精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

幼兒園中班語言古詩《小池》教學(xué)方案設(shè)計

時間:2021-02-21 13:18:47 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

幼兒園中班語言古詩《小池》教學(xué)方案設(shè)計

  活動目標(biāo)

幼兒園中班語言古詩《小池》教學(xué)方案設(shè)計

  1.觀察圖片理解詩句的內(nèi)容,了解古詩的意境。

  2.通過欣賞古詩,讓幼兒體會大自然的美。

  3.引導(dǎo)幼兒用簡單的詞語表達自己對《小池》的感想。

  活動準備 古典音樂,圖片。

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  啟發(fā)性談話:小朋友,誰會背古詩呀?背一首給大家聽聽好嗎?

  今天,老師和小朋友一起學(xué)習(xí)一首新古詩《小池》。

  二、展開

  1、出示課件,引導(dǎo)幼兒觀察、講述,理解古詩的意境。

 。1)圖上是什么地方?(小池塘)

  小小的池塘邊有什么?

 。ㄈ、樹陰、小荷、蜻蜓),

  從這幅圖上,你能看出是什么季節(jié)嗎?從哪些地方看出來的?

  教師:詩人在炎熱的夏天,來到小池邊,泉水在悄悄地流淌,樹蔭倒映在水面上,

  一只飛來的蜻蜓站立在嫩嫩的荷葉上。

  看到這么美麗的景色,詩人就提筆寫下了這首《小池》。

  2.示范朗誦,講解詩意,介紹作者。

 。1)教師朗誦古詩。

  提問:古詩的名字是什么?這首是共有幾句?

  小結(jié):很久以前古代詩人寫的詩就叫古詩。古詩的'詩句簡練,朗誦起來也非常上口。

 。2)講解詩意,學(xué)說詩句。

  泉眼悄悄無聲是愛惜細細的流水。泉眼:泉水的出口。惜:愛惜。細流:細小的流水。

  樹蔭倒映在水面上是它喜歡晴天柔和的風(fēng)光。照水:倒映在水面。晴柔:晴天柔和的風(fēng)光。

  小小嫩嫩的荷葉剛露出緊裹的葉尖。尖尖角:指剛出生的、緊裹著的嫩小荷葉尖。

  早飛來可愛的蜻蜓站立在上頭。

  (3)介紹古詩作者。

  楊萬里,南宋詩人,是我國古代寫詩做多的作家之一。

  他的詩以描繪山水風(fēng)光、自然景色為主,樸實清新,流暢自然。

  3、欣賞錄音,學(xué)習(xí)朗誦。

  提問:剛才錄音中是怎樣朗誦古詩的?你能試著像古人那樣朗誦古詩嗎?

  幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)朗誦。

  4、配上古典音樂有感情地朗誦古詩。

  三、結(jié)束部分

  教師小結(jié),請小朋友想一想,如果你是一位畫家,讀完這首詩,你會想怎么畫詩中的景色呢?回家之后把它畫下來好嗎?

  古詩:小池

  楊萬里

  泉眼無聲惜細流,

  樹陰照水愛晴柔。

  小荷才露尖尖角,

  早有蜻蜓立上頭。

【幼兒園中班語言古詩《小池》教學(xué)方案設(shè)計】相關(guān)文章:

中班語言活動教學(xué)設(shè)計04-14

幼兒園中班語言教學(xué)設(shè)計(通用5篇)05-22

《小池》教學(xué)設(shè)計(通用6篇)09-25

《小池》閱讀答案04-30

小池閱讀答案03-23

關(guān)于小池塘的作文01-11

中班語言壓歲錢的來歷03-18

幼兒園中班數(shù)學(xué)活動優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文07-02

《面試語言技巧》教學(xué)反思12-25

幼兒園中班開學(xué)寄語01-24