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一年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思

時(shí)間:2021-02-22 14:41:27 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

一年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思

  第一單元 元宵節(jié)

一年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思

  教學(xué)內(nèi)容:“元宵節(jié)”為主題,兩篇主體課文和一片自讀課文,安排了識(shí)字、寫字等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)了筆順指導(dǎo)、擴(kuò)詞、造句、積累偏旁及口語交際等語文活動(dòng)。

  教學(xué)目標(biāo):1。認(rèn)字25個(gè),寫字16個(gè)。

  2.復(fù)習(xí)看拼音識(shí)字。學(xué)習(xí)方框、火字旁、目字旁。學(xué)填常用偏旁表。

  3.用“圓、燈、年”組詞。用“覺得”造句。續(xù)編燈謎。

  4.背誦《元宵節(jié)》,初步認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)。

  5.了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié)地習(xí)俗,體會(huì)親情、友情,更

  加熱愛生活。

  教學(xué)重點(diǎn):加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練

  第一課時(shí) 元宵節(jié)

  教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,能正確流利得朗讀課文,并能背誦課文。

  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。

  教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,并能正確流利得朗讀課文。

  教具準(zhǔn)備:課件、生字卡片。

  教學(xué)方法:聽讀法。

  教學(xué)過程:

  激趣導(dǎo)入:同學(xué)們你們知道正月十五是什么節(jié)日嗎?在這個(gè)節(jié)日里我們都干些什么?吃些什么?這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一首詩《元宵節(jié)》。

  教學(xué)新課:

  一. 初讀課文,學(xué)習(xí)生字。

  1. 師范讀課文,生用手指課文,聽清字音。

  2. 學(xué)生練讀課文。(1)自己讀。(2)同座互讀。(3)指名讀。

  窗外/月兒/圓又遠(yuǎn),

  全家/歡聚/吃湯圓。

  正月/十五/元宵節(jié),

  家家/戶戶/慶團(tuán)圓。

  3.學(xué)習(xí)生字。

  宵 節(jié) 窗 圓 吃 湯 正 戶 慶 團(tuán)

  (1)以小組為單位在識(shí)字小先生的帶領(lǐng)下認(rèn)字。

  (2)師指導(dǎo)認(rèn)識(shí)方框兒。

 。3)誰愿做小老師。

 。4)生字組詞接力游戲。

  二.背誦課文。

  1.自己背。

  2.開火車背。

  總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)得真棒!

  板書設(shè)計(jì):

  元宵節(jié)

  窗外/月兒/圓又遠(yuǎn),

  全家/歡聚/吃湯圓。

  正月/十五/元宵節(jié),

  家家/戶戶/慶團(tuán)圓。

  宵 節(jié) 窗 圓 吃 湯 正 戶 慶 團(tuán)

  教學(xué)回顧:這節(jié)課同學(xué)們能認(rèn)真讀課文,讀的有感情,并能背誦;旧隙寄苷莆照J(rèn)識(shí)的字。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字

  2.學(xué)習(xí)偏旁“方框”

  教具:

  生字卡片、幻燈

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入激趣:

  1.上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了兒歌《元宵節(jié)》,誰能把這首兒歌讀給同學(xué)們聽,也可以試著背一背。

  2.檢查生字的讀音并組詞

  用多種形式讀字音:指名讀、開火車、集體讀、學(xué)生A讀字音,學(xué)生B組詞

  二、識(shí)字、寫字:

  1.分小組自學(xué),然后匯報(bào):

  學(xué)生A:按結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類學(xué)習(xí)。“節(jié)”是上下結(jié)構(gòu)的,“歡”“吃”是左右結(jié)構(gòu)的`,“慶”是半包圍結(jié)構(gòu)的,“圍”是全包圍結(jié)構(gòu)的??

  學(xué)生B:“節(jié)”的偏旁是“草字頭”??

  學(xué)生C:正的筆順是: ??

  學(xué)生D:我會(huì)給節(jié)組詞:“節(jié)日”??

  2.重點(diǎn)直到“歡、吃、團(tuán)”三個(gè)字,請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師

  歡 “又”字旁的最后一筆是點(diǎn),第四筆是橫鉤,書寫時(shí)左寬右窄

  吃 “口”字旁要寫的小,最后一筆是橫折彎鉤注意區(qū)別“ ”

  團(tuán) 寫方框時(shí)注意距離天字格上下、左右距離要相等

  3.課件顯示生字結(jié)構(gòu)筆畫

  三、范寫生字、個(gè)別指導(dǎo)

  四、板書設(shè)計(jì):

  元宵節(jié)

  歡吃 團(tuán)

  五、課堂作業(yè):

  1.完成拼音田字格

  2.寫出帶下列偏旁的字并組詞

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  六、教學(xué)回顧:

  本課掌握較好,“團(tuán)”字書寫還要加強(qiáng)練習(xí)。加強(qiáng)說話練習(xí)。

 。ń虒W(xué)后記:學(xué)生都覺得比較容易學(xué),基本上能掌握好,有大部分學(xué)生都能夠把它背出來!跋弊直容^多的學(xué)生還沒掌握好。)

  看花燈

  教學(xué)要求:

  1.思想教育要求:調(diào)動(dòng)學(xué)生相關(guān)的情感體驗(yàn),知道“元宵節(jié)”也叫“燈節(jié)”

  2.知識(shí)要求:學(xué)習(xí)本課生字詞語并能正確規(guī)范書寫

  3.能力要求:培養(yǎng)學(xué)生有感情的朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,想象花燈的樣 子。

  重點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生有感情的朗讀課文的能力。識(shí)字和寫字是本課教學(xué)重點(diǎn)


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