初中物理”鏡面成像“物理實驗教學(xué)設(shè)計
實驗名稱:探究平面鏡成像特點
實驗原理:光的反射(平面鏡將光反射到人的眼睛里,看到了平面鏡中的虛像)
實驗方法和實驗設(shè)計(圖)對稱法,等效替代法
實驗器材:刻度尺、完全相同的跳棋兩個、平板玻璃、支架、白紙
實驗步驟:1在一張紙的中間畫一條線,線上豎立一塊玻璃板;
2.在玻璃板前放一顆跳棋;
3.玻璃板后放一顆同樣大小的跳棋,前后移動,直到從玻璃板前看來這顆跳棋和前面跳棋的像完全重合;
4在紙上畫出兩顆跳棋的位置并連接起來。
實驗結(jié)論:像的大小與物體的大小相等,.像與物體到平面鏡的距離相等,.像和物體的連線與鏡面垂直
注意事項和不足:①鏡子與水平桌面垂直
、趦啥瓮耆嗤南灎T,驗證像物的大小是否相同
、俨Aб⌒,如果用厚玻璃做這個實驗,可能會看到兩個不重合的像。
、诒M量選擇薄的玻璃板
替代實驗或改進(jìn)實驗:(暫無)
用天平測物體(固、液)的`質(zhì)量
實驗名稱:用天平測物體(固、液)的質(zhì)量
實驗原理:
實驗方法和實驗設(shè)計圖:測多算少(輕質(zhì)物體)
實驗器材:天平和砝碼、大頭針若干、燒杯、水石頭
實驗步驟:A(固體)
1.將天平放好,游碼歸“0”;調(diào)節(jié)天平平衡;
2.被測物放左盤,砝碼放右盤;
3.砝碼要由大到小逐步替換;用游碼微調(diào);
4.物體質(zhì)量等于砝碼和游碼的質(zhì)量數(shù)相加;
5.測量結(jié)束后,砝碼放回砝碼盒,游碼歸“0”;
B(液體)
1將天平放好,游碼歸“0”;調(diào)節(jié)天平平衡;
2先測容器質(zhì)量m1
3再測容器和液體的總質(zhì)量m2
4后者減去前者即為所求m2-m1
C(測多算少)
①調(diào)節(jié)天平;
、谟锰炱綔y出200枚大頭針的總質(zhì)量,算出一枚大頭針的質(zhì)量;
注意事項和不足:要嚴(yán)格按照天平使用順序操作,砝碼游碼使用鑷子
替代實驗和改進(jìn)實驗:實驗(B)若要測出M克的液體為多少
1將天平放好,游碼歸“0”;調(diào)節(jié)天平平衡;
2先測容器質(zhì)量m1
3再測容器和液體的總質(zhì)量m2
4應(yīng)測得的總質(zhì)量為m+m1,實際測得質(zhì)量為m2
5通過滴管加減液體,直至m+m1=m2
【初中物理”鏡面成像“物理實驗教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:
初中物理《認(rèn)識浮力》教學(xué)設(shè)計范文03-20
初中物理教育實習(xí)總結(jié)04-30
初中物理教師個人總結(jié)07-02
初中物理課題工作報告04-24
初中物理教師個人總結(jié)9篇09-10
初中物理教師期末工作總結(jié)04-25