幼兒園愛惜糧食主題活動教學設計
活動目標：
1. 欣賞古詩《憫農(nóng)》，初步理解詩歌表達的含義。
2. 懂得糧食來之不易。
活動準備：
課件《愛惜糧食》。
活動過程：
一. 談話：
1．教師播放課件【圖片欣賞】，請幼兒欣賞圖片。
教師：他們在做什么？你知道家里的大米是從哪里來的嗎？
2．教師：這是人們在收割糧食，農(nóng)民伯伯和阿姨們年復一年地播種、收割，再把糧食運到城里，這樣我們才可以吃到香噴噴的米飯。
二. 欣賞詩歌：《憫農(nóng)》
1. 教師：老師今天帶了一首古詩，里面講的是一個關于糧食的故事。
2．教師播放課件【詩歌欣賞】，播放古詩，幼兒欣賞古詩動畫。
3．教師：這首古詩里說了一個什么樣的故事呢？
4．教師可點擊逐句播放詩歌【分句欣賞】，分別請幼兒說說詩歌里表達的意思。
5．教師：古詩反映了農(nóng)民伯伯耕種糧食的`辛苦，我們平時吃的每一粒米都是農(nóng)民辛勤勞動的結果，來之不易。
三. 評一評：這樣做對嗎？
1．教師播放課件【愛惜糧食】，逐一播放四個場景，展示幼兒對待糧食的不同做法。
2．教師：請小朋友評一評，誰做得對？誰做得不對？為什么？
3．教師：平時你都注意愛惜糧食了嗎？說說自己哪些地方做得好，哪些地方做得不好呢？
4．教師播放課件【小結】，可用自己的語言結合畫面進行總結：糧食來之不易，小朋友要懂得愛惜糧食，不能隨便浪費。也可點擊"小卡通"來總結。
四．古詩MV欣賞
教師播放課件【歌曲欣賞】請幼兒再次欣賞古詩《憫農(nóng)》，加深理解。
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