長大了教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識與技能：通過尋找自己成長的足跡和紀(jì)念物，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化，結(jié)合自己的成長過程，比較全面地認(rèn)識成長的含義。
2、過程與方法：積極參與與體驗活動，提高體驗?zāi)芰�、收集資料的能力。
3、行為與習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂于探究、善于學(xué)習(xí)、肯于動手、勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣。
4、情感與態(tài)度：
�、偌ぐl(fā)孩子欣賞自己的成長，學(xué)會展示自己，產(chǎn)生成長的喜悅感，樹立自信心； ②引導(dǎo)孩子體驗家長的關(guān)心，增進(jìn)親子之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過尋找自己成長的足跡和紀(jì)念物，結(jié)合自己的成長過程，比較全面地認(rèn)識成長的含義，產(chǎn)生成長的喜悅感。
教學(xué)難點(diǎn):
體驗被父母的疼愛的幸福，讓孩子懂得熱愛父母，孝敬父母。
教學(xué)準(zhǔn)備：
成長的物品（如：衣服、玩具、書本、作品、獎狀等），照片，多媒體
教學(xué)過程：
一、游戲?qū)�，體驗成長
1.猜照片：出示一位知名少兒節(jié)目主持人小時候的照片，讓小朋友們猜猜照片上的人是誰？
2. 揭示照片的主人后，問：小時候的他和現(xiàn)在的他一樣嗎？有哪些不一樣��？誰說說？我們也和他一樣，一天天在長大，這節(jié)課我們就共同來感受成長的快樂，學(xué)習(xí)《我們長大了》。
3. 小時候用品展示
在我們的成長過程中，小朋友們身體上還發(fā)生了許許多多的變化，有的是看得見的，有的是看不見的，那我們還有哪些物品能證明我們在長大呢？
a、課前老師請同學(xué)們搜集能表現(xiàn)你長大的物品，你們都搜集到什么啦？（照片、衣服、手套、鞋子等）先小組內(nèi)交流。
b、誰愿意到前面來，把你的變化給同學(xué)們介紹介紹。
小結(jié)：我們每一個同學(xué)在身體上都發(fā)生了很大的變化，有的個子長得特別快，一年就長了好幾公分，有的力氣大了，能扛起比較重的東西。這說明同學(xué)們在一天天的長大，那么看著自己長大了，你高興嗎？ （板書：長身體）
二、 進(jìn)步懂事的我
1、過渡：你們的爸爸、媽媽留下了許多你們成長的紀(jì)念品。你們的身體變化的確說明你們長大了。除了身體上的變化，還有哪些方面也能說明你的長大呢？
2、讀課本上面的兒歌，感受身體以外的變化。
3、兒歌里面的這些本領(lǐng)你都會嗎？除了這些，你還會哪些本領(lǐng)呢？
4、全班交流：通過（書、玩具、衣服、作品、獎狀、才藝）來感受長大。（引導(dǎo)學(xué)生從更多的`方面比較，如：動作、自理能力、興趣、本領(lǐng)等。）
5、老師也為同學(xué)們的成長感到高興！同學(xué)們，我們除了應(yīng)該學(xué)會更多的本領(lǐng)，你們知道懂事的孩子還應(yīng)該怎么做嗎？請看屏幕：遇到這兩種情況我們應(yīng)該怎么做呢？投影51頁
6、在生活中會遇到各種各樣的問題，小時候我們需要別人的照顧，現(xiàn)在我們長大懂事了，也要學(xué)著關(guān)心別人了，相信同學(xué)們也都是懂事的孩子，那就請你也給大家說說你懂事的故事好嗎？投影圖片：我也懂事了，記得那天--------------
7、在爸爸媽媽工作忙的時候我們該怎么做？有好吃的東西怎么做？，同學(xué)的筆掉在地上摔折了怎么辦？垃圾紙滿了怎么辦？
8、小結(jié)：在一天一天的成長中，你們掌握了許多本領(lǐng)，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，學(xué)會了去關(guān)心別人，這也能說明你們在長大。（板書：長本領(lǐng)）
9、編成長小詩：
①老師也為你們的成長感到高興，感到驕傲，特別準(zhǔn)備了一首小詩送給你們：（課件演示）
我長大了
我長大了，小時候的衣服再也穿不下了。
我長大了，我學(xué)會了自己吃飯了。
我長大了！我長大了！
�、谀銈兡懿荒芤簿幰皇仔≡�，送給自己呢？（課件演示）
我長大了
我長大了，。
我長大了，。
我長大了！我長大了
10、感受親子之情，學(xué)會感恩
a、我們都長大了，小時候的模樣改變了，舊的衣服鞋襪穿不上了，更重要的是我們還學(xué)到很多知識，掌握了很多本領(lǐng)，收獲很多表揚(yáng)。成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像記憶長河中涌現(xiàn)的朵朵浪花，讓我們的生活異彩紛呈。而我們在成長過程中進(jìn)步了，開心了，該感謝誰呢？
b、我們的成長離不開親人的關(guān)心與照顧，離不開老師的教導(dǎo)，離不開伙伴的陪伴，尤其是爸爸媽媽的愛。
c、看著你們一天天長大，爸爸媽媽也一定特別高興，所以老師課前請家長給你寫幾句話，說說你的表現(xiàn)，談?wù)勊母惺�，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出來，自己讀一讀，看看爸爸媽媽對你說了些什么？誰愿意給大家讀讀？
d、讀完了這些真誠的話語，此時此刻你最想說些什么？讓我們自豪的告訴大家：我長大了！在我們的成長過程中真的離不開他們，有了他們的關(guān)愛，我們才能健康快樂的成長。
三、教師總結(jié)
今天老師真的非常高興，因為我看到每個小朋友都長大了！在成長的過程中，我們有過歡樂，有過痛苦，有過煩惱，但更多的是歡欣和喜悅。讓我們再一次自豪地說一聲：我長大了！在這里，老師想送給大家一首歌曲《我們長大了》，伴隨著輕快的旋律，我們的課也要結(jié)束了，在這里老師愿大家在成長的道路上不斷進(jìn)步，祝同學(xué)們都擁有一個美好的未來。
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