七年級(jí)健美操課公開(kāi)課的教學(xué)設(shè)計(jì)
一、指導(dǎo)思想
本課以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想，把課程內(nèi)容與提倡個(gè)性發(fā)展相結(jié)合，倡導(dǎo)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)模式，并關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，面向全體學(xué)生，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生鍛煉的熱情，為樹(shù)立終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ).在教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生模仿自學(xué),自編自練的能力，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中獲得成就感，提高學(xué)生的審美觀及鑒賞能力，形成自信、自尊、樂(lè)觀等良好的心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生互相探究，團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
二、設(shè)計(jì)思路
本節(jié)課選用大眾健美操基本步法的.拓展練習(xí)作為主要內(nèi)容。學(xué)生在掌握了基本步法的基礎(chǔ)上，本次課通過(guò)學(xué)生對(duì)健美操步法的方向、節(jié)奏、移動(dòng)的路線變化上進(jìn)行教學(xué),能使學(xué)生在了解基本元素的組合變化對(duì)健美操套路創(chuàng)編的意義。練習(xí)時(shí)體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的青春朝氣，并進(jìn)一步體會(huì)健美操運(yùn)動(dòng)練習(xí)的快樂(lè)及該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣。
三、學(xué)情分析
這個(gè)學(xué)段的學(xué)生朝氣蓬勃，富有想象力，有很強(qiáng)的求知欲、表現(xiàn)欲和模仿力， 掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，并具備了獨(dú)立思考、判斷等能力，注重形體美和個(gè)人氣質(zhì)的培養(yǎng)，健美操運(yùn)動(dòng)恰是一項(xiàng)符合初中生需求的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。本課主要運(yùn)用合作，探究的教學(xué)法，因材施教，兼顧到每個(gè)層次的學(xué)生，使學(xué)生能夠結(jié)合所學(xué)的健美操理論知識(shí)進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)練習(xí)以及簡(jiǎn)單動(dòng)作的創(chuàng)編，接下來(lái)健美操成套動(dòng)作的教學(xué)作好鋪墊。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使大部分學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高參與意識(shí)，培養(yǎng)練習(xí)的興趣和愛(ài)好。
2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：使學(xué)生初步了解健美操的基本知識(shí)和基本技能，形成良好的鍛煉習(xí)慣。
3、身體健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、力量等身體素質(zhì)，以及對(duì)音樂(lè)的感受力。
4、心理健康目標(biāo)：感受快樂(lè)體育帶來(lái)的快樂(lè)和鼓勵(lì)，克服部分學(xué)生表現(xiàn)時(shí)的羞澀感。 5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生互學(xué)互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：健美操動(dòng)作的規(guī)范和掌握
難點(diǎn)：拓展動(dòng)作的完成以及動(dòng)作的創(chuàng)編
六、教學(xué)過(guò)程
1、激發(fā)興趣，活躍氛圍。教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行健美操簡(jiǎn)單步伐組成的組合動(dòng)作，達(dá)到熱身的目的同時(shí)活躍課堂氛圍，增進(jìn)師生感情，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)基本步伐的掌握。
2、通過(guò)組合動(dòng)作的練習(xí)，引出拓展練習(xí)的基本內(nèi)容和方法。
3、分組練習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。以小組為單位，在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下合作探究基本步伐拓展動(dòng)作。同學(xué)們把基本步伐和基本步伐的拓展練習(xí)都可以帶入創(chuàng)編的動(dòng)作中來(lái)，而且可以配合漂亮的手臂動(dòng)作，以及隊(duì)形的變化，使自己的創(chuàng)編組合更出彩。
4、趣味折返跑游戲，快樂(lè)體育，放松身心，放松心情。
5、教師小結(jié)，師生交流，學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，教師進(jìn)行小結(jié)評(píng)價(jià)。
七、教學(xué)效果預(yù)計(jì)
預(yù)計(jì)整堂課的練習(xí)密度約為50—60%，練習(xí)密度中等，平均心率 120~135 次/分。
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