小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)
導(dǎo)語(yǔ)：教案是教師課前預(yù)設(shè)的教學(xué)方案，是課堂教學(xué)的重要依據(jù)和藍(lán)本，以下是小編為大家整理的小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家閱讀與借鑒！
一、封面名目齊全
教案封面名目包括科目、學(xué)期（ - 學(xué)年度第學(xué)期）、學(xué)校名稱(chēng)、班級(jí)、教師姓名等項(xiàng)。各項(xiàng)開(kāi)學(xué)時(shí)由教務(wù)處統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)，字跡規(guī)范、布局合理，并在校名處加蓋校印。
二、結(jié)構(gòu)內(nèi)容完備
教案在結(jié)構(gòu)內(nèi)容上包括“一表三計(jì)劃”。
“一表”即教學(xué)進(jìn)度表。表內(nèi)涉及科目、班級(jí)、冊(cè)數(shù)、上課日期、每周節(jié)數(shù)、總授課節(jié)數(shù)、周次及起止時(shí)間、預(yù)定進(jìn)度及頁(yè)數(shù)起止、實(shí)際進(jìn)度及出入原因等欄目。教學(xué)進(jìn)度表是科任教師對(duì)學(xué)期學(xué)科教育教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)籌規(guī)劃和具體時(shí)間安排，開(kāi)課前由科任教師或?qū)W科組科學(xué)擬定，由教務(wù)處審批通過(guò)后執(zhí)行。
“三計(jì)劃”即學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元（章節(jié)）教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（教案）。
1、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)和學(xué)生發(fā)展及工作措施等的總體規(guī)劃，一般包括五項(xiàng)內(nèi)容：①學(xué)生基本情況分析（學(xué)生數(shù)及男女比例、知識(shí)能力水平、興趣特長(zhǎng)愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)體差異、發(fā)展優(yōu)勢(shì)和面臨困難等）；②教材分析（學(xué)段目標(biāo)、編排意圖、內(nèi)容和特點(diǎn)、整合與重新建構(gòu)等）；③教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)的確立（知識(shí)能力、過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)等）；④教育教學(xué)策略（為達(dá)成目標(biāo)采取的方法措施）；⑤時(shí)段安排。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃開(kāi)課前也由科任教師或?qū)W科組科學(xué)擬定，由教務(wù)處審批通過(guò)后執(zhí)行
2、單元（章節(jié)）教學(xué)計(jì)劃。單元（章節(jié)）教學(xué)計(jì)劃是單元（章節(jié)）教學(xué)的總體規(guī)劃，寫(xiě)在單元（章節(jié)）課時(shí)計(jì)劃的前面，由科任教師在實(shí)施單元（章節(jié)）教學(xué)前完成。一般包括五項(xiàng)內(nèi)容：①單元名稱(chēng)，②教學(xué)目標(biāo)，③教學(xué)重難點(diǎn)，④課時(shí)劃分，⑤課的類(lèi)型。
3、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（教案）。課時(shí)教學(xué)計(jì)劃是實(shí)施課堂教學(xué)的具體方案，是教案編寫(xiě)的重點(diǎn)。課時(shí)教學(xué)計(jì)劃在結(jié)構(gòu)上包括十項(xiàng)內(nèi)容：
（1）、教學(xué)內(nèi)容（課題）
�。�2）、教學(xué)目標(biāo)（或稱(chēng)教學(xué)要求、教學(xué)目的，說(shuō)明本課所要完成的.教學(xué)任務(wù)）
�。�3）、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題和學(xué)生易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn)）
�。�4）、課型（新授課、自讀課、復(fù)習(xí)課）
�。�5）、教法、學(xué)法（達(dá)成教學(xué)目標(biāo)師生采取的方法措施）
