《從小就要愛科學(xué)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)示范

　　《從小就要愛科學(xué)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

　　二十三 從小就要愛科學(xué)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、了解序言的內(nèi)容、特點(diǎn)和寫作要求。

　　2、了解《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》的特點(diǎn)和價(jià)值。

　　3、品析嚴(yán)密準(zhǔn)確的語言。

　　重、難點(diǎn)

　　1、 重點(diǎn)：了解序言的內(nèi)容、特點(diǎn)和寫作要求。

　　2、 難點(diǎn)：嚴(yán)密準(zhǔn)確的語言

　　教學(xué)模式

　　教學(xué)理念：以合作探究為主，突出學(xué)生的主體地位。

　　教學(xué)模式：“學(xué)、探、測”教學(xué)模式

　　課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　學(xué)習(xí)過程

　　第一課時(shí)

　　【一】創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

　　人類文明的每一次進(jìn)步幾乎無不澆注著血與淚、汗水和生命。作為人類本質(zhì)力量最直接最集中的體現(xiàn)，科學(xué)的萌生與發(fā)展無疑承載了人類文明進(jìn)步的悲壯歷史，記錄了人類自身發(fā)展的曲折足跡。伴隨科學(xué)的發(fā)展而形成的科學(xué)精神，則深深地扎根于人類文明的現(xiàn)實(shí)土壤中，不斷推動(dòng)著人類文明向光明前進(jìn)。因此，我們從小就要作好獻(xiàn)身科學(xué)的精神，讓我們《從小就要愛科學(xué)》，今天就請(qǐng)同學(xué)們一起自由閱讀我國著名數(shù)學(xué)家蘇步青的這篇文章。(板書課題、作者)

　　【二】出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、了解序言的內(nèi)容、特點(diǎn)和寫作要求。

　　2、了解《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》的特點(diǎn)和價(jià)值。

　　3、品析嚴(yán)密準(zhǔn)確的語言。

　　【三】作品、作者

　　蘇步青（1902—2003），浙江平陽人。杰出的數(shù)學(xué)家、教育家，著名的社會(huì)活動(dòng)家，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。因病于2003年3月17日逝世于上海，享年101歲。

　　背景：本文是蘇步青1998年4月為《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》寫的序文。全文介紹了該書的寫作背景、寫作目的，高度概括了該書的主要內(nèi)容，并對(duì)該書的內(nèi)容進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，建議廣大青少年愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)。

　　序文：一般寫在著作正文之前的文章。有作者自己寫的，多說明寫書宗旨和經(jīng)過。也有別人寫的，多介紹或評(píng)論本書內(nèi)容。本文屬于后者。

　　序跋。序也作“敘”或稱“引”，有如今日的“引言”、“前言”。是說明書籍著或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。也可包括對(duì)作家作品的評(píng)論和對(duì)有關(guān)問題的研究闡發(fā)�！靶颉币话銓懺跁�籍或文章前面（也有列在后面的，如《史記·太史公自序》），列于書后的稱為“跋”或“后序”。這類文章，按不同的內(nèi)容分別屬于說明文或議論文，說明編寫目的、簡介編寫體例和內(nèi)容的，屬于說明文。對(duì)作者作品進(jìn)行評(píng)論或?qū)�問題進(jìn)行闡發(fā)的屬于議論文。

　　序有書序和贈(zèng)序之分。書序就相當(dāng)于前言后記，寫在正文的.前面的，稱為前言，寫在正文后面的，稱為后記或者“跋”（山涉水）。前言后記一般都有兩種情況，一種是自己寫的，還有一種是為了提高這本書的價(jià)值請(qǐng)別人來寫的序，一般是介紹作家的生平，或成書過程與宗旨，為閱讀和評(píng)價(jià)作品提供一定的參考資料，或給以必要的引導(dǎo)。而贈(zèng)序與書序的性質(zhì)不同，始于唐朝，文人之間以言相贈(zèng)，表達(dá)離別時(shí)的某種思想感情，往往因人立論，闡明某些觀點(diǎn)，相當(dāng)于議論性散文的一種寫法。

