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《春曉》古詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-21 13:21:17 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《春曉》古詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、畫面導(dǎo)入,揭題簡(jiǎn)介:

《春曉》古詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.出示圖1:多漂亮的畫面呀!誰(shuí)知道這圖上畫的是什么季節(jié)?從哪看出?

  2.師述:桃花靜靜地盛開著,花瓣是那么新鮮,像剛被雨水洗過似的。各種各樣的鳥兒從巢里飛出來(lái),有的站在枝頭歡叫,有的在樹間飛來(lái)飛去,自由歡快,沒有人來(lái)打攪,這是一天中的什么時(shí)候呢?(早晨)

  3.春天的'早晨多么美麗呀!今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)唐代詩(shī)人孟浩然寫的一首描寫春天雨后早晨美景的古詩(shī)《春曉》。(板書課題)

  4.(指“曉”)這個(gè)字讀什么?日字旁表示與什么有關(guān)?“曉”是什么意思?師:在文中指“早晨”。

  5.齊讀“春曉”!按簳浴钡囊馑季褪恰?

  6.過渡:理解詩(shī)題后,你想知道什么?(啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑)(出示卡片理解詩(shī)題)

  二、初讀課文,感知內(nèi)容

  1.聽錄音范讀

  2.自讀

  3.指讀

  4.過渡:下面我們來(lái)理解詩(shī)句,在這基礎(chǔ)上體會(huì)詩(shī)情。

  三、理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)情

  前兩句:

  1.出示圖2:詩(shī)人本來(lái)在干什么?

  詩(shī)中哪個(gè)詞表示睡覺的意思?(眠)正音。你怎么看出來(lái)它表示睡覺?

  “春眠”是什么意思?春天的氣候暖和,睡起來(lái)會(huì)睡得怎樣?(很香)那“春眠”的意思就是____?(春天的夜里睡得很香)

  2.(指“覺”)這個(gè)字讀什么?再讀。我們平時(shí)常用到這個(gè)字,誰(shuí)來(lái)組詞?這兒是什么意思?(覺得)

  3.“曉”呢?跟詩(shī)題中同一個(gè)字,是解釋為“天亮”呢,還是“早晨”?(天亮)

  4.指說第一句的意思。(春天的夜里睡得很香,不知不覺地天已亮了。)

  5.指導(dǎo)讀第一句:春眠/不覺曉。(師范讀 指讀 齊讀)

  6.詩(shī)人睡得很香,朦朦朧朧中聽到什么?(鳥叫聲)你從哪句看出?“聞”什么意思?(聽到)“啼”是一個(gè)生字,齊讀。意思是什么?(叫)“啼鳥”解釋的時(shí)候倒一下,為“鳥啼”,就是——?(鳥叫)這句話的大意是什么?(到處聽到鳥的叫聲)

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  7.看圖1,想想可能有哪些鳥在叫?

  這些鳥在唧唧地歡叫,我們來(lái)聽一聽。(放錄音,聽鳥叫)

  練說:( )的鳥叫聲

  再來(lái)說說第2句的意思,把( )填的詞放進(jìn)去。

  8.想想這時(shí)候詩(shī)人的心情怎樣?(喜悅)練讀:處處/聞啼鳥。

  9.請(qǐng)大家把自己當(dāng)作詩(shī)人,閉上眼,睡覺。師述:“睡著,睡著,朦朧中聽到鳥的叫聲,一聲,兩聲 (放鳥聲)你睡意全消,睜開眼睛,一看,天都亮了,天也晴了。你觸景生情,于是哼出了兩句詩(shī):——?(讀1、2句`)

  后兩句

  1.詩(shī)人坐在床上,聽著窗外的鳥叫聲,想起了什么呢?

  2.“夜”指哪一夜?昨天夜里,詩(shī)人聽到什么聲音?(刮風(fēng)下雨的聲音)

  3.“花落知多少!薄爸苯M詞?這里就表示“知道”。詩(shī)人知道花落了有多少嗎?(不知道)“知”解釋詩(shī)句時(shí)就是“不知道”。誰(shuí)來(lái)說說“花落知多少”的意思?、

  連起來(lái)說說3、4句的意思。(注意:開頭加“想起”。)

  4.我們知道春天是一個(gè)百花盛開的季節(jié),想想春天里有哪些花?這些花受到風(fēng)雨的吹打,像雪花似的片片飄落,落在地上(看圖3),看這景象美不美?詩(shī)的最后一句告訴我們春天花很多很美,字里行間流露出詩(shī)人對(duì)春天的喜愛?想到美麗的花朵飄落地上,美麗的春光即將逝去,詩(shī)人心中又有點(diǎn)兒——?(惋惜)詩(shī)人愛春、惜春,這是他在這首詩(shī)中表達(dá)的感情,F(xiàn)在老師做詩(shī)人,吟一吟這兩句詩(shī):夜來(lái)/風(fēng)雨聲,花落/知多少。請(qǐng)你們各自也做詩(shī)人,來(lái)吟誦一遍。(注意:想象自己站在窗前,面對(duì)著滿地落花。)

  5.小結(jié):剛才我們理解了全詩(shī),體會(huì)了詩(shī)的感情。(卡片出示:理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)情)

  四、朗讀成誦

  1、 我們把整首詩(shī)有感情地讀一讀

  2、 聽錄音范讀

  3、 配樂指讀—配樂齊讀

  4、 練背

  五、總結(jié)學(xué)法

  1.我們今天學(xué)到了一種學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法:理解詩(shī)題—理解詩(shī)句—體會(huì)詩(shī)情—讀背全詩(shī)。希望大家把這種學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)中去。

  六、表演鞏固

  一生上臺(tái)演一個(gè)孫子,師演奶奶,對(duì)話:

  奶:今天你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)了什么呀?

  生:我們學(xué)了《春曉》。

  奶:什么春大春小的?什么意思呀?

  生:就是春天的早晨。

  奶:你把這首詩(shī)背給我聽聽。

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