不愿長(zhǎng)大的小姑娘的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)10個(gè)生字；描寫(xiě)5個(gè)漢字；積累9個(gè)詞語(yǔ)；分別寫(xiě)出3個(gè)詞語(yǔ)的近義詞。
2．正確地朗讀課文；能流利地朗讀寫(xiě)做幾件事情的句子，并加以積累。
3．感受小姑娘愛(ài)媽媽的情感，懂得自己的事情自己做．為家人做事是愛(ài)媽媽、愛(ài)家的表現(xiàn)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課，揭示課題：
1．談話：你們想不想長(zhǎng)大？
2．出示課題：不愿長(zhǎng)大的小姑娘（齊讀）
二、整體感知，學(xué)習(xí)生字。
1．師范讀課文。你想學(xué)著老師的樣子也來(lái)讀讀課文嗎？注意讀準(zhǔn)生字字音。
2．自由讀課文。
3．學(xué)習(xí)生字。師：文中有幾個(gè)生字，記住了嗎？（指名交流）重點(diǎn)指導(dǎo)：“纏”注意：廣字頭�！皬N”注意：廠字頭。“纏、梳、粥、刷、廚”翹舌音“擦”平舌音
三、學(xué)習(xí)課文，朗讀感受。
1．自讀課文。
2．讀了課文，講講課文主要講了什么？（1）自由試讀（2）指名讀
3．師：你們讀得真好，老師想和你們合作讀一讀，好嗎？
4．帶著問(wèn)題再讀課文：課文幾次寫(xiě)了小姑娘“想軋長(zhǎng)大”？“為什么她想長(zhǎng)大？”
5．讀后找找有關(guān)語(yǔ)句。找出后讀一讀。
6.同桌合作
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