　　《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》：該書以簡潔的文字，通俗的詞語全面介紹了古今中外人類取得的科研成果、科技精英及主要科技知識(shí)。全書分1—4卷(精裝)，每卷包括4個(gè)部分，第1卷有科技先驅(qū)、數(shù)學(xué)王國、物理王國，化學(xué)萬象，第2卷有生物園地、農(nóng)藝之窗、人類奧秘、天體漫游，第3卷有物理奇觀、時(shí)空印象、飛向太空、通訊網(wǎng)絡(luò)，第4卷有電腦時(shí)代、核能利用、兵器大觀、未來天地。全書各卷卷首印有若干精美的彩色圖片。各條目中配有插圖。考慮到少年兒童的閱讀特點(diǎn)，該書還突出了文字簡潔、通俗易懂、圖文并茂、查閱方便、價(jià)格便宜等特點(diǎn)。新版對(duì)內(nèi)容、圖片、版式等進(jìn)行了修訂和調(diào)整。

　　蘇步青（1902—2003）：浙江平陽人。我國杰出的數(shù)學(xué)家、教育家，著名的社會(huì)活動(dòng)家，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。1927年畢業(yè)于日本東北帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系�；貒�后，受聘于匯報(bào)江大學(xué)數(shù)學(xué)系。后到復(fù)旦大學(xué)任教，任教務(wù)長、校長等職。歷任第七、八屆全國政協(xié)副主席。第五、六屆全國人大常委會(huì)委員，民盟中央副主席。專長微分幾何，創(chuàng)立了國內(nèi)外公認(rèn)的微分幾何學(xué)派。研究成果“船體放樣項(xiàng)目”“曲面法船體線型生產(chǎn)程序”分別榮獲全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)和國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。因病于2003年3月17日逝世于上海，享年101歲。

　　【四】自主導(dǎo)學(xué)

　　一.聽教師范讀:

　　二檢查預(yù)習(xí)

　　1.給下列加點(diǎn)字注音：

　　遨游（áo） 獼猴（mí）

　　拓寬（tu） 編撰（zhuàn）

　　受益匪淺（fěi）

　　如火如荼（tú）

　　2.字詞釋義：

　　如火如荼

　　蓬勃：繁榮；旺盛；遨游：游歷。

　　著力：使力氣；用力；致力；曾幾何時(shí)：時(shí)間過去沒多久；

　　編撰：編纂；撰寫。精英：①精華；②出類拔萃的人。

　　戰(zhàn)略：比喻決定全局的策略；決策：決定的策略或方法。

　　慶幸：為事情意外地得到好的結(jié)局而感到高興。

　　三、【齊讀課文，思考問題，整體感知全文】

　　1、本文的文體是序言，請(qǐng)問什么是序言？

　　一般寫在著作正文之前的文章。

　　有作者自己寫的，多說明寫書宗旨和經(jīng)過。也有別人寫的，多介紹或評(píng)論本書內(nèi)容。（本文屬于后者）

　　2、作者極力地給我們推薦《21世紀(jì) · 中國少兒科技百科全書》這套書。

　　“該書文字簡潔，圖文并茂，通俗易懂，便于查閱” ——書的形式

　　“全面介紹古今中外人類的科研成果，科技精英及主要科技知識(shí)”——書的內(nèi)容

　　“小讀者們閱讀之后，定會(huì)受益匪淺”——這是作者對(duì)該書所作的最好評(píng)價(jià)。——書的價(jià)值

　　第一段，“知識(shí)就是力量”；

　　第二段，現(xiàn)代社會(huì)，我國“科教興國”的國策；

　　第三段，現(xiàn)代科技的發(fā)展已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越昔日的

　　預(yù)測或構(gòu)想。

　　勉勵(lì)廣大青少年朋友“從小就要愛科學(xué)”

　　【五】合作探究

　　1.首段中能否刪去：“從一定角度上看”，“在它的背后”？為什么？

　　不能刪去。因?yàn)閲?yán)格說來，“電腦與外語是進(jìn)入21世紀(jì)的通行證”這句流行語本身也有一定的片面性，電腦與外語主要性質(zhì)還在于工具性，而不是知識(shí)本身，更沒有涉及到道德品質(zhì)問題，加上“從一定角度上看”，表明了對(duì)這句話的有保留的承認(rèn)和肯定。