（6）、教學(xué)具準(zhǔn)備（師生課前要準(zhǔn)備的教具、學(xué)具）
�。�7）、課時(shí)安排（說(shuō)明用幾課時(shí)完成）
�。�8）、教學(xué)過(guò)程（或稱(chēng)課堂結(jié)構(gòu)，說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）
�。�9）、作業(yè)設(shè)計(jì)（作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)提示、要求）
�。�10）、板書(shū)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)潔、直觀(guān)、形象再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的圖文）
�。�11）、教后反思（記錄課堂的得失、原因分析、改進(jìn)對(duì)策、努力方向）
在課時(shí)計(jì)劃中，教學(xué)過(guò)程是最關(guān)鍵的部分，包括以下基本環(huán)節(jié)：
（一）導(dǎo)入新課（導(dǎo)入的方式和內(nèi)容），要簡(jiǎn)潔明快，新穎別致，激情引趣。
�。ǘ┲v授新課（選擇教法，設(shè)計(jì)活動(dòng)，提出問(wèn)題，點(diǎn)撥引導(dǎo)，安排步驟），要層次分明，環(huán)環(huán)緊扣，逐層深入，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，體現(xiàn)主體。
�。ㄈ╈柟叹毩�(xí)（精選題目，巧用形式），要精巧，有層次、有梯度、有密度，靈活多樣。
（四）歸納小結(jié)（小結(jié)的內(nèi)容和方式），要精當(dāng)，靈活，上下關(guān)聯(lián)。
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)安排（作業(yè)的內(nèi)容和形式），要有拓展性、能力性、趣味性、多樣性。
三、備寫(xiě)符合規(guī)定
1、中小學(xué)各門(mén)學(xué)科原則上都要備寫(xiě)教案。小學(xué)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)其中兩科以上并兼任綜合類(lèi)、技能類(lèi)學(xué)科者，綜合類(lèi)、技能類(lèi)學(xué)科教案可略寫(xiě)。
2、教案要在課前一周備寫(xiě)。
3、教案要在深研教材，整合資源，廣泛借鑒，精心設(shè)計(jì)，內(nèi)化自我的基礎(chǔ)上手工書(shū)寫(xiě)，切忌照抄現(xiàn)有或從網(wǎng)上下載直接使用。
4、教案要文面整潔，字跡工整，格式規(guī)范。
5、課時(shí)教案要按進(jìn)度計(jì)劃備寫(xiě)，不能短缺課時(shí)。要在每一課時(shí)教案的課時(shí)數(shù)后括號(hào)內(nèi)注明累計(jì)課時(shí)數(shù)，右下角標(biāo)明教案頁(yè)碼。
6、教案本要專(zhuān)用，切忌隨意記寫(xiě)其它內(nèi)容。
四、簽審及時(shí)周詳
1、教務(wù)處開(kāi)課兩天前下發(fā)教案本，并統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)教案封面，加蓋校印。
2、每學(xué)期開(kāi)課前一天教務(wù)處要集中統(tǒng)一審批學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，簽署意見(jiàn)，加蓋校印。
3、每周開(kāi)課前教研組長(zhǎng)要簽審本周各學(xué)科教案。
4、每一月教務(wù)處對(duì)各學(xué)科教案簽審一次。
5、每學(xué)期學(xué)校集中組織兩次全校教案檢查評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)通報(bào)檢查情況，并督促整改提高。
6、學(xué)校要統(tǒng)一使用教管中心下發(fā)的教案簽審記錄表，教研組要做好記錄冊(cè)，欄目填寫(xiě)完備詳細(xì)規(guī)范，簽審意見(jiàn)明確。
7、教管中心常規(guī)教研時(shí)不定期對(duì)教案進(jìn)行抽查，每學(xué)期期末隨教師業(yè)務(wù)考核進(jìn)行一次全面檢查，每學(xué)期舉行一次特色課時(shí)教案評(píng)選活動(dòng)。
【小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《關(guān)雎》教學(xué)設(shè)計(jì)03-24
初冬教學(xué)設(shè)計(jì)04-03
草原教學(xué)設(shè)計(jì)03-11
《景陽(yáng)岡》教學(xué)設(shè)計(jì)03-05