關(guān)于用字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
一、復(fù)習(xí)鞏固，導(dǎo)入新課。
小游戲：老師想起了童年的時(shí)候，我們經(jīng)常玩“數(shù)青蛙”的游戲，誰愿意再數(shù)一遍給老師聽聽？（指名數(shù)）和時(shí)評(píng)價(jià)：真流利，很有節(jié)奏感。你能告訴大家為什么你數(shù)得這么好，這么快嗎？預(yù)設(shè)：生：這里面有規(guī)律。
小組討論一下，將你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律想方法表示出來�？凑l的方法好。
�。ㄍ瑢W(xué)分組討論，匯報(bào)討論結(jié)果。）你能用一個(gè)字母來說出任意只青蛙的兒歌嗎？
最后出示：a只青蛙，a張嘴，2a只眼睛，4a條腿�；叵胍幌律瞎�(jié)課我們學(xué)了哪些知識(shí)？（同學(xué)簡答。）
小結(jié)：我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)，知道t年造地的面積表示為25t。 [設(shè)計(jì)意圖：用同學(xué)喜歡的.兒歌導(dǎo)入新課，能調(diào)動(dòng)起同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。]
二、講授新課。提問：t年后黃河三角洲的面積約是多少平方千米？
1、你想怎樣列算式？指明“t年后”的面積＝現(xiàn)在的面積＋t年造地的面積
2、指名說：5450＋25t。你能說說式子中各局部表示的意思嗎？ 5450是黃河三角洲現(xiàn)在的面積，25t是t年造地的面積，5450＋25t是t年后黃河三角洲的實(shí)際面積。
3、提問：當(dāng)t=8時(shí)，黃河三角洲的面積約是多少平方千米？（1）t＝8表示什么意思？表示8年造地的面積。（2）把t＝8代入式子5450＋25t求出結(jié)果。 板書過程：5450＋25t＝5450＋25×8＝5650 （3）請(qǐng)同學(xué)們觀察一下這個(gè)代入過程，應(yīng)該注意什么問題？ 強(qiáng)調(diào)：求含有字母式子的值時(shí)，計(jì)算的結(jié)果一般不寫單位名稱。 [設(shè)計(jì)意圖：把要解決的問題盡量放手給同學(xué)，讓同學(xué)獨(dú)立考慮，給同學(xué)自我考慮的空間。]
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