　　2.末段中能否刪去：“面對(duì)如火如荼的改革、開放熱潮，耳聞時(shí)代列車高歌猛進(jìn)的轟鳴”？為什么

　　不能刪去。這些句子概括了當(dāng)前的大好形勢，富于激勵(lì)、鼓動(dòng)效果。

　　3.就“文盲與科盲”問題認(rèn)真思考，并發(fā)表自己的看法。

　　文盲，不識(shí)字的成年人；科盲，指缺乏科學(xué)常識(shí)的成年人。掃除科盲是比掃除文盲更高的要求。甚至可以認(rèn)為，在今天一個(gè)缺乏科學(xué)常識(shí)的人就是一個(gè)文盲，不能適應(yīng)時(shí)代的要求。

　　【六】反饋檢測

　　一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　1．在文中拼音處填入恰當(dāng)?shù)臐h字。

　　曾幾何時(shí)，什么機(jī)器人干活，太空áo游之類早已成為活生生的現(xiàn)實(shí)。而且，現(xiàn)在的電腦網(wǎng)絡(luò)全球通，綿羊、mí猴的無性繁（即克隆技術(shù)）等，又反映現(xiàn)代科技的新發(fā)展�，F(xiàn)代高科技既為廣大少年朋友提供了奔向新世紀(jì)的理想翅膀，也為他們tu寬眼界和思路提供了途徑。

　　2．同80

　　下列句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

　　A．現(xiàn)在的電腦網(wǎng)絡(luò)全球通，綿羊、彌猴的無性繁殖等，有反映現(xiàn)代科技的新發(fā)展。

　　B．掃除文盲一度成為我們國家的一項(xiàng)基本國策，它適應(yīng)了蓬勃發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要。

　　C．……全面介紹古今中外人類科研成果、科技精英及主要科技知識(shí)，小讀者們閱讀之后定會(huì)受益非淺。

　　D．科學(xué)是第一生產(chǎn)力，我們要?jiǎng)谟涏囆∑綘敔數(shù)慕虒?dǎo)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小就要做一個(gè)愛科學(xué)的好孩子。

　　3．根據(jù)下列解釋寫出相應(yīng)有詞語。

　�、偕�物產(chǎn)生新的個(gè)體，以傳種接代。（）

　�、诰幾耄蛔珜�。（）

　　③看見別人的某種長處、好處或有條件而希望自己也有。（）

　　4．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。

　�、佟�…投注了許多精力和心血，為青少年朋友編撰了這套《21世紀(jì)中國少兒科技百科全書》。

　　編撰：

　　②面對(duì)如火如荼的改革、開放熱潮，耳聞時(shí)代列車高歌猛進(jìn)的轟鳴，……

　　如火如荼：

　　5．《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)文盲的定義是不識(shí)字的成年人，根據(jù)這一釋義，試解釋下列詞語。

　�、倏泼ぃ�

　　②法盲：

　　6．下列各句中引號(hào)用法與其他項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

　　A．在當(dāng)今社會(huì)上，流傳著這么一句話，電腦與外語是進(jìn)入21世紀(jì)的通行證。

　　B．因?yàn)樵谒�的背后，傳達(dá)了這樣的一個(gè)信息，那就是知識(shí)就是力量，科技知識(shí)是現(xiàn)代文明社會(huì)的立身之本。

　　C．在20世紀(jì)50年代初，掃除文盲一度成為我們國家的一項(xiàng)基本國策，它適應(yīng)了蓬勃發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要。

　　D．科學(xué)是第一生產(chǎn)力，我們要牢記鄧小平爺爺?shù)慕虒?dǎo)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小就要做一個(gè)愛科學(xué)的好孩子。

　　7．搜集3-4則有關(guān)知識(shí)的名言警句，記錄在下面。

　　8．下列一段譯文，由于使用關(guān)系復(fù)雜的長句，語意晦澀。請(qǐng)將畫線的句子改寫成三個(gè)連貫的短句，要求層次清楚，文意明白，但不得改變原意。

　　也許因?yàn)槎砹_斯的發(fā)展前景不明朗，美國不準(zhǔn)備激化同中國的關(guān)系，關(guān)于北京就華盛頓對(duì)其施加壓力所采取的堅(jiān)定立場作出驚人的讓步。

