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尊嚴(yán)小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-04 15:33:22 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

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  教學(xué)目標(biāo)

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  體會文中描寫人物外貌、動作、語言的句子,從中感悟人物形象,懂得

 。ㄒ唬┓治龅谌螌υ

  1.探究問題一:通過三次對話這年輕人給你留下了什么印象?

  2.探究問題二:杰克遜大叔怎么知道年輕人將會是百萬富翁?

 。ǘ┤缓蟾鶕(jù)自己的理解,在小組內(nèi)讀一讀、演一演這三次對話。

 。ㄈ⿴熒ピu。

  1.師:正是由于年輕人的高尚品格才深深打動了杰克遜大叔,愿意將自己的女兒嫁給他,這正是對他高尚人格的肯定和贊揚。我們一起來看一看杰克遜大叔是怎么夸他的?(別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴(yán)。)你是怎樣理解這句話的?

  2.師小結(jié):年輕人擁有了這么多的高貴品質(zhì),但是它的成功還要經(jīng)過不懈的努力與追求。板書:努力

 。ㄋ模┛偨Y(jié)課文:

  是!年輕人維護(hù)了自己的尊嚴(yán),哪怕從一件小事中葉要保持做人的尊嚴(yán),堅持做人的原則,最后受到人們的賞識與尊敬,成為一位赫赫有名的石油大王。

 。ㄎ澹┲R延伸:

  其實,在我們的日常生活中,也會遇到這樣那樣的問題,我們又是如何選擇呢?我請大家讀一下下面的小故事:師讀(出示實物投影)選擇

  一個陽光明媚的星期天早晨,上三年級的林林和好朋友一起上街買東西。突然,他們被一陣鑼鼓聲吸引了。林林拉著朋友的的`手來到人群里,想看一看究竟。還沒等他們擠進(jìn)人群,卻被一位商人模樣鬧心耆死順隼礎(chǔ)?;小朋友,你想有許多錢嗎?中年商人低聲問道。林林不假思索的說:當(dāng)然了!那我給你一個賺錢的機會,看你長的文文靜靜,是一名學(xué)習(xí)很好的孩子。只要你上臺說,吃了我們廠出產(chǎn)的健腦靈片學(xué)習(xí)才好的,我就給你一百元錢?可是我沒吃過這種藥啊!我該怎么辦?,林林為難地問旁邊的朋友。

  同學(xué)們,假如你就是林林的朋友,你來幫助一下林林該怎么選擇,并說出你的理由。(生生相互討論)

  師總結(jié):同學(xué)們的辯論很精彩,其實老師只想告訴你們:在生活中,無論遇到什么事,都應(yīng)處處維護(hù)自己的尊嚴(yán)!做一個頂天立地的人!

  板書設(shè)計:

  7、尊嚴(yán)

 。ㄗ粤+講原則+自強+自尊)×努力==成功

  教后記:引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)用一兩句話文中的哈默,從中理解文章的內(nèi)容。

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