冷卻(冷卻的目的是避免高溫殺死酵母菌)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1 g/L的葡萄糖溶液1 L;B、C瓶注入未經(jīng)煮沸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1 g/L的葡萄糖溶液1 L。

 。3)向A、B瓶中加入等量的酵母培養(yǎng)液,C號(hào)瓶中不加入酵母菌培養(yǎng)液(作為空白對(duì)照)。

 。4)向A號(hào)瓶中注入液體石蠟。煮沸的目的有兩個(gè):其一是排出氧氣,氣體于100℃在水中的溶解度非常;其二是殺死微生物。

 。5)3個(gè)瓶中同時(shí)放入溫度計(jì),并用棉團(tuán)輕輕塞上瓶口(這樣做可以有效地通入空氣,并且阻止空氣中的微生物的進(jìn)入),插入溫度計(jì)并保證保溫瓶通氣。

 。6)2 h后觀察并記錄3個(gè)保溫瓶溫度數(shù)據(jù)。

  結(jié)果預(yù)測(cè)及分析:B號(hào)瓶中溫度最高,A號(hào)瓶次之,C號(hào)瓶的溫度最低并且接近室溫。液體石蠟的密度比水小,所以可以在水面上形成一層油膜,從而有效地使空氣與培養(yǎng)液隔開。

  B號(hào)瓶中的酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是有氧呼吸。細(xì)胞在氧的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量能量的過程,稱為有氧呼吸。A號(hào)瓶中的酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是無氧呼吸。無氧呼吸不需要大氣中的氧。

  絕大多數(shù)的動(dòng)物和植物都需要進(jìn)行有氧呼吸,所以必須生活在氧氣充足的條件下。幾種專營(yíng)體內(nèi)寄生的動(dòng)物進(jìn)行無氧呼吸,如蛔蟲、豬肉絳蟲等。部分微生物也必須進(jìn)行無氧呼吸才能生存,這種微生物的代謝類型被稱為專性厭氧,除了書上的兩種微生物外,還有甲烷桿菌、鏈球菌等。

  2.細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所——線粒體要點(diǎn)提煉

  酵母菌的兩種呼吸方式:①有氧呼吸時(shí)產(chǎn)物是CO2和H2O,并有大量能量釋放;②無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和CO2,釋放少量能量。

  線粒體,最早發(fā)現(xiàn)這種細(xì)胞器是1857年利用光學(xué)顯微鏡在昆蟲的肌肉細(xì)胞中看到的一種顆粒狀結(jié)構(gòu),直到1897年Benda才把這種線狀和顆粒狀結(jié)構(gòu)稱為線粒體。在光學(xué)顯微鏡下,線粒體成顆粒狀或短桿狀,橫徑約0.2~1 μ,長(zhǎng)約2~8 μ,相當(dāng)于一個(gè)細(xì)菌的大小。全析提示

  線粒體的形態(tài)與其名稱來歷有關(guān),線粒體在光學(xué)顯微鏡下呈線狀和顆粒狀。

  線粒體在電鏡下呈雙層膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴,嵴的'形成增加了線粒體內(nèi)膜的面積。線粒體內(nèi)膜中蛋白質(zhì)的含量比外膜多得多,完成有氧呼吸第三階段過程的所有的酶都分布在內(nèi)膜上。第二階段的酶在線粒體基質(zhì)中。

  線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,它的主要使命是為各種生命活動(dòng)提供能量,所以在能量代謝旺盛的細(xì)胞中,線粒體的數(shù)量就比較多,如心肌細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞相比較,心肌細(xì)胞消耗的能量比骨骼肌細(xì)胞多,所以心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比骨骼肌多,而且每個(gè)線粒體中嵴的數(shù)量也比骨骼肌中多。要點(diǎn)提煉

  有氧呼吸有關(guān)的酶分布在基質(zhì)(第二階段)和內(nèi)膜(第三階段)上。

  線粒體為生命活動(dòng)提供能量,所以需要能量多的細(xì)胞內(nèi)的線粒體數(shù)量多。

  在線粒體中有少量的DNA和RNA,線粒體在細(xì)胞中可以進(jìn)行自我增殖,如細(xì)胞從低能量代謝轉(zhuǎn)到高能量代謝時(shí),線粒體的數(shù)量就會(huì)增加,所以線粒體在遺傳上不完全依賴于細(xì)胞核,有一定獨(dú)立性。全析提示[s5u.c]

