小學(xué)數(shù)學(xué)《100以內(nèi)的加法和減法二》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
在學(xué)生掌握了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加之后，鞏固加強計算 能力。
教學(xué)重難點：
1、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心計算。
2、解決豎式寫法問題。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)
出示題目：27+34、34+36、61+9、83+7、32+48、23+67（同桌分做3題，同時請學(xué)生板演）
二、課堂練習(xí)
同學(xué)們喜歡去公園嗎？生活中存在著很多數(shù)學(xué)問題，都需要我們用學(xué)到的'知識去解決它們，今天就讓我們?nèi)ト嗣窆珗@檢驗計算能力。
1、出示公園門牌，首先進(jìn)公園要買票，如果說你和爸一起去。（成人票：36元。兒童票18元）你們一共要花多少錢？
誰能根據(jù)買門票和事編一道應(yīng)用題？
2、公園里開設(shè)了野生動物領(lǐng)養(yǎng)區(qū)，因為現(xiàn)在野生動物得不到保護(hù)，受到了人類的隨意捕殺，如果你有愛心的話，你可以任意領(lǐng)養(yǎng)兩只小動物，每個動物都有標(biāo)價
3、你想買哪只汽球？算對上面的得數(shù)，這只汽球就是你的
三、課外作業(yè)：課本13頁第4題
教學(xué)目標(biāo)：
在學(xué)生掌握了兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加的基礎(chǔ)上，對應(yīng)用題形
成初步的認(rèn)識。
教學(xué)重難點：
1、讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)計算與生活的聯(lián)系。
2、應(yīng)用題的列式計算。
教學(xué)過程：
一、口算練習(xí)
45+3454+3361+978+264+735+2277-1256-536-1019-9 47-1739-7
二、應(yīng)用題練習(xí)
1、出示題目：表演新疆跳舞，需要女生28人，男生14人，一共需要多少人？（先請一位同學(xué)讀，再請全班讀）
怎么列式？列豎式計算要注意哪些問題？
應(yīng)用題需要具備哪些條件？（條件和問題）
找出這道應(yīng)用題的條件和問題。
2、出示圖：球鞋45元 足球34元
誰先來給大家說說題目的意思？誰能根據(jù)剛才的那道題，利用上面的條件也編出一道應(yīng)用題？
列式計算
3、解決課本15頁的第10題，先讓學(xué)生說說題目的意思，請四人小組一起討論解決。
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