小學(xué)音樂課程《母雞叫咯咯》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題：《母雞叫咯咯》
年級：一年級下冊
教材解析：
歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國民歌。歌曲的節(jié)奏規(guī)整，旋律巧妙地運(yùn)用了同音反復(fù)和小跳、重復(fù)和變化重復(fù)等手法模仿了母雞生蛋的啼叫聲，很形象、有趣。歌詞譯配也很有特點(diǎn)，生動(dòng)地描繪出母雞生蛋時(shí)“脖子伸伸、兩翼撲撲”的高興樣子。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過聆聽、表演，培養(yǎng)學(xué)生對小動(dòng)物的喜愛之情。
2、認(rèn)識鈴鼓和響板等打擊樂器，并通過學(xué)習(xí)掌握其演奏方法。
教學(xué)重點(diǎn)：用輕快、活潑的聲音演唱歌曲《母雞叫咯咯》。
教學(xué)難點(diǎn)：“脖子伸伸兩翼撲撲……”這一句的演唱，以及一個(gè)3度音準(zhǔn)的把握。
教學(xué)用具：電子琴、錄音機(jī)、打擊樂器。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1﹑請學(xué)生閉上眼睛聽一段公雞母雞的叫聲，讓學(xué)生說出他們聽到了什么？
2﹑請個(gè)別學(xué)生模仿公雞，母雞的叫聲。
二、新歌教學(xué)
1﹑演唱歌曲《母雞叫咯咯》
首先讓學(xué)生帶著問題聽一遍歌曲，師提出問題：
�。�1）母雞在干嘛？它是用什么樣的聲音來告訴大家的'？（教師范唱）
師：母雞們在干嘛呢？母雞是怎樣叫的呀？(答案：叫咯咯)
�。�2）打開書本朗讀歌詞，回答以下問題。
師：在跟讀歌詞之前，同學(xué)們先看看歌詞，你們有不認(rèn)識的字嗎？（讓我們來熟悉“兩翼”的“翼”，“添”快樂的“添”還有“報(bào)喜”寫到黑板上）
（3）按節(jié)奏拍手朗誦。
出示“脖子伸伸兩翼撲撲，向人報(bào)喜添快樂！”解釋“兩翼”。邊念邊做動(dòng)作。請跟琴完整學(xué)唱，注意音高。然后師生對唱，唱這一句。
�。�4）教師電子琴伴奏，學(xué)生小聲的跟唱。（拍手拍腿）
（5）老師唱譜，學(xué)生跟著唱詞。
師：同學(xué)們，你們說剛才我們那樣唱，能表達(dá)母雞高興的心情嗎？（師請同學(xué)們再次有感情的跟唱,一起分享雞媽媽的快樂。）
�。�6）分組唱一組唱詞，一組唱：叫咯咯) 還可自由帶動(dòng)作唱。
�。�7）師介紹一些簡單的打擊樂器，并示范演奏。
�。�8）學(xué)生選用自帶的打擊樂器為歌曲伴奏。
三、小結(jié)
創(chuàng)編歌詞：編一編，唱一唱
小貓小貓叫喵喵，叫喵喵，叫喵喵，小貓小貓叫喵喵，老鼠已捉住。絨毛抖抖尾巴翹翹向人報(bào)喜添快樂！小貓小貓叫喵喵，老鼠已捉��！
�。ㄐ▲喰▲喗懈赂拢舆厑硗嫠�，身子擺擺，腦袋探探，快樂無比忘回家。）
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