小班教學(xué)設(shè)計《最好吃的蛋糕》

　　活動目標(biāo)：

　　1、在觀察體驗中，了解三只小老鼠為幫媽媽過生日做蛋糕的整個情節(jié)，體驗“媽媽愛我，我愛媽媽”的'情感。

　　2、引導(dǎo)幼兒用完整的話表達圖片的意思。

　　3、學(xué)習(xí)字詞：大餅、奶糖、紅腸、野花活動準備：大圖書、字卡“大餅、奶糖、紅腸、野花”、拍攝好商店禮物的圖片

　　活動過程：

　　一、出示小老鼠全家福，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

小朋友看，照片里有誰呀？（著重引導(dǎo)幼兒認識鼠媽媽、鼠老大、鼠老二、鼠老三。）

　　教師講述：今天是鼠媽媽的生日，小老鼠要送媽媽一份禮物，我們和小老鼠一起去商店里為鼠媽媽挑選禮物吧。出示商店貨架的圖片，教師引導(dǎo)幼兒觀察商店里有哪些物品，病情幼兒猜測小老鼠會送什么給媽媽，同時結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說自己的理由。

　　二、引導(dǎo)幼兒閱讀大圖書，講述圖意。

　　閱讀圖一：教師講述：鼠老大說：今天是媽媽的生日，我們給媽媽買個蛋糕，讓她高興高興�！昂醚胶醚�！”鼠老二和鼠老三齊聲說。

　　閱讀圖二至圖三：他們來到哪里？他們拿出自己的零花錢，可是你們看他們有沒有買到蛋糕，買得是什么？（出示大餅）為什么沒買到呢？引導(dǎo)幼兒觀察小老鼠的表情，猜想小老鼠沒有買到蛋糕后的心情，啟發(fā)幼兒為小老鼠想辦法。（連起來講一遍圖二、圖三）閱讀圖四至圖六：小老鼠在干什么？教師模仿鼠老大的聲音說：我想到了一個好辦法。你們猜鼠老大想到了一個什么辦法？

　　引導(dǎo)幼兒仔細觀察小老鼠的表情和動作，說說小老鼠是怎樣做蛋糕的。（ 引導(dǎo)幼兒認讀紅腸、奶糖、鮮花）

　　閱讀圖七：(播放敲門聲)猜猜誰來了？引導(dǎo)幼兒猜想鼠媽媽看到蛋糕后會怎么想、怎么說。

　　出示圖八至圖九：教師有表情地講述這兩段對話。幼兒仔細傾聽，說說小老鼠和媽媽在說什么。引導(dǎo)幼兒思考媽媽為什么說這是最好吃的蛋糕。

　　一起播放生日歌，教師和幼兒一起和著音樂體驗為媽媽慶祝生日的快樂。

　　三、教師結(jié)合大圖書完整講述故事一遍

【小班教學(xué)設(shè)計《最好吃的蛋糕》】相關(guān)文章：

小班教學(xué)設(shè)計02-22

幼兒小班教學(xué)設(shè)計04-08

《哪座房子最漂亮》教學(xué)設(shè)計14篇04-07

小鳥的教學(xué)設(shè)計04-09

《蠶絲》的教學(xué)設(shè)計04-03

《燈光》的教學(xué)設(shè)計06-12

趙州橋的教學(xué)設(shè)計04-23

《荷花》的教學(xué)設(shè)計03-03

上天的螞蟻教學(xué)設(shè)計04-06

電流的磁場教學(xué)設(shè)計04-06