《光的折射》教學設(shè)計
《光的折射》教學設(shè)計
【教學目標】
1．知識與技能
A．了解光的折射現(xiàn)象。
B．了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時的偏折規(guī)律。
C．了解光在發(fā)生折射時，光路的可逆性。
2．過程與方法
A．通過觀察，認識折射現(xiàn)象。
B．體驗由折射引起的錯覺。
3．情感態(tài)度與價值觀
初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對自然現(xiàn)象的`熱愛、親近的情感。
【教學重點】
折射規(guī)律的探究。
【教學難點】
折射規(guī)律及其應(yīng)用。
【教學用具】
小平面鏡、白紙、光盤、清水、大燒杯、鉛筆、折射規(guī)律探究裝置。
【教學過程】
一、新課引入
通過用身邊的物品創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學生對物理知識學習的興趣，使學生樂于進行探究。
情境1：教師分別將小平面鏡、白紙、光盤的正面在教室里從各個不同的方向向同學們展示，讓同學們發(fā)現(xiàn)這些物體表面“反光”有什么不同，從而激發(fā)學生的思維。
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