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防地震教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-07 20:49:36 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

防地震教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、通過安全教育這門課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解各種自然災(zāi)害和現(xiàn)代安全隱患的危害性,掌握最基本的安全防范常識(shí);幫助學(xué)生理解當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的危害現(xiàn)象和問題,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

防地震教學(xué)設(shè)計(jì)

  二、教學(xué)形式與課時(shí)

  以備課教案為指導(dǎo)材料,以增強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)為重點(diǎn);積極組織學(xué)生交流討論,并通過圖像展示和課堂表演,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)理解安全知識(shí)的深刻度,培養(yǎng)學(xué)生思考、分析和解決問題的能力。本課程共6個(gè)學(xué)時(shí),每周3節(jié)。(注:本課程另加1個(gè)后備課時(shí))

  教學(xué)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)學(xué)生了解防雷電安全的重要性;

  2、在學(xué)習(xí)交流中樹立學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)和安全防

  范能力;

  3、讓學(xué)生掌握最基本的防雷電常識(shí);

  教學(xué)過程

  一、 故事激趣,引入課題 :

  1、講述《上帝會(huì)救我》的故事;(注:后附有內(nèi)容)

  2、教師提問:通過這個(gè)故事,在自身安全受威脅時(shí),同學(xué)們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

 。▽W(xué)生討論并回答)

  3、教師總結(jié):

 。1) 要樂意接受他人的幫助

  (2) 自己要積極尋找出路 ( 時(shí)間:10分鐘 )

  二、夏季防雷安全知識(shí)

  1、 揭示雷州的命名,引出防雷課題(板書:雷電無(wú)情,我小心)

  2、 室內(nèi)防雷安全:

  (1)立即關(guān)閉電視、電腦,注意千萬(wàn)不要使用電視機(jī)的室外天線,因?yàn)槔纂?/p>

  一旦擊中電視的天線,雷電就會(huì)沿著電纜線傳入室內(nèi),威脅電器和人生安全。

  ( 2)盡可能的關(guān)閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。

  (3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道,不要在電燈下

  站立。盡量不要使用電話、手機(jī),以防雷電波沿通信信號(hào)線入侵,造成危險(xiǎn)。

  ( 4)關(guān)好門窗。打雷時(shí),不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。廣東省球雷活動(dòng)比較頻繁,對(duì)鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu)的建筑物來(lái)說,一般關(guān)閉門窗可以預(yù)防側(cè)擊雷和球雷的`侵入。

  ( 5)不要在室外參加體育活動(dòng),如賽跑、打球、游泳等。

  ( 6)不宜使用花灑沖涼。這主要是因?yàn)槿f(wàn)一建筑物被雷直擊時(shí),巨大的雷電流將沿著建筑物的外墻、供水管道流入地下,雷電流有可能沿著水流導(dǎo)致淋浴者遭雷擊傷亡。同時(shí)也不要去觸摸水管、煤氣管道等金屬管道。

  3、室外防雷安全:

 。1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi),這是最安全的。千萬(wàn)不要進(jìn)

  入莊稼地的小棚房,小草棚,因?yàn)樵谀抢锉芾子旰苋菀自馐芾讚簟?/p>

 。 2)要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿等物體,否則是很危險(xiǎn)的。

  ( 3)打雷下雨時(shí),注意不要打金屬骨架雨傘,或者扛舉長(zhǎng)形物體;不要騎摩托車或者自行車。可以躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi),一旦汽車被雷擊中,金屬會(huì)將電流導(dǎo)入地下。

  ( 4)不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳并攏,雙手抱膝就地蹲下,越低越好。 ( 5)不宜躲在大樹底下。強(qiáng)大的雷電流通過大樹流入地下向四周擴(kuò)散時(shí),會(huì)在不同的地方產(chǎn)生不同的電壓,在兩腳之間產(chǎn)生跨步電壓。

  (6)不宜到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。

  4、防雷安全大抉擇(游戲)

 。1)游戲題目:假設(shè)一個(gè)雷雨天,雷聲轟隆,你現(xiàn)在站在空曠的野外,現(xiàn)

  在有兩個(gè)距離相同的避雷地方:一個(gè)是鐵屋;另一個(gè)是簡(jiǎn)陋的木屋。你會(huì)選擇哪個(gè)地方避雷?

 。2)學(xué)生選擇(共有三種不同場(chǎng)景)

  (3)教師分析:選擇鐵屋的最安全,不過不能靠近鐵壁,否則很危險(xiǎn);選擇

  木屋的并不是很安全,你可能因?yàn)槟疚荼焕着苟軅;不選擇的同學(xué)最危險(xiǎn)。

  ( 時(shí)間 : 25分鐘)

  三、本課小結(jié) :

 。ǜ鶕(jù)課堂情況)

 。〞r(shí)間:5分鐘)

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