精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

古詩(shī)春日教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-06 10:27:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

古詩(shī)春日教學(xué)設(shè)計(jì)

  《春日》這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩(shī)表面描繪了春日美好的景致,實(shí)則是一首哲理詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。下面是小編整理的古詩(shī)春日教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)你有所幫助!

古詩(shī)春日教學(xué)設(shè)計(jì)

  春日

  朱熹

  勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

  教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)與技能

  1、學(xué)會(huì)《春日》中的生字“泗”,理解“勝日、尋芳、等閑、萬紫千紅”等字詞的意思。

  2、能理解《春日》中詩(shī)句的意思,能熟讀并背誦。

  3、感受這首詩(shī)所描繪的自然美,感悟詩(shī)人尋春的愉快心情,并培養(yǎng)學(xué)生學(xué)詩(shī)的興趣。

  過程與方法

  利用注釋,展開想象,讀懂古詩(shī)。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀

  體會(huì)感悟春天的美麗

  教學(xué)重點(diǎn):理解詩(shī)句意思,感受春天無限美。

  教學(xué)難點(diǎn):想象詩(shī)歌所描寫的意境,感受詩(shī)人的情感。

  設(shè)計(jì)理念

  堅(jiān)持小學(xué)語文教學(xué)工具性和人文性相結(jié)合的教學(xué)理念,以求真,求實(shí),倡簡(jiǎn)為目標(biāo)。學(xué)習(xí)古詩(shī)不僅僅是理解詩(shī)的意思,學(xué)習(xí)古詩(shī)并不枯燥,學(xué)習(xí)古詩(shī)也能興趣盎然,學(xué)習(xí)古詩(shī)也能享受快樂。

  教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

  課前準(zhǔn)備:

  1、課件一個(gè)。(課文插圖)

  2、學(xué)生搜集與春天相關(guān)的古詩(shī)

  3、每人準(zhǔn)備白紙一張

  教學(xué)過程

  一,導(dǎo)入新課

  1。齊背《詠柳》

  2。上節(jié)課我們從詩(shī)人賀知章的筆下領(lǐng)略到了春天柳樹“萬條垂下綠絲絳”的美麗。同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?

  3.揭題。出示《春日》插圖:這是怎樣的春天?。這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的南宋詩(shī)人朱熹的《春日》,在這首詩(shī)中,詩(shī)人把春天描繪的絢麗而又迷人,達(dá)到了絕妙的境界!

  4。板書課題:春日    簡(jiǎn)介作者朱熹。

  二、初讀《春日》,感知“春”美

  1.生自由讀。

  2.師范讀。

  3.個(gè)別讀。

  4 。齊讀。(可以讓男生齊讀,女生齊讀,或小組齊讀)

  [教學(xué)意圖:學(xué)習(xí)古詩(shī),多形式的,有效的范讀是十分重要的,有利于學(xué)生進(jìn)入詩(shī)的意境。]

  三,精讀《春日》,品悟“春”美

  1同桌或小組間互相說一說詩(shī)意。

  。。重點(diǎn)把握:(1)“勝日”、“尋芳”、“等閑”等詞語的意思;

 。2)理解詩(shī)句的意思;

  2.全班交流。

 。1)出示圖片:作者勝日尋芳泗水濱,看到了“無邊光景一時(shí)新”,他看到了什么?(自由說)

  (2)。小結(jié),反復(fù)朗讀“無邊光景一時(shí)新”。

 。3)。面對(duì)如此美麗的春天,作者陶醉了,我們也陶醉了,一陣微風(fēng)拂面而來,作者靈感一動(dòng),涌出了一句千古佳句——等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!

 。4).為什么會(huì)“等閑識(shí)得東風(fēng)面”?

