磁體與磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
磁體與磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)分享給大家,那么,關(guān)于磁體與磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容有哪些?以下就是小編整理的磁體與磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì),一起來看看吧!
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道磁極間相互作用規(guī)律,了解磁場(chǎng)也是一種物質(zhì)。
2、認(rèn)識(shí)磁感線的描述方法,會(huì)判斷磁場(chǎng)的方西,掌握特殊對(duì)稱磁場(chǎng)的磁感線的對(duì)稱作圖。
3、知道地磁場(chǎng)及其地磁場(chǎng)的南北極。
二、學(xué)習(xí)過程:
活動(dòng)一:首先我們來認(rèn)識(shí)一下“吸鐵石”
小結(jié):磁體有哪些屬性:
活動(dòng)二:磁化小磁針。
磁場(chǎng)的定義:傳遞磁極間 相互作用的物質(zhì)。
活動(dòng)三:用小磁針探究磁體周圍磁場(chǎng)
小磁針靜止時(shí) 極所指的方向就該點(diǎn)磁場(chǎng)方向。
活動(dòng)四:用鐵屑探究磁體周圍磁場(chǎng)。
磁感線在磁體的外部磁感線總是從它的 極出來回到它的 極的;磁感線是用來描述磁場(chǎng)的假想的曲線,磁場(chǎng)磁越強(qiáng)的地方,感線越 ,反之磁場(chǎng)磁越弱的地方,感線越 。填(強(qiáng)、弱)
活動(dòng)五:.地磁場(chǎng)。
原來地球本身是一個(gè)巨大的 ,在地球周圍的空間存在著磁場(chǎng),叫地磁場(chǎng).地磁北極在地理的 附近,地磁南極在地理的 附近.地理兩極跟地磁兩極并不重合,而是稍有偏離.此現(xiàn)象最早是由我國的科學(xué)家沈括發(fā)現(xiàn)的.
三、典型例題
例1.將條形磁鐵的一端去靠近某鋼棒的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相吸引,能否據(jù)此判斷鋼棒有磁性?如它們互相排斥,能否判斷鋼棒有磁性?
例2.在一個(gè)圓紙盒里放著一個(gè)條形磁鐵,在盒子周圍放置一些小磁針(小磁針涂黑端為N極),這些小磁針靜止時(shí)的指向如圖甲所示,則圖乙中能正確反映盒中條形磁鐵放置情況的是( )
例3、根據(jù)下圖中給出的磁場(chǎng)的一部分磁感線,試在方框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)拇朋w,并標(biāo)明N、S極。
一、填空題
1.磁體上存在兩個(gè) 的部分叫磁極.將一個(gè)磁體用線懸掛起來,靜止時(shí)指南的磁極叫 ,指北的磁極叫 .
2.當(dāng)兩個(gè)磁極靠近時(shí),它們表現(xiàn)出來的作用規(guī)律是 .
3.磁場(chǎng)是磁體周圍的一種能傳遞 的特殊物質(zhì).我們把小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí) 極所指的方向,規(guī)定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.
4.用磁感線可以形象地描述磁場(chǎng)的`方向和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱分布.磁感線越密的地方磁場(chǎng)越 ,磁感線越疏的地方磁場(chǎng)越 .
5.地球本身就是一個(gè)巨大的磁體.水平放置、能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針之所以在地球表面指向南北,就是因?yàn)槭艿? 的影響.最早發(fā)現(xiàn)地磁兩極與地理兩極并不重合的科學(xué)家是我國宋代的 .
二、選擇題
6.一條形磁鐵不慎從中間斷為兩段,則兩段的磁性是( )
A.兩段都沒吸磁性 B.一段只有N極,一段只有S極
C.每段都有N、S極 D.以上三種情況都有可能
7.在地球表面的某位置,發(fā)現(xiàn)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)沿豎直方向,且S極向下,則該位置在( )
A.地球北極附近 B.地球南極附近
C.地球赤道附近 D.無法確定
新課標(biāo) 第一 網(wǎng)
8.鋼條AB的A端靠近小磁針的北極,它們相互吸引;鋼條B端靠近小磁針南極,它們也相互吸引,則( )
A.鋼條一定有磁性,且A端為北極
B.鋼條一定有磁性,且A端為南極
C.鋼條一定無磁性
D.鋼條可能有磁性,也可能無磁性
9.關(guān)于磁感線的描述,下列說法中正確的是( )
A.磁感線在磁場(chǎng)中是客觀存在的,只不過眼睛看不見罷了
B.磁感線是一種假想的曲線
C.磁感線是一系列曲線,不可能是直線
D.有磁感線的地方不一定有磁場(chǎng)
五、課后訓(xùn)練:
1、一個(gè)條形磁鐵不慎從中間斷為兩段,則兩段的磁性是( )
A、兩段都沒有磁性 B、一段只有N極,一段只有S極
C、每段都有N、S極 D、以上三種情況都有可能
2、當(dāng)鋼條靠近磁針的N極時(shí),N極遠(yuǎn)離鋼條,根據(jù)這一現(xiàn)象( )
A、可以確定鋼條原來一定有磁性,且鋼條與磁針接近一端是N極
B、可以確定鋼條原來一定有磁性,且鋼條與磁針接近一端是S極
C、不能確定原來有沒有磁性 D、可以確定鋼條原來一定無磁性
3、實(shí)驗(yàn)表明,磁體能吸引1元硬幣,對(duì)這種現(xiàn)象解釋正確的是( )
A、硬幣一定是鐵做的,因?yàn)榇朋w能吸引鐵 B、硬幣一定是鋁做的,因?yàn)榇朋w能吸引鋁
C、磁體的磁性越強(qiáng),能吸引的物質(zhì)種類越多 D、硬幣中含有磁性材料,磁化后能被吸引
4、把鋼棒甲的一端靠近鋼棒乙的中部時(shí),沒有力的作用;而把鋼棒乙的一端靠近鋼棒甲的中部時(shí),兩者互相吸引,則( )
A、甲無磁性,乙有磁性 B、甲有磁性,乙無磁性
C、甲、乙都有磁性 D、甲、乙都沒有磁性
5、如圖,彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一小條形磁鐵,使測(cè)力計(jì)沿著水平放置的
大條形磁鐵的N極開始,向S極逐漸移動(dòng)時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)將( )
A、逐漸增大 B、逐漸減小
C、先減小后增大 D、先增大后減小
7、關(guān)于磁體和磁感線,下列說法正確的是( )
A 磁場(chǎng)中不同點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一定不同
B 磁場(chǎng)中任何兩條磁感線都不會(huì)相交
C 磁場(chǎng)中各處的磁感線方向都是一致的
D 小磁針S極在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的磁山方向跟該點(diǎn)的磁感線方向相同
【磁體與磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)12-26
電流的磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)04-06
磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的教學(xué)設(shè)計(jì)01-22
磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)01-14
高中物理新課程《磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)12-12
如何打造人才“磁場(chǎng)”01-18
語文中考閱讀納米技術(shù)與永磁體03-25