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女媧補天公開課教學(xué)設(shè)計

時間:2021-02-22 09:28:48 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

女媧補天公開課教學(xué)設(shè)計范本

  教學(xué)目標(biāo):

女媧補天公開課教學(xué)設(shè)計范本

  1、有滋有味地讀故事,學(xué)會生字新詞,積累優(yōu)美語言。

  2、能正確流利地朗讀課文,理解課文大意。

  3、真切體會天塌下來的可怕景象,感受女媧一心拯救人類的高尚品格。 教學(xué)重點:正確、流利、有感情地朗讀課文,體會天塌下來的可怕景象。

  教學(xué)難點:體會感受女媧的勇敢、善良、甘于奉獻的品質(zhì),在閱讀中感受神話那豐富的想象力。

  教學(xué)過程:

  一、看圖激趣、導(dǎo)入新課

  1、同學(xué)們,老師,今天給大家?guī)砹藥孜焕吓笥,你們還認識嗎?這位人頭蛇身的美麗女神就是女媧。女媧創(chuàng)造了人類,是人類的母親,現(xiàn)在就讓我們走進神話世界,感受女媧補天的神奇。

  2、(板書課題)生跟著寫

  提示:媧、補的寫法

  3、齊讀題目《女媧補天》

  4、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,讀了課題,你有什么疑問?

  預(yù)設(shè):(1)女媧是怎么補天的?

  (2)女媧為什么要補天?

  二、初讀課文,整體感知

  1、師:你們提的問題很好的,現(xiàn)在就讓我們帶著問題一起走進課文,走進女媧。打開課文130頁。

  2、自讀課文,要求

 。1)讀懂字音,讀通句子。

 。2)思考課文講了一件什么事?

  3、師:孩子們,讀了課文,現(xiàn)在讓我來考一考你們,看看誰會讀這些詞語。

  課件2出示:塌下 露出 熄滅 噴火 燃燒圍困 掙扎缺少 冶煉液體 轟隆隆 熊熊大火 金光四射

 。ㄉx,師糾正,多音字,容易讀錯的詞語)

  4、師生交流課文講了一件什么事?

 。ㄅ畫z冒著生命危險,把天補上的故事。)

  三、品讀過程,感知形象。

  (一)品讀故事起因

  師引讀:自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處是歡歌笑語,人們一直過著快樂幸福的生活。不知過了多少年,一天夜里,女媧突然被一陣“轟隆隆”的巨大響聲震醒了,(課件3出示,雷電聲)她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!

  1、生思考:究竟發(fā)生了怎樣可怕的事,學(xué)生自由朗讀課文第一自然段,在文

  中找出相關(guān)的句子畫下來。

  抽讀,課件出示句子

  2、(課件四出示)“遠遠的天空塌下一大塊,露出一個黑黑的大窟窿。地被震裂了??.許多人在水里掙扎!

  A,用一個詞語概括此時的感受(可怕,悲慘)

  B自由讀

  C如果用一幅畫把這一幕幕畫下來,你的腦海中會出現(xiàn)哪些畫面。

  B你聽,在熊熊燃燒的大火中,有人在大聲喊著,叫著 ,在到處是洪水的田野里,又有孩子在哭著,喊著 。

  (天被撮破了,地被震裂了,人們四處逃竄,水里,火里的人,誠惶誠恐,天下開始不太平)

  這是多么悲慘,多么可怕的景象啊。

  E你們能用朗讀再現(xiàn)當(dāng)時可怕的情景嗎?(生自讀、抽讀,師范讀(課件四音樂響起直到窟窿還在噴火),生齊讀)

  師小結(jié)過渡:這句話傳神、逼真地寫出了天塌地裂帶來的人間慘狀。(板書:天塌地裂),此時,作為人類母親的女媧難過極了,她立刻做了什么?在文中找到相關(guān)的句子。

  (二)研讀補天的經(jīng)過

  1、抽生讀女媧做的事!芭畫z難過極了,她立刻去找雨神,求他下一場雨,把天火熄滅。。。。。!

  師小結(jié)過渡:不久天火熄滅了,洪水中的人們獲救了,可是天上的窟窿還在噴火。

 。ㄕn件五出示噴火圖片)

  3、師:面對著更大的危險,女媧決定怎么做?

  生:冒著生命危險,把天補上。

  4、女媧補天容易嗎?請默讀3、4自然段,找出相關(guān)的句子,畫下來,并體會體會。

  (1)生讀完后,找出相關(guān)句子,并抽讀。

  課件六出示“她忙了幾天幾夜,找到了紅、黃、藍、白四種石頭,泉水中找到了!

  (2)師:讀到這里你體會到了什么?

  生:找石的艱辛(板書,找石)(師提示:從幾天幾夜(時間長)讀得慢),找啊找很辛苦中體會)

 。3)帶著體會,齊讀這句話

  終于,在一眼清清的泉水中,找到了最后一顆石頭,此時你的心情怎樣? 生:替女媧感到高興,激動,自豪

  師:你們的眉頭都舒展了,為女媧找齊五彩石而高興.

  師:一起齊讀這句話。終于。(板書:找石)

  5師小結(jié)過渡:我們從女媧找石的過程中,體會到了她的艱辛,還能從哪些句子中體會到補天的不容易,接著交流找到的句子。

  生:“五彩石找到了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,。。。。。。大窟窿立刻被補好了!

  師:從這句話中你體會到什么?

  生:女媧補天不容易。

  師:女媧好不容易找到了五彩石,現(xiàn)在應(yīng)該干什么了?

  生:冶煉(板書)

  師:找到冶煉,出現(xiàn)在文中哪句話中?(聯(lián)系上下文,理解冶煉的意思)融化 把堅硬的東西融化成液體,就是冶煉

  師:冶煉的過程是怎樣的?從哪些詞語中看出不容易?(五天五夜))師:學(xué)到了這里,我想問問大家,到底是什么原因促使女媧能冒著生命危險,廢寢忘食地去補天?

  生:因為女媧是人類的母親,她不忍心看著自已的孩子受苦,善良。

  師:為了能拯救自已的孩子,女媧補天的心是很迫切的`,做好了一切準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在要開始補天了?(抽讀補天句子))

  小結(jié)過渡:我們從女媧冶煉五彩石的過程中,體會到煉石的艱辛,天補好了,你們的心情怎樣?(高興)

  師:我看到了你們臉上洋溢著笑容,你們想目睹女媧補天成功的一瞬間。(視頻出示)

  歷經(jīng)千辛萬苦,女媧終于補天成功(板書,補天成功)。

  師:從女媧的這些種種舉動中,你們仿佛看到了怎樣的女媧?

  師板書(善良、勇敢,),從女媧補天的過程中,讓我們感受到一個善良,勇敢,甘于奉獻的女媧。

  師小結(jié):題目是故事的事件,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果一目了然,(音樂),你們瞧,女媧的愛變成了天邊的云霞,把愛光芒撒滿人間,讓我們永遠記住這個美麗的神話,記住這位勇敢、善良、甘于奉獻的美麗女神。帶著無限的崇敬,感激之情,齊讀最后一句話。

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