　　二、同步解讀

　�、胖档脩c幸的是，一批熱心少年科學(xué)普及工作的專家和學(xué)者，放眼祖國的未來，從加強(qiáng)和發(fā)展科技教育事業(yè)出發(fā)，投注了許多精力和心血，為青少年朋友編撰了這套《21世紀(jì)中國少兒科技百科全書》。該書文字簡潔，圖文并茂，通俗易懂，便于查閱，全面介紹了古今中外人類科研成果、科技精英及主要科技知識(shí)，小讀者們閱讀后定會(huì)受益匪淺。

　�、魄嗌倌昱笥咽亲鎳�的花朵、民族的希望，更是令有羨慕的新一代跨世紀(jì)建設(shè)者。面對(duì)如火如荼的改革、開放熱潮，時(shí)代列車高歌猛進(jìn)的轟鳴，我相信少年朋友定會(huì)以建設(shè)祖國為己任，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來長大了為偉大的祖國創(chuàng)造新發(fā)明，作出新成就。

　　1．從選文來看，《21世紀(jì)中國少兒科技百科全書》的特點(diǎn)是什么？

　　2．從選文中值得慶幸的是一語來看，作者對(duì)《21世紀(jì)中國少兒科技百科全書》的出版編撰持怎樣的態(tài)度？（）

　　A．幸災(zāi)樂禍B．惋惜C．欣慰D．自責(zé)

　　3．一批熱心少年科學(xué)普及工作的專家和學(xué)者是怎樣放眼祖國的未來的？

　　4．⑴段中加點(diǎn)的詞語慶幸能否換成榮幸，為什么？

　　5．⑵段中有一病句，用浪線劃出，并修改在下面的橫線上。

　　6．有一些并列的短語或詞語是不可調(diào)換語序的，如祖國的花朵、民族的希望，在⑵段中找出類似的例子，說明不可調(diào)換的理由。

　　7．仿照下句，用加點(diǎn)字詞重新寫一個(gè)句子。

　　青少年朋友是祖國的花朵、民族的希望，更是令人羨慕的新一代跨世紀(jì)建設(shè)者。

　　答案

　　一、1．遨獼殖拓2．B3．①繁殖②編撰③羨慕4．①編纂，撰寫。②用來形容旺盛、熱烈或激烈。5．①不懂得科學(xué)技術(shù)的成年人②不懂得法律知識(shí)的成年人6．C7．人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。--高爾基一切假知識(shí)比無知更危險(xiǎn)。--肖伯納具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。--泰勒知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。--要大釗8．華盛頓對(duì)北京施加壓力。北京對(duì)華盛頓的壓力采取了堅(jiān)定的立場。對(duì)于北京的堅(jiān)定立場美國作出了驚人的讓步。

　　二、1．文字簡潔，圖文并茂，通俗易懂，便于查閱。2．C3．為青少年朋友編撰了《21世紀(jì)中國少兒科技百科全書》，讓他們以建設(shè)祖國為己任，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將來長大了為祖國創(chuàng)造新發(fā)明，作出新成就。4．不能。兩者的意思不同，慶幸指的是為事情意外得到了好的結(jié)局而感到高興，榮幸指的是因?yàn)槟撤N事情而感到光榮或幸運(yùn)。5．面對(duì)如火如荼的改革、開放熱潮，時(shí)代列車高歌猛進(jìn)的轟鳴。轟鳴前加耳聞，因?yàn)槎�聞轟鳴更為恰當(dāng)。6．如：改革、開放。一般先改革后開放，符合人們做事的先后順序。7．提示：注意遞進(jìn)層次，最好也是比喻句。

　　板書設(shè)計(jì)

　　一（1-3）說明科技知識(shí)的重大意義和科技發(fā)展的巨大成就，從而交代了《百科全書》的寫作背景。

　　二（4）說明《百科全書》的編撰目的，高度評(píng)價(jià)其特點(diǎn)、內(nèi)容和價(jià)值，是一本值得青少年閱讀的好書。

　　三（5）號(hào)召廣大青少年朋友從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)。

　　教學(xué)反思

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