 。5).反復(fù)朗讀“萬紫千紅總是春”。

  3小結(jié):“二月春風(fēng)似剪刀”,春姑娘翩翩而來,揮舞剪刀,裁剪出了“千萬條綠絲絳”,裁剪出了“千萬朵鮮艷的紅花、紫花、白花、黃花”,裁剪出了“萬象更新”的春天,裁剪出了“生機(jī)勃勃”的春天,因此,“萬紫千紅”這個(gè)詞語就有了新的含義。

  [教學(xué)意圖:合作探究,有利于學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的個(gè)性。在個(gè)性化理解的基礎(chǔ)上規(guī)范的表述詩(shī)意,對(duì)于學(xué)習(xí)古詩(shī)是很有必要的。]

  四。賞讀《春日》,懂得惜“春”。

  1。賞畫品詩(shī),再探發(fā)現(xiàn)。

  這美的詩(shī),這萬紫千紅的春天給我們一定留下了深刻的印象。除了這些,還有哪里也是萬紫千紅的?

  2。領(lǐng)悟惜“春”。

  同學(xué)們,詩(shī)人朱熹在泗水河畔春游,心情為何如此快樂?

  引導(dǎo)幫助學(xué)生理解詩(shī)句中暗含的“孔子”儒家思想“萬紫千紅”,書本的知識(shí)“萬紫千紅”,懂得詩(shī)句中“勸學(xué)”道理。

  3。教師小結(jié):《春日》這首詩(shī),不僅是一首詠春詩(shī)(贊美春天的詩(shī)),而且是一首含意深刻的`勸學(xué)詩(shī)(板書“勸學(xué)”,勸告大家努力學(xué)習(xí),勸告大家多讀書)。(指著學(xué)生板書)因?yàn)椤般羲痹谏綎|地區(qū),是春秋時(shí)期大教育家孔子的家鄉(xiāng)和他講學(xué)的地方,“尋芳泗水”就是說在孔子的書籍中尋求知識(shí)。書中的知識(shí)道理,就好像原野上美麗的春色,使詩(shī)人耳目一新,深感快樂。試想:一個(gè)不喜歡讀書的人,能有春日尋芳與書海求知的聯(lián)想嗎?能有知識(shí)道理如明媚春光的認(rèn)識(shí)嗎?正因?yàn)橹祆淇釔圩x書,才學(xué)淵博,他才成為著名的哲學(xué)家、文學(xué)家、教育家。這首暗喻讀書的《春日》詩(shī),對(duì)我們是一個(gè)很好的啟迪。咱們應(yīng)該像朱熹一樣在書海中求知,因?yàn)闀V幸灿幸黄f紫千紅的春色。

  [教學(xué)意圖:在老師引導(dǎo)中,孩子們不知不覺地就感受到了春天的美好,春天仿佛就在眼前!孩子們自然而然地進(jìn)入佳境,隨著詩(shī)人暢游,享受萬紫千紅、百花爭(zhēng)艷的大好春光。這樣學(xué)生進(jìn)一步理解詩(shī)中暗含的道理,讓學(xué)生更加領(lǐng)悟作者的情感,懂得珍惜美好的春天]

  五。延伸課文,布置作業(yè)

  1。布置學(xué)生收集幾首朱熹的詩(shī)讀一讀,背一背。

  2。到大自然中去走一走,看一看,畫一畫你眼中的春天。

  [ 教學(xué)意圖:增強(qiáng)學(xué)生的文化積累以及對(duì)大自然的熱愛 ]

  六。板書設(shè)計(jì)

【古詩(shī)春日教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)精選15篇09-14

成人高考《春日》古詩(shī)練習(xí)題及答案12-14

三年級(jí)語文下冊(cè)古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)04-02

《關(guān)雎》教學(xué)設(shè)計(jì)03-24

初冬教學(xué)設(shè)計(jì)04-03

《海燕》教學(xué)設(shè)計(jì)04-03

《zcs》教學(xué)設(shè)計(jì)03-26

草原教學(xué)設(shè)計(jì)03-11

《景陽岡》教學(xué)設(shè)計(jì)03-05

蝗蟲教學(xué)設(shè)計(jì)03-05