  線粒體稱為半自主性細(xì)胞器,是因?yàn)椋孩僭鲋巢慌c細(xì)胞同步;②能夠自主合成部分蛋白質(zhì)。

  3.細(xì)胞呼吸的過程

  (1)有氧呼吸是高等動(dòng)物和植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的主要形式,因此,通常所說的呼吸作用就是指有氧呼吸。細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體。

  氧化的有機(jī)物最多的是葡萄糖(約占全部的70%)。如果選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎┦蛊咸烟侨紵,一步就被氧化成CO2和水,而在細(xì)胞中葡萄糖的氧化是要經(jīng)過許多步驟才產(chǎn)生CO2和水的。

  有氧呼吸的全過程可分為三個(gè)階段:要點(diǎn)提煉

  物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)氧化分解最大特點(diǎn)是:要經(jīng)過一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),逐步釋放出來的。

  第一階段:1分子葡萄糖分解為2分子的丙酮酸(C3H4O3),同時(shí)產(chǎn)生少量的氫和少量的能量,這些能量能產(chǎn)生2分子ATP。這個(gè)過程是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。

  C6H12O6 2C3H4O3+4[H]+2ATP第一階段可稱為:葡萄糖的分解。

  第二階段:丙酮酸經(jīng)過一系列的反應(yīng),分解成二氧化碳和氫,同時(shí)釋放出少量能量,這些能量能產(chǎn)生2分子ATP。這個(gè)階段是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的。

  2C3H4O3+6H2O 6CO2+20[H]+2ATP第二階段可稱為:丙酮酸的徹底分解。

  第三階段:前兩個(gè)階段產(chǎn)生的氫,經(jīng)過一系列反應(yīng),與氧結(jié)合成水,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量能產(chǎn)生34分子ATP。這個(gè)過程是在線粒體內(nèi)膜(嵴)上進(jìn)行的。第三階段可稱為:水的產(chǎn)生。

  24[H]+6O2 12H2O+34ATP

  以葡萄糖為底物的細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是:

  C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量全析提示

  總反應(yīng)式兩側(cè)的水不可以約掉,因?yàn)椴皇窃谝粋(gè)階段中參與的反應(yīng)。

  綜合上述每氧化1摩爾葡萄糖,生成6摩爾的二氧化碳和12摩爾的水,同時(shí)生成38摩爾ATP。每氧化1摩爾葡萄糖釋放出來的總能量是2870 ,其中只有1161 轉(zhuǎn)移至ATP的高能磷酸鍵上,能量轉(zhuǎn)變效率只有40%左右,其余部分(1709 )的能量就以熱能形式散失掉了。

 。2)無氧呼吸

  無氧呼吸也包括許多類型,但它們有一個(gè)共同的特點(diǎn),氧氣不參與反應(yīng),并且呼吸底物只是部分地被氧化,所以最終形成的產(chǎn)物有酒精、乳酸等。左欄中的一組數(shù)據(jù)是一定要掌握的。

  第一階段:1分子葡萄糖分解為2分子的丙酮酸(C3H4O3),同時(shí)產(chǎn)生少量的氫和少量的能量,這些能量能產(chǎn)生2分子ATP。這個(gè)過程是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。

  C6H12O6 2C3H4O3+4[H]+2ATP要點(diǎn)提煉

  第一階段與有氧呼吸的相同,可以看出這一階段并不需要氧氣存在。

  第二階段:生物種類不同,終產(chǎn)物有兩種。

 、佼a(chǎn)生酒精的無氧呼吸 酵母菌和其他一些微生物,甚至一些高等植物,在缺氧條件下,都以酒精無氧呼吸的形式進(jìn)行呼吸。全析提示

  無氧呼吸全過程中,這是唯一的釋放能量的過程。

  無氧氣存在時(shí),丙酮酸就在丙酮酸羧化酶的作用下,脫羧成為乙醛。乙醛在乙醇脫氫酶的作用下,被第一階段產(chǎn)生的[H]還原為酒精(乙醇)。這些反應(yīng)可以用下列的反應(yīng)式來表示:

