人教版《漁夫的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)
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教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。
2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。
3.理清文章脈絡(luò),簡(jiǎn)要地講述課文內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
1.了解民間故事情節(jié)曲折的特點(diǎn),學(xué)會(huì)從人物語(yǔ)言、心理描寫抓人物形象塑造的方法。
2.從分角色朗讀和課本劇表演中領(lǐng)會(huì)文中人物性格,增強(qiáng)民間故事語(yǔ)言的賞析能力。
課上問(wèn)題:
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體和關(guān)于《東郭先生和狼》的閱讀材料。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、故事導(dǎo)入
相傳古時(shí)候,在古阿拉伯的海島上,有一個(gè)薩桑王國(guó),國(guó)王名叫山努亞。有一天,山努亞和他的弟弟薩曼來(lái)到一片緊鄰大海的草原,當(dāng)他們正在一棵樹下休息時(shí),突然海中間冒起一個(gè)黑色的水柱,一個(gè)女郎來(lái)到了他們身邊,并告訴他們天下所有的婦女都是不可信賴、不可信任的。
國(guó)王山努亞和弟弟薩曼回到薩桑王國(guó)后,他們殺死王后和宮女、奴仆。從此,山努亞深深地厭惡婦女,存心報(bào)復(fù),他開始每天娶一個(gè)女子來(lái)過(guò)一夜,次日便殺掉再娶,完全變成了一個(gè)暴君。這樣年復(fù)一年,持續(xù)了三個(gè)年頭,整整殺掉了一千多個(gè)女子。
宰相的大女兒桑魯卓,對(duì)父親說(shuō)她要嫁給國(guó)王,她要試圖拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的女子。”進(jìn)宮后桑魯卓每天晚上都給國(guó)王講一個(gè)故事。這樣,桑魯卓每天講一個(gè)故事,她的故事無(wú)窮無(wú)盡,一個(gè)比一個(gè)精彩,一直講到第一千零一夜,終于感動(dòng)了國(guó)王。山努亞說(shuō):“憑安拉的名義起誓,我決心不殺你了,你的故事讓我感動(dòng)。我將把這些故事記錄下來(lái),永遠(yuǎn)保存。”于是,便有了《一千零一夜》這本書,也叫《天方夜譚》。你們有沒(méi)有讀過(guò)這本書呢?《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民間故事集。今天我們要學(xué)習(xí)的“漁夫的故事”就是其中的一個(gè)故事。(板書課題)
二、學(xué)生充分自學(xué),讀準(zhǔn),讀通課文,整體感知
1.自學(xué)課文
2.檢查自學(xué)效果:
、爬蒙挚ㄆ喾N形式地讀生字。
⑵通讀全文。
、钦f(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。
三、小組合作學(xué)習(xí),理清脈絡(luò)
1.小組交流:
故事較長(zhǎng),但過(guò)程很清晰,主要分三個(gè)部分:
無(wú)意中救魔鬼、魔鬼要?dú)O夫、漁夫戰(zhàn)勝魔鬼
2.快速瀏覽全文,找出相應(yīng)段落。
四、投影提示閱讀提綱,小組合作學(xué)習(xí)
1.默讀課文,說(shuō)說(shuō)魔鬼和漁夫分別給你留下怎樣的`印象 找出有關(guān)語(yǔ)句劃下來(lái)。
2.小組交流:
魔鬼:兇惡,狡猾,愚蠢
漁夫:從容,鎮(zhèn)定,聰明
3.練習(xí)讀一讀劃出來(lái)的句子。
五、全班交流
1.漁夫救了魔鬼,魔鬼為什么以要?dú)⒘怂?
你們相信魔鬼的話嗎 聯(lián)系前后文,找出有關(guān)內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。
2.讀一讀魔鬼的話,感受魔鬼的兇殘本性。(投影字幕)
3.漁夫又是怎樣戰(zhàn)勝魔鬼的呢?
指名說(shuō)說(shuō)漁夫是怎么想,怎么說(shuō),怎么做的。再讀一讀,從中感悟漁無(wú)償援助機(jī)智,聰明。(投影字幕)
六、讀一讀
出示掛圖投影,學(xué)生多種形式練習(xí)讀書,培養(yǎng)語(yǔ)感。
1.分角色讀。
2.表演讀。
七、講一講
指導(dǎo)學(xué)生講故事,重點(diǎn)講好魔鬼為什么要?dú)O夫和漁夫戰(zhàn)勝魔鬼部分?梢哉归_想象,有所創(chuàng)造。
八、總結(jié)全文
讀了這個(gè)故事,你受到什么啟發(fā)?
九、課外拓展
課后閱讀《一千零一夜》中的其它故事。和《東郭先生和狼》
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