關(guān)于少年能自強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)理念
隨著科技進(jìn)步的日新月異，人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才提出了更新、更高的要求與挑戰(zhàn)，只有自強(qiáng)者才能生存與發(fā)展，而現(xiàn)在的青少年是“泡著蜜糖”長(zhǎng)大的一代，生活條件比較優(yōu)越，而且在家里被不止一代人眾星捧月般呵護(hù)著，事事由父母包辦；因此他們自立自強(qiáng)的精神非常缺失。所以教學(xué)時(shí)充分了解學(xué)生的自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合他們要求的活動(dòng)，運(yùn)用圖片和媒體，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握一些自強(qiáng)的方法，嘗試做自強(qiáng)少年。
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生懂得自強(qiáng)要從少年開(kāi)始。
能力目標(biāo)：掌握一些培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的`方法，嘗試做自強(qiáng)少年。
情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生初步培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度，并且渴望做一個(gè)自強(qiáng)的人。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
“戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要聯(lián)系學(xué)生自身的實(shí)際，來(lái)探討戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的方法。這個(gè)部分既是本課的重點(diǎn)也是本課的難點(diǎn)。
教法學(xué)法
采用多媒體（課件──樂(lè)曲、圖片、文字資料等）設(shè)置情景法、討論法
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：大家好，非常高興和大家在一起學(xué)習(xí)交流，我想剛才那首優(yōu)美的歌曲一定還在我們的耳邊回響，這首歌唱出了山西的美麗風(fēng)光，唱出了黃河兒女的精神風(fēng)貌！是啊，人說(shuō)山西風(fēng)光美，我說(shuō)山西人更強(qiáng)！自古以來(lái)，山西豪杰輩出，如今又走出了一位自立自強(qiáng)，挑戰(zhàn)自我，奉獻(xiàn)社會(huì)，笑對(duì)人生的全國(guó)著名農(nóng)業(yè)專家──劉笑。
�。ǘ嗝襟w播放：新聞報(bào)道）
�。ǘ嗝襟w展示：劉笑照片）
他的成功足以說(shuō)明：“少年能自強(qiáng)”。
過(guò)渡語(yǔ)：少年是祖國(guó)的未來(lái)，少年是民族的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為少年的我們，怎樣就能自強(qiáng)呢？讓我們探索劉笑的成功之路，或許從中會(huì)有所體會(huì)。
一、樹(shù)立理想，自強(qiáng)的航標(biāo)
�。ǘ嗝襟w展示：挑戰(zhàn)人生）
設(shè)問(wèn)1：當(dāng)劉笑失敗后，是什么力量支撐著他再次卷鋪蓋上山？
學(xué)生：略
教師：有了理想，就有了奮斗的航標(biāo)，有了奔頭，有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力。沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)輕易地放棄努力，也就不會(huì)有今天的劉笑了。所以，樹(shù)立理想，自強(qiáng)的航標(biāo)。（板書(shū)）
過(guò)渡語(yǔ)：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。要自強(qiáng)，首先就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。
設(shè)問(wèn)2：如果劉笑只有理想，能成功嗎？為什么？
學(xué)生：不能�！耙环莞乓环菔斋@”，必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，必須有毅力，有持之以恒的精神等等。
教師：劉笑同所有自強(qiáng)者一樣，在確立自己的目標(biāo)后，能執(zhí)著追求，不屈不撓地堅(jiān)持，矢志不移地奮斗，所以他成功了。
設(shè)問(wèn)3：一種理想就是一種力量。大家心中一定也有一個(gè)美好的理想，是什么呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（實(shí)話實(shí)說(shuō)）
學(xué)生：當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)航天員，當(dāng)醫(yī)生……教師：老師想說(shuō)的我們決不能以金錢為中心，應(yīng)該像劉笑一樣始終把祖國(guó)的利益和人民的利益放在第一位。
設(shè)問(wèn)4：千里之行，始于足下。為了實(shí)現(xiàn)理想，我們?cè)撝贫ㄒ粋�(gè)怎樣的計(jì)劃？
（多媒體展示：自強(qiáng)計(jì)劃）
分解目標(biāo)后，大家會(huì)看到你現(xiàn)在所做的每一件事都與你的理想密切聯(lián)系在一起，理想不再是遙不可及的事了，只要我們堅(jiān)持不懈地一步一個(gè)臺(tái)階向著目標(biāo)攀登，攀登，再攀登，理想一定能實(shí)現(xiàn)。
二、戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵
過(guò)渡語(yǔ)：在實(shí)現(xiàn)理想的征途中，任何人都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)不可避免地遇到多多少少，大大小小的挫折，要戰(zhàn)勝挫折，首先要戰(zhàn)勝自己，因?yàn)槿松畲蟮臄橙耍皇莿e人而是自己，能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng)。所以，戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。
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