幼兒園小班春天的小燕子教學(xué)設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，感受春天帶給人們的溫暖。
2、教幼兒認(rèn)讀：燕子、綠、春天
3、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、出示圖片，請(qǐng)幼兒觀察
（1）師：老師今天給小朋友帶來(lái)了一幅畫，小朋友看，這幅畫上畫的什么呀？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“燕子”,出示字卡“燕子”，并認(rèn)讀。并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出燕子從南方飛回來(lái)。
�。�2）請(qǐng)小朋友再看一看，畫上還畫了什么？小草和柳樹(shù)是什么顏色的呀？（綠綠的）出示字卡（綠）并認(rèn)讀。
�。�3）天氣變得越來(lái)越暖和了，小草和大樹(shù)都變綠了，燕子也從南方飛回來(lái)了，那么咱們給這幅畫起個(gè)名字吧。引導(dǎo)幼兒為圖畫起名字為“春天”，并認(rèn)讀。
2、復(fù)習(xí)鞏固
師：小朋友，剛才咱們認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)字寶寶，這些字寶寶說(shuō)想考一考小朋友，看小朋友能不能認(rèn)出它們來(lái)。教師出示字卡，請(qǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，讀對(duì)了就在字卡背面蓋個(gè)小印章。
3、學(xué)習(xí)兒歌
師：小朋友，咱們學(xué)了這么多字寶寶，那咱們根據(jù)字寶寶來(lái)編首兒歌吧。
4、游戲：看誰(shuí)認(rèn)得快
師：剛才字寶寶告訴老師說(shuō)，咱們小三班的小朋友真聰明，都記住他們了，他們也準(zhǔn)備了很多小禮物，要送給小朋友。但字寶寶有個(gè)條件，就是哪位小朋友先讀出字卡上的字，它才把禮物送給他。教師出示字卡，看誰(shuí)認(rèn)得快，就把字卡送給他。
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