畫汽車教學(xué)設(shè)計
教材分析:
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念重新運(yùn)用教材,貫徹教學(xué)實(shí)踐。汽車是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具,運(yùn)用多媒體手段,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時,調(diào)動視聽感官,讓孩子動手、動腦,在觀察與比較中逐步掌握汽車的基本結(jié)構(gòu)與特征,并展開思維,大膽創(chuàng)造,從中體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。
學(xué)生分析:
在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下,讓學(xué)生通過對汽車的回憶、觀察和想象,在自主探究的學(xué)習(xí)過程中,大膽地畫出展現(xiàn)自我個性的汽車造型。
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):通過觀察、分析汽車的外形特點(diǎn),了解汽車的異同之處,掌握汽車造型的表現(xiàn)方法。
情感目標(biāo):學(xué)生能通過對比、擬人化手法,激發(fā)情感體驗(yàn),深化人文素養(yǎng),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的汽車。
能力目標(biāo):開拓思維,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)新精神,發(fā)展個性。
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):
重點(diǎn):通過觀察、比較的方法,了解汽車的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握汽車的表現(xiàn)方法,表現(xiàn)獨(dú)具個性的汽車造型。
難點(diǎn):抓住汽車的主要特征,大膽想象,創(chuàng)造出與眾不同的汽車造型。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師方面準(zhǔn)備好多媒體課件、汽車范作、學(xué)生用紙等。
學(xué)生方面準(zhǔn)備好油畫棒、彩筆等。
教法及學(xué)法:
教法:啟發(fā)式、對比式、分層式
學(xué)法:觀察法、探究法、實(shí)踐法
教學(xué)過程:
一、情境導(dǎo)入、啟發(fā)探究
1.情景對話:
觀看片段錄像《買新車》
·片段1
蠟筆小新和媽媽出行因?yàn)闆]有車,帶來了麻煩。
師:你們是否也有這樣的經(jīng)歷呢?
·片段2
經(jīng)過全家的討論,小新跟著推銷員進(jìn)入車展場館選車。
·片段3
看了這么多漂亮的車,小新回家就夢想著希望能設(shè)計一輛上面有著許多玩具的車。
師:確實(shí),汽車給我們的生活與運(yùn)輸帶來了方便,我們可以在哪些地方看見各種好看的車呢?
生:在大街上、玩具店、雜志上都能看到形形色色的汽車。
師:好,那我們先來看看馬路上都有哪些車呢?
二、感知與發(fā)現(xiàn)
播放短片:各種不同形態(tài)的車
1.觀察與比較,找相同
這些形態(tài)各異的汽車上都有什么呢?
生:有車燈、車輪、駕駛室等。
錄象播放:汽車的共同點(diǎn)(車燈、車輪、駕駛室)等。
2.觀察比較找不同
師:想一想,為什么我們看到的汽車的樣子會是各不相同的呢?這些車有什么不同?
學(xué)生從外形上找不同。
師:原來,我們這些汽車在外形上是各不相同的,正因?yàn)橥庑蔚牟煌,使我們看到了各種各樣的汽車造型。那么,有哪些不同的形狀呢?
3.欣賞書本中的繪畫作品,說出汽車的不同之處。
作品類型1:生活中的寫實(shí)的繪畫作品
學(xué)生分組學(xué)習(xí),談體會
生:用色彩和線條來畫汽車的特點(diǎn)。
板書:外形、色彩
三、開拓思維
1.出示圖片(運(yùn)用汽車總動員中各種形象的汽車)
師:你們認(rèn)為他帥嗎?為什么?
學(xué)生從造型、色彩和表情來描述
2.提出質(zhì)疑:這些汽車跟我們生活中的汽車有什么不同呢?
生:象人一樣有表情。
歸納:這就是擬人的方法。
板書:表情
四、情感體驗(yàn) 激發(fā)想象
師:今天,我們觀察了生活中各種外形不同的汽車,他們都有共同的`特征(車窗、車門、車燈)等。還看了形象很酷的有表情的汽車總動員中的車,那如果現(xiàn)在要小朋友設(shè)計一輛很酷的車,你準(zhǔn)備怎樣設(shè)計呢?
1.學(xué)生分組學(xué)習(xí),談體會
2.作品欣賞(課件出示)
作品類型2:想象中的作品,(包括卡通和擬人的)
學(xué)生進(jìn)一步拓展思維,觀察與聯(lián)想
五、實(shí)踐與創(chuàng)作
1.作業(yè)設(shè)計:
比一比,賽一賽 課件提示:汽車總動員——汽車設(shè)計大賽(畫汽車)
先說你想畫怎樣的汽車呢?
學(xué)生歸納作業(yè)內(nèi)容與方法:
構(gòu)思——勾畫汽車的外形——車門、車窗、車燈、車輪等——刻畫細(xì)節(jié)——大膽涂色
2.設(shè)計要求:
根據(jù)學(xué)生自己的選擇
。1)現(xiàn)實(shí)型(板書)
用油畫棒或彩筆直接畫出車主體輪廓,大膽涂色。
。2)想象型(板書)
外觀設(shè)計新穎獨(dú)特,有創(chuàng)意并賦予表情。
3.學(xué)生畫,老師輔導(dǎo),鼓勵線條流暢,大膽用筆和表現(xiàn)的,及時評價
六、展示作品與評價
1.把學(xué)生設(shè)計的作品貼上展示。
2.老師宣布:找一找你的愛車,評出最酷的汽車明星。
請你選購你認(rèn)為最滿意的車,給這輛車貼上標(biāo)簽
3.說說喜歡的理由
。1)外形新穎獨(dú)特(是否表現(xiàn)出汽車的特征)
(2)色彩搭配美觀
。3)整體設(shè)計生動
七、小結(jié)與課后延伸
小結(jié):今天,我們用自己手中的畫筆,都畫出了心目中理想的汽車。課后請同學(xué)們參觀一下不同歷史年代的汽車造型。墻面上出示各種風(fēng)格的古代和現(xiàn)代、未來的汽車圖片
學(xué)生在欣賞交流中學(xué)會在汽車的世界中得到更多的啟發(fā)。
板書設(shè)計:
畫汽車
外形
設(shè)計要求:現(xiàn)實(shí)型
色彩 想象型
表情
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