關(guān)于《春酒》的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
一、導(dǎo)語(yǔ)激趣
在很多文學(xué)作品中,我們總能看到關(guān)于鄉(xiāng)愁的描寫(xiě):在余光中的詩(shī)歌里,鄉(xiāng)愁是“長(zhǎng)江水”,是“梨花白”,是“海棠紅”,是“臘梅香”;在席慕容的詩(shī)歌里,鄉(xiāng)愁是“一枝清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的夜晚響起”,是“一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去”;在北石的詩(shī)歌里,鄉(xiāng)愁是“隱藏在天宇的星斗”,是“一遍一遍的月圓”;而在琦君的散文里,鄉(xiāng)愁化作了一杯醇香醉人的春酒。今天,讓我們一起走近琦君,品味春酒!
二、識(shí)春酒,知文意
朗讀全文,思考文章借寫(xiě)春酒抒發(fā)了作者怎樣的情感,勾畫(huà)出直接抒發(fā)作者情感的句子。
朗讀最后一段,說(shuō)說(shuō)這段中哪個(gè)詞最能體現(xiàn)作者的情感。
三、品春酒,懂琦君
1.文中哪些人、哪些事讓你體味到了濃濃的家鄉(xiāng)味?
明確:童年、母親、鄉(xiāng)鄰。
2.作者是通過(guò)哪些描寫(xiě)與細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)這些人、事、情的?
示例“童年”部分:
我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請(qǐng)自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的`。(吃得跟“小豬似的”不好嗎?為什么要說(shuō)“蜜蜂似的”呢?左鄰右舍,一家一家地吃,蜜蜂似的快活地飛來(lái)飛去。)手里還捧一大包回家。
學(xué)生欣賞:
(1)母親給我在小酒杯底里只倒一點(diǎn)點(diǎn)。(給個(gè)小酒杯,倒上一點(diǎn)點(diǎn),看來(lái)確是“太補(bǔ)了”的緣故。)
(2)母親得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的(得到表?yè)P(yáng)后的得意、興奮、自豪)。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。(做八寶酒就是為了讓別人能夠品嘗到其中的濃香,自己不吃,只要?jiǎng)e人喜歡,就很開(kāi)心、榮幸和滿足了,一個(gè)典型的賢妻良母!)
(3)不僅是酒,母親終年勤勤快快的,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃。人家問(wèn)她每種材料要放多少,她總是笑瞇瞇地說(shuō):“大約摸差不多就是了,我也沒(méi)有一定分量的。”但她還是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人。(幫助別人,快樂(lè)自己,母親的品質(zhì)猶如春酒那樣芳醇。)
(4)我呢,就在每個(gè)人懷里靠一下,用筷子點(diǎn)一下酒,舔一舔,才過(guò)癮。(試著再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景,體味小姑娘的情態(tài)——得寵、撒嬌。)
(5)花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,(“亮晶晶”凸現(xiàn)了阿標(biāo)叔的勤快,樂(lè)意為酒會(huì)增添歡樂(lè)的氣氛。)呼呼呼地點(diǎn)燃了,(請(qǐng)學(xué)生改成“呼地”、“呼呼地”,經(jīng)過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)減一字則減一分熱鬧,減一分喜氣,無(wú)疑三“呼”連用最能表現(xiàn)出“吃十二碟”的喜洋洋的氛圍。三字連讀應(yīng)短促有力。)掛在花廳正中,讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝,格外的興高采烈。(給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也快樂(lè),多么淳樸的鄉(xiāng)親!)
3.以“我喜歡讀 這個(gè)句子,其中 這一(詞語(yǔ)、細(xì)節(jié)、描寫(xiě)),讓我想象到了(感受到了) (人物)的 (情感、情趣、情態(tài)……)美”的句式欣賞文章中的精彩細(xì)節(jié)。
4.以“這哪里是一杯春酒,這酒里分明浸泡著太多的東西。這杯春酒,盛滿了 ,盛滿了
,盛滿了 ”的句式,請(qǐng)學(xué)生自己總結(jié)全文。
5.教師小結(jié)。
四、憶琦君,享韻致
如果琦君回到故鄉(xiāng),用家鄉(xiāng)的水,用相同的材料來(lái)釀制春酒,她還能找回酒中的家鄉(xiāng)味嗎?
(學(xué)生自由回答。)
教師總結(jié):是啊,童年不再,母親逝去,那些幸?鞓(lè)的時(shí)光不可復(fù)制!翱墒墙形业侥睦锶フ艺嬲募阴?”作者這句震撼人心的自問(wèn),道出了對(duì)母親深深的思念,道出了對(duì)濃濃鄉(xiāng)情的追懷。琦君曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):我總是不能忘卻舊事,我一輩子最愛(ài)寫(xiě)的就是故鄉(xiāng)、親人、朋友、花草樹(shù)木。這魂?duì)繅?mèng)縈的故土,這難以割舍的童年,倘若都能一一地收藏起來(lái),藏在記憶的花園里,我想那一定是一朵朵常開(kāi)不敗的花。當(dāng)我們想起來(lái)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得很溫馨,那我們收獲的不僅僅是花朵的芬芳,更是美麗的人生。所以琦君懷戀的不僅僅是甜蜜的春酒,還懷戀童年,懷戀母親和故鄉(xiāng)的人們,懷戀這一切為她紡織過(guò)的一段美麗人生。
五、醉春酒,練情味
琦君認(rèn)為:好的文章必須語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)人,字字珠璣。她的散文不雕琢,不粉飾,文筆如行云流水,舒放自然。
細(xì)細(xì)品味她的這杯“春酒”,思鄉(xiāng)之情、懷母之心、童年之味……紛紛涌上心頭。讓我們也拿起手中的筆,記錄逝去的或正在進(jìn)行的美好時(shí)光吧!可以寫(xiě)一段時(shí)間,也可以寫(xiě)某一瞬間,注意語(yǔ)言描寫(xiě),并突出細(xì)節(jié)。
【關(guān)于《春酒》的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思】相關(guān)文章:
春酒教學(xué)設(shè)計(jì)12-26
《貓》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思10篇03-30
觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)與反思03-30
音樂(lè)課教學(xué)設(shè)計(jì)與反思04-01
關(guān)于傷仲永的教學(xué)設(shè)計(jì)范文04-27
關(guān)于《白鵝》的教學(xué)設(shè)計(jì)(精選5篇)05-22