精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

玩出了名堂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-09 12:52:40 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

玩出了名堂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  新課標(biāo)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文《玩出了名堂》講了一個(gè)有趣的故事!以下是專門為你收集整理的玩出了名堂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),供參考閱讀!

玩出了名堂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  玩出了名堂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知識(shí)與技能:會(huì)認(rèn)6個(gè)生宇,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“名堂、浪費(fèi)、鏡片、看守、定時(shí)、清閑

  2.過(guò)程與方法:放大鏡、細(xì)微、閱讀、隨意、調(diào)節(jié)、簡(jiǎn)單、顯微鏡、擠來(lái)擠去、微生物、拜訪、玩具”等詞語(yǔ)。

  3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:有感情地朗讀課文。了解列文虎克在玩放大鏡的過(guò)程中,是怎樣發(fā)明顯微鏡和發(fā)現(xiàn)微生物的,從而激發(fā)好奇心和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生了解列文虎克是怎樣從玩中發(fā)明了顯微鏡和發(fā)現(xiàn)了微生物的,并交流從中受到的啟發(fā);寫玩中的樂(lè)趣或收獲。

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、 導(dǎo)入

  1.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在游戲和在玩中會(huì)到了哪些樂(lè)趣。

  2.同學(xué)們?cè)谧约旱耐嬷畜w會(huì)到了樂(lè)趣,甚至有人在玩中出了名堂,同學(xué)們想知道是誰(shuí)玩出了什么名堂嗎?請(qǐng)聽(tīng)故事《玩出了名堂》。(教師生動(dòng)地講故事)

  二、自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音。 (學(xué)生采用自主識(shí)字的方式進(jìn)行。)

  會(huì)認(rèn)的字:閱、固、調(diào)、皇、俄、拜

  會(huì)寫的字:堂、鏡、閑、待、閱、腿、隨、調(diào)、簡(jiǎn)、拜、訪、具

  1.其中“調(diào)”“待”是多音字,在課文中分別讀tiao、dai;還可以讀diao。(調(diào)動(dòng))dai(等待)。

  2.注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分形近字和同音字,比如,“堂”與“!薄ⅰ扮R”與“境”、“訪”與“坊”;

  3.注意“拜”起筆是撇不是橫,右邊是四橫不是三橫,“具”的里面是三橫,不要少寫一橫。

  4.比較“閑” 與“閱”、“閉”,“腿” 與“隨”,并用自己喜歡的方法把他們分清楚。

  5.同學(xué)們?cè)谕嬷械陌l(fā)現(xiàn)能夠談?wù)剢?從玩中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。

  三、學(xué)生自讀課文,了解課文大意。

  1.列文虎克是什么人?(職業(yè)是什么?)

  2.他玩的`是什么?

  3.他玩出了什么名堂?

  四、作業(yè)

  生字組詞

  第二課時(shí)

  一、聽(tīng)寫

  堂、鏡、閑、待、閱、腿、隨、調(diào)、簡(jiǎn)、拜、訪、具

  二、 在充分朗讀的基礎(chǔ)上理解課文的內(nèi)容。

  1.課。文有幾個(gè)自然段?(五個(gè)自然段)

  2.哪幾自然段講了列文虎克玩并且出了名堂?

  3.“列文虎克是怎么玩的,玩出了哪些名堂?”

  讓學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀(三、四自然段)

  4.分組討論從哪幾個(gè)方面寫列文虎克是怎樣玩出了名堂的?

  從三個(gè)方面

  (1)一邊看門,一邊磨鏡片,玩放大鏡;

  (2)玩放大鏡,把兩片放大鏡放在一起,發(fā)明了顯微鏡;

  (3)接下去寫的是在玩顯微鏡的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了微生物。

  5.課文中對(duì)小人國(guó)、居民、玩具三個(gè)詞語(yǔ)加了引號(hào),你認(rèn)為這是為什么?(這是對(duì)微觀世界和微生物的擬人說(shuō)法和對(duì)顯微鏡的形象表述(借代),加上引號(hào),不僅起到強(qiáng)調(diào)的作用,還使這些詞語(yǔ)具有特殊的意味,避免了使用一些術(shù)語(yǔ)的枯燥,增強(qiáng)了所要表達(dá)意思的趣味性和可感性。)

  三、小練筆

  有了前面所受到的啟發(fā)和收獲,讓學(xué)生寫一寫玩中的樂(lè)趣和收獲。要鼓勵(lì)學(xué)生想怎么寫就怎么寫,寫出自己在玩中的樂(lè)趣和收獲,但要注意這是小練筆,不能拔高要求。

  板書設(shè)計(jì):

  玩出了名堂

  列文虎克—玩鏡片—做放大鏡—

  玩放大鏡—做顯微鏡—發(fā)現(xiàn)微生物