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《走進(jìn)航天工程》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

時(shí)間:2021-02-25 09:59:49 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《走進(jìn)航天工程》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

  一、教學(xué)目標(biāo)

《走進(jìn)航天工程》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

  1.知識(shí)目標(biāo):初步感知超級(jí)鏈接的作用,并能利用超級(jí)鏈接的功能實(shí)現(xiàn)簡單的交互。

  2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在幻燈片中運(yùn)用超級(jí)鏈接交互功能的能力, 培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息和發(fā)布信息的能力。

  3.情感目標(biāo):通過觀看視頻,專題網(wǎng)站的瀏覽以及制作有關(guān)航天工程的幻燈片,進(jìn)一步了解中國的航天事業(yè)的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

  二、教學(xué)重、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):超級(jí)鏈接的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):超級(jí)鏈接使用方法的探究過程。

  三、課前準(zhǔn)備

  中國載人航天工程錄像片斷;航天工程專題網(wǎng)站。

  四、教學(xué)環(huán)境

  多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,大屏幕投影。

  五、教學(xué)過程

  1.創(chuàng)設(shè)情景 引入課題

  課前播放《中國飛天夢》專題片。

  師:同學(xué)們,在剛才的影片中初步了解了中國航天事業(yè)迅猛發(fā)展,就在2005年10月12號(hào),中國又發(fā)生了一件令世界矚目的`大事,你們知道嗎?

  生:神舟六號(hào)發(fā)射成功!

  師:對!就讓我們再次回顧那激動(dòng)人心的時(shí)刻吧!(播放神舟六號(hào)發(fā)射視頻)

  師:同學(xué)們, 從神舟一號(hào)到神舟六號(hào),短短的幾年時(shí)間,我國的航天事業(yè)了取得了舉世矚目的成就,關(guān)于航天工程,你們想進(jìn)一步了解嗎?

  生:想

  師:今天,我們就一起走進(jìn)航天工程。

  [設(shè)計(jì)意圖:教學(xué)本課時(shí)正值我國神舟六號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功,影片中展現(xiàn)了我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程,壯觀的發(fā)射場景,國人激動(dòng)人心的擁抱場面,震撼著每一位學(xué)生的心靈,激發(fā)了學(xué)生對航天工程濃厚的研究興趣,讓學(xué)生很快進(jìn)入求知狀態(tài)。]

  2.提出任務(wù) 嘗試探究

  師:你們想了解哪些方面的內(nèi)容呢?

  生1:航天員在太空中是怎樣吃飯和睡覺的?

  生2:為什么要發(fā)射神舟六號(hào)?

  生3:飛船結(jié)構(gòu)

  ……

  師:看來大家感興趣的內(nèi)容還真不少。老師和大家一樣,也對這些內(nèi)容非常感興趣,還專門收集了一些資料(在D盤/“航天資料”文件夾),請同學(xué)們先看一看。

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