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《蔬菜寶寶我愛你》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-02-11 12:56:13 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《蔬菜寶寶我愛你》教學(xué)設(shè)計

  活動目標(biāo):

《蔬菜寶寶我愛你》教學(xué)設(shè)計

  認(rèn)知目標(biāo):知道蔬菜是有營養(yǎng)的,要多吃蔬菜。

  技能目標(biāo):能說出蔬菜的基本特征,了解它們的'種類。

  情感態(tài)度目標(biāo):知道蔬菜有營養(yǎng)價值,并且要養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、胡蘿卜、芹菜、大蒜寶寶的手指偶。

  2、西紅柿、茄子、土豆、黃瓜、芹菜、蘿卜、辣椒、青菜、包菜等蔬菜實物或圖片。

  3、課件:《蔬菜寶寶我愛你》。

  活動過程:

  一、開始部分:

  1、謎語導(dǎo)入。

 。1)謎面1:像柿子,沒有蓋,又當(dāng)水果,又當(dāng)菜。(謎底:西紅柿)

  謎面2:頭戴綠帽子,身穿紫袍子,小小芝麻子,裝滿一肚子。(謎底:茄子)

  二、基本部分:

  1.組織幼兒討論蔬菜的不同種類。

  教師:請大家想一想,紅色、綠色、紫色、黃色、白色的蔬菜各有哪些?

  2.幼兒自由講述。(教師根據(jù)幼兒講述出示相應(yīng)圖片)

  3.教師:請小朋友把這些蔬菜寶寶送回家,想想能把哪幾種蔬菜送回一個家?

  4.利用各種蔬菜圖片,讓幼兒根據(jù)蔬菜顏色、種類等特征進(jìn)行分類。(如把青菜、菠菜送回一個“家”,因為它們都是綠色;把土豆、蘿卜送回一個“家’,因為它們都是長在土里)

  5.結(jié)合課件,引導(dǎo)幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)價值。

 。1)教師:你們喜歡吃哪些蔬菜?為什么?

 。2)幼兒自由講述,表達(dá)自己的想法。

 。3)教師:我們聽聽蔬菜寶寶是怎么說的。

  三、結(jié)束部分:

  教師組織幼兒欣賞手偶表演。

 。1)胡蘿卜寶寶:我長得紅紅的,身體里有豐富的維生素a,小朋友吃了我,眼睛很明亮。

  大蒜寶寶:我的本領(lǐng)可真大,小朋友和我做朋友,我可以幫你殺細(xì)菌,保護(hù)你身體健康。

  芹菜寶寶:我長得綠綠的,身體里有各種維生素和膳食纖維,小朋友吃了,可以大便順暢。

  活動延伸:

  幼兒自制蔬菜沙拉、涼拌西紅柿或涼拌黃瓜。

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