小班汽車的車輪教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知圓形的特征，能找出大小不同的汽車相對(duì)應(yīng)的車輪并粘貼。
2、愿意嘗試操作，喜歡與同伴一起游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 畫兩輛汽車，車輪分別為正方形、三角形。
2、各種形狀的積木若干，每個(gè)幼兒一張大小不一、紅黃綠不同的的汽車圖片與輪子。
3、《汽車開來了》的音樂磁帶，紅黃綠三個(gè)停車場(chǎng)。
價(jià)值分析：
(包括主要環(huán)節(jié)、關(guān)鍵問題與教師小結(jié)，力求簡(jiǎn)明、清晰)
一、 在探索中感知圓形的積木會(huì)滾動(dòng)。
1、寶寶們，把眼睛蒙起來，今天老師給你們帶來了好玩的玩具，看看是什么呀?(積木)老師給你們準(zhǔn)備了三角形、正方形、圓形的積木，你們放在地上滾一滾，看看那種積木會(huì)滾的?(幼兒自由操作)
2、寶寶們看一下，老師這里哪一種積木會(huì)滾的?(圓形的)
3、我們拿一個(gè)圓圓的積木在桌上滾一滾，邊便滾邊說：轱轆轆、轱轆轆。
4、好，圓形的積木要回家了，我們把它送回家吧。(請(qǐng)幼兒把積木放回藍(lán)子里)
設(shè)計(jì)思路：
汽車是幼兒生活中非常熟悉的交通工具，每個(gè)幼兒都有與汽車接觸的經(jīng)驗(yàn)。通過“我是小司機(jī)”的主題活動(dòng)的開展，在一系列的“馬路上的`車”，“我是小汽車”，“運(yùn)貨卡車工作忙”，“停車場(chǎng)里汽車多”等活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)汽車非常感興趣。3歲的孩子認(rèn)識(shí)活動(dòng)基本上是在行動(dòng)過程中進(jìn)行的，并且思維大多由行動(dòng)引起，往往會(huì)先做后想，或邊做邊想。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合“我是小司機(jī)”的主題活動(dòng)和本班幼兒的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了“給汽車寶寶安裝輪子”的活動(dòng)。通過給汽車包寶寶安裝輪子這條主線引出，引發(fā)孩子為不同大小的汽車安裝大小不一的車出輪的愿望。
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