有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)
導(dǎo)語(yǔ):英語(yǔ)由26個(gè)字母組合而成,英文字母淵源于拉丁字母,拉丁字母淵源于希臘字母,而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來(lái)的。下面是小編收集的有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家參考。
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一、目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)單詞 eye mouth ,學(xué)習(xí)新單詞 head hand foot .
2、在游戲中讓幼兒感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、warm up (熱身):English song:
Good morning .
Good morning, Good morning Good morning to you . Good morning Good morning Good morning to you .
2、Reviewing(復(fù)習(xí)):
Eye(眼睛) Mouth(嘴巴)
A、老師來(lái)說(shuō),請(qǐng)小朋友來(lái)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
B、一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō),其他小朋友來(lái)做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、Learn new words(學(xué)習(xí)新單詞):
Head(頭) Hand(手) Foot(腳)
出示一個(gè)缺了頭,手,腳的娃娃。根據(jù)幼兒的'回答來(lái)分別教授單詞的讀音。
A、開(kāi)火車:
一個(gè)一個(gè)輪流來(lái)念,保證每個(gè)孩子都能夠發(fā)音正確。
B、看誰(shuí)的眼睛最最亮:
把頭,手,腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下,請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)看到的是什么,并用英文說(shuō)出來(lái)。
C、老師把自己身上的部位指出來(lái),請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)英文。
4、Have a rest(休息一下):
English song:
clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very happy.
5、play games(做游戲):
A、幼兒之間的互動(dòng)游戲:
請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō),另一個(gè)小朋友來(lái)做相應(yīng)的動(dòng)作,其他的小朋友來(lái)做裁判,看他們兩個(gè)人說(shuō)的好不好,做的對(duì)不對(duì)。對(duì)的要說(shuō)YES,不對(duì)的要說(shuō)NO.并且指出來(lái)他們哪里說(shuō)的不對(duì),應(yīng)該怎么改正。
B、擊鼓傳花:
隨著鼓聲的停止,拿到花的小朋友要回答老師的提問(wèn)(說(shuō)出相應(yīng)的部位相應(yīng)的英文單詞)。
6、End(結(jié)束):
An English song :Goodbye, teacher.
Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
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活動(dòng)目標(biāo):
1.教幼兒能聽(tīng)懂并說(shuō)出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名稱(eye. Mouse. Mouth)
2.通過(guò)各種游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
3.通過(guò)各種游戲練習(xí),使幼兒了解各器官的作用和功能。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.字卡:eye[ai]眼睛 nose(nauz)鼻子 mouth[mau]嘴巴
2.粘貼小紅花若干
3.磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
1.聽(tīng)錄音,和老師一起做“五官操”,以及激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情,并讓幼兒接觸“eye, mose, mouth”的發(fā)音。
兒歌:
eye、eye、eye. 眨呀眨
nose、nose、nose 聞一聞
mouth、mouth、mouth 波波波
ears、ears、ears 聽(tīng)聲音
2.學(xué)習(xí)單詞:eye、mouse、mouth.
(師):我們每個(gè)人都有一張“Face”,在我們的”face”上長(zhǎng)有器官,誰(shuí)能告訴我這些器官的名稱,小朋友邊說(shuō)老師邊在黑板上畫(huà)五官,并用英語(yǔ)說(shuō):eye two
eyes nose mouth。最后添上頭發(fā),耳朵畫(huà)成一個(gè)調(diào)度小男孩。幼兒練習(xí)“eye mouse mouth”時(shí)按五官的上下順序,同時(shí)注意幼兒發(fā)音是否 規(guī)范。
3.游戲:
摸鼻眼(摸對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)小紅花)
方法:
師:touch your eyes, one 、two、three,
幼:(手指眼睛)here 、here 、here,
師:touch your nose, one 、two 、three,
幼(手指鼻子)here 、here、 here,
師:touth your mouth, one、 two、three.
幼:(手指嘴邊)here、 here 、here。
4.活動(dòng)延伸:
方法:小朋友每三人一組,給缺少五官的臉譜添畫(huà)eye nose mouth在添畫(huà)時(shí)告訴大家你畫(huà)的是什么。
5.結(jié)束:
和老師一起做“五官操”,然后逐步下課
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