  2CH3COCOOH 2CH3CHO+2CO2

  2CH3CHO+2[H] 2C2H5OH思維拓展

  這一過程可以看出,[H]中貯存的能量隨之進(jìn)入了酒精。

  酒精無氧呼吸的總反應(yīng)式是:

  C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量

 、诋a(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 高等動(dòng)物和人體的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。乳酸無氧呼吸也不需要氧的參與,而只依靠酶的作用就能把1分子葡萄糖分解成2分子乳酸,并且產(chǎn)生2分子ATP。s5u.c全析提示

  從反應(yīng)式中可以看出,物質(zhì)在反應(yīng)前后依然是平衡的。

  2CH3COCOOH+2[H] 2CH3CHOHCOOH

  乳酸發(fā)酵的總反應(yīng)式是:

  C6H12O6 2C3H6O3+能量

  此外,還有一些高等植物的某些器官在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)也可以產(chǎn)生乳酸,如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等。左欄中的反應(yīng)式中也有丙酮酸被還原的過程:羰基被還原成了羥基。

  總之,無氧呼吸的效率雖然遠(yuǎn)比有氧呼吸低,但作為一種應(yīng)急措施是必要的。從生物的進(jìn)化歷史來看,無氧呼吸也是很有意義的。因?yàn)樵诰G色植物出現(xiàn)之前沒有光合作用,因而大氣中沒有氧氣。這時(shí)的原始生物必然是靠無氧呼吸獲得它們所需的能量。

  在無氧呼吸中,分解葡萄糖時(shí)釋放的能量是196.65 /l,本章第一節(jié)中ATP水解時(shí),釋放能量的值是30.54 /l,所以無氧呼吸中產(chǎn)生的2 l ATP中的能量是61.08 。

  細(xì)胞呼吸釋放出來的能用于細(xì)胞的各種生命活動(dòng)過程。細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂時(shí)需要合成許多物質(zhì),因而都要耗能。恒溫動(dòng)物體溫的維持也需要能。在低溫下,生物生長(zhǎng)非常緩慢,甚至停滯,原因之一就是呼吸作用十分低微,生物合成十分緩慢。細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸也是一種耗能過程。植物根系在氧分壓很低的情況下對(duì)+的吸收大大減少,就是因?yàn)樵谘醴謮旱蜁r(shí)呼吸作用微弱,不能產(chǎn)生足夠的自由能之故。某些特殊的生物,如螢火蟲、電鰻等的光能、電能等都是由ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換而來的。動(dòng)物的機(jī)械活動(dòng)所消耗的能,也都來自呼吸作用中產(chǎn)生的ATP。要點(diǎn)提煉

  ①只需相應(yīng)的酶,不需O2,在有O2存在時(shí),無氧呼吸會(huì)受抑制。②物質(zhì)變化:由于缺氧,C6H12O6不能徹底氧化分解,而產(chǎn)生不徹底氧化產(chǎn)物,如C2H5OH或C3H6O3。③能量變化:因?yàn)榉纸獠粡氐,氧化產(chǎn)物中還貯存著能量,所以釋能少。

  呼吸作用中的能量形式的轉(zhuǎn)變:穩(wěn)定的化學(xué)能(有機(jī)物) 活躍的化學(xué)能(ATP) 生物能(螢火蟲、電鰻的光能等)。

【從化學(xué)能到生物能教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

《為學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)03-04

《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì)模板07-23

《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)03-03

學(xué)弈教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)03-01

《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句》教學(xué)設(shè)計(jì)6篇03-04

《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì)精選15篇03-16

《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì)(匯編15篇)03-07

學(xué)弈教學(xué)設(shè)計(jì)合集15篇03-05

學(xué)弈教學(xué)設(shè)計(jì)集合15篇03-01

從化春節(jié)吃什么11-29