幼兒園“多姿多彩的球類運(yùn)動”綜合活動教學(xué)設(shè)計(jì)
一、設(shè)計(jì)意圖：
“祖國”對幾歲的孩子來說是一個多么抽象的概念，空洞的說教只會使幼兒感到乏味，難于理解。但是，向幼兒進(jìn)行愛國主義教育是幼兒雷鋒教育主要內(nèi)容之一，怎樣才能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和他們身心發(fā)展的規(guī)律有效地開展愛國主義教育呢？這個問題深深困擾著我。有一天，晨間活動的時候，我看到幼兒三三兩兩地議論著昨晚的球賽，特別是說到中國隊(duì)取勝、中國球員表現(xiàn)出色的`時候，他們的小臉上洋溢出興奮和自豪的神采。我想，對呀，我班幼兒一直都對各類球賽感興趣，為什么不抓住這一契機(jī)，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育呢？因此，我根據(jù)孩子們自身的需要和興趣，設(shè)計(jì)了本活動。充分利用家長資源，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個足夠的空間及豐富多彩的材料，充分調(diào)動他們的自主探索的欲望，充分發(fā)揮幼兒在活動中的主體性，并將科學(xué)、語言、健康等教育內(nèi)容整合在一起，把愛國主義教育滲透在活動中，使幼兒對球類活動有更進(jìn)一步的認(rèn)識，同時也讓幼兒的口語表述能力、觀察能力、想象能力等多方面能力得到更好的發(fā)展。
二、活動目的：
1、通過看看、說說、議議等活動，對常見的球類運(yùn)動有進(jìn)一步的認(rèn)識。
2、知道球類運(yùn)動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運(yùn)動的興趣。
3、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)愛國主義情感。
三、活動準(zhǔn)備：
1、家園共同收集種類不同的球若干，如：羽毛球、乒乓球、排球、足球、籃球等。
2、師生家長共同收集球類運(yùn)動圖片資料版面若干。
3、課件：《多姿多彩的球類運(yùn)動》。
四、活動過程：
�。ㄒ唬┯^看球類運(yùn)動的圖片資料展，初步了解各種球類運(yùn)動的方式。
1、教師：“今天，符老師帶小朋友去看一個球類運(yùn)動圖片展，看完要告訴大家，你看到了什么？你喜歡哪一種球類運(yùn)動？為什么？”
2、幼兒自由觀看圖片資料。
3、談話：說說看到的球類運(yùn)動。
“喜歡這些運(yùn)動嗎？”“你知道這些球是怎么玩的嗎？”“你認(rèn)識哪個球星？”等等。
�。ǘ┯^看課件，引導(dǎo)幼兒注意觀察各種球類運(yùn)動有什么不同，介紹球類運(yùn)動的一些規(guī)則及球星。
1、提問：“你知道這種球類運(yùn)動的規(guī)則嗎？”“這個運(yùn)動員是誰？”“你還知道其它的球類運(yùn)動嗎？”
2、結(jié)合畫面出示各種球類，介紹球類運(yùn)動的一些基本知識。
3、進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動員奮力拼搏的精神。
�。ㄈ┠７赂鞣N球類運(yùn)動的動作，讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動？
�。ㄋ模┯變郝犚魳纺７逻\(yùn)動員的動作。
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