《黃山奇石》語文課教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�、會(huì)認(rèn)１４個(gè)生字，會(huì)寫８個(gè)字。
�。�、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)對黃山奇石的贊嘆，背誦自己喜歡的部分。
�。�、喜愛黃山，向往去黃山看奇石。
【教學(xué)重點(diǎn)】
引導(dǎo)學(xué)生在聽和讀中感悟黃山石的奇妙。
【教學(xué)難點(diǎn)】
通過多讀感悟引導(dǎo)學(xué)生想象“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這幾塊奇石的樣子，并挑一塊用自己的`話說一說。
【教學(xué)時(shí)間】
２課時(shí)。
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
〖課時(shí)目標(biāo)
１、正確認(rèn)讀、識(shí)記１４個(gè)生字及“尤其”“胳膊”“形狀”等詞語，正確書寫８個(gè)生字。
�。病⒃诔浞肿x的基礎(chǔ)上，初步感知課文內(nèi)容，感受黃山石的奇妙。
〖教學(xué)過程
一、激趣揭題
�。�、配樂欣賞黃山奇石的圖片或介紹黃山奇石的錄象。
２、揭題，齊讀課題。
二、初讀感知
�。�、聽教師范讀，學(xué)生邊聽邊思考，聽完后說說自己的感受、體會(huì)或疑問。
�。�、在交流中，隨機(jī)學(xué)習(xí)詞語，例如：
“仙桃石、山峰、巨石、風(fēng)景區(qū)”等等。
�。�、學(xué)生自由朗讀，要求：
借助拼音讀準(zhǔn)字音。
三、自主識(shí)字
�。薄迨驹~語：
尤其、胳膊、形狀、風(fēng)景區(qū)、仙桃石、石盤、山峰、巨石、脖子、著名
�。�、學(xué)生自由朗讀詞語，帶讀正音：
“胳膊”的“膊”念輕聲等。
�。场⑼阑プx正音，齊讀詞語。
４、自讀本課生字，用好辦法識(shí)記。
�。怠⒔涣魃值淖R(shí)記方法：
�、� 用猜字謎的方式檢測：
橫山上面三根草（當(dāng)）。
一個(gè)人，在山邊（仙）。
�、� 朗讀自編的短文鞏固識(shí)字，檢測學(xué)生認(rèn)讀生字詞的情況。
�。丁⒔o生字找好朋友（組詞）。
四、朗讀感悟
�。�、分小組合作朗讀課文，要求：
讀準(zhǔn)字音，把課文讀正確、讀流利，相互正音。
�。�、指名分小節(jié)合作朗讀全文，其余同學(xué)邊聽邊思考：
黃山的石“奇”在哪里？
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