外研版小學(xué)英語Module2第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
1、短語： homeice creamran-runmet-meetback from China last Sunday。
2、句子： When did you come back?We came back last Sunday.
I dropped my ice cream
學(xué)情分析
大部分學(xué)生對英語有較濃厚的`興趣，具備一定的聽、說、讀、寫能力，另外本班學(xué)生活潑好動(dòng)，注意力不易集中，因此在課堂上要多變換學(xué)習(xí)方式，要適當(dāng)利用學(xué)習(xí)道具和各種現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)責(zé)任感和競爭意識。
教學(xué)目標(biāo)
1. 學(xué)生能夠積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂；
2.學(xué)生能夠認(rèn)讀本課出現(xiàn)新短語 homeice creamran-runmet-meetback from China last Sunday。
3.學(xué)生能夠使用 When did you come back?We came back last Sunday.
I dropped my ice cream.并在自然的語言環(huán)境中進(jìn)行簡單的交際。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
homeice creamran-runmet-meetback from China last Sunday
教學(xué)難點(diǎn)：
When did you come back?
We came back last Sunday.
I dropped my ice cream.
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