最新養(yǎng)成教育主題班會教案
最新養(yǎng)成教育主題班會教案篇一
活動目標(biāo):
1,讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要,也是養(yǎng)成教育中一個重要的內(nèi)容,本次班會旨在針對學(xué)生的特點,采生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用文明行為的教育,體會學(xué)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。
活動準(zhǔn)備:
1,收集有關(guān)資料和圖片,制成多媒體課件。
2,排練小品舞蹈,文明禮貌兒歌,歌曲等節(jié)目。
3,布置教室。
活動形式:
朗讀、小品、唱歌、舞蹈、知識問答等。
活動過程:
主持人出場
主持人甲:四月里,和煦的陽光灑滿大地
主持人乙:四月里,芬芳的花香沁人心脾
主持人甲:四月里,文明之風(fēng)溫暖著你我
主持人合:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好!“讓文明之風(fēng)溫暖你我”主題班會現(xiàn)在開始!
第一環(huán)節(jié):文明禮儀知多少
主持人甲:中國是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),至今仍有許多古詩詞深深教育著我們
主持人乙:作為祖國未來的接班人,更要讓文明之美在我們身上體現(xiàn),下面請聽兒歌《三字經(jīng)》
主持人乙:香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨。我們與他們年紀(jì)相仿,難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?那我們對文明禮貌知識又知道多少呢?(大屏幕分類出示: A常用文明禮貌用語:請、謝謝、您好、對不起等。B常用文明禮儀儀態(tài):鞠躬、微笑、握手等。)(指名說)
主持人乙:大家說得真好!讓我們學(xué)用文明用語去溫暖周圍的每一個人;乘著文明之風(fēng),飛得更高、更遠(yuǎn)。請欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》
主持人乙:剛才的舞蹈太精彩了。語言美,會說話;行為美,見行動。請欣賞小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》
二,話說生活中不文明
主持人甲:同學(xué)們,你們覺得小品中的誰最不講文明?(指名說)其實小品反映的只是生活中的一小部分,像這樣不文明的人和現(xiàn)象還有很多,請看一組漫畫(大屏幕出示生活中的不文明現(xiàn)象圖),漫畫很搞笑,我們看過,笑過后,誰愿意說說自己的看法呢?(指名說)
主持人甲:同學(xué)們,你們說得太棒了,爭做文明小學(xué)生的我們該怎樣做呢?請欣賞三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》
三,我問你答
主持人乙:接下來是“我問你答”環(huán)節(jié),有請小記者上場
小記者上場:大家好,我是民族小學(xué)的小記者,聽說你們在這里開展文明禮儀班會活動,我特地來采訪一下。
大家:好,歡迎,歡迎。
大屏幕出示問題
小記者:1、當(dāng)你想向一個同學(xué)借筆用的時候,你該怎么說,該怎么做呢?
(學(xué)生說,記者評價:好借好還,再借不難,你真是個講文明的孩子!)
2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?
(學(xué)生說,記者評價:你真是個真誠的孩子。)
3、來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣和營業(yè)員阿姨說呢?
(學(xué)生說,記者評價:多有禮貌的孩子呀!
4、你在課堂上是怎樣遵守常規(guī)的?
(那我們一齊來說吧!)
大屏幕出示:齊讀
你聽我來說
我是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)常規(guī)記在心
鈴聲一響進(jìn)課堂,安靜等候老師來
坐姿端正來聽講 專心學(xué)習(xí)動腦想
發(fā)言不忘先舉手,回答問題要大方
遵守紀(jì)律秩序好,學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上。
小記者:今天的'采訪很愉快!你們說的太棒了!希望你們以后能學(xué)文明,做文明,爭做文明小天使,成為我們民族小學(xué)的驕傲。再見!
四、學(xué)文明,做文明
主持人甲:是啊,我們小學(xué)生就應(yīng)該時時講文明,事事講禮貌。請欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》
主持人同上臺
主持人甲:優(yōu)美的歌聲引來百花開,辛勤蜜蜂采花來。
主持人乙:要問采花干什么,送給文明小少年。下面請李老師宣讀文明少年名單
老師:上星期班會上,我們已經(jīng)評選出優(yōu)秀文明少年;讓我們一起走近他們,1.這是我們班的姚恒同學(xué),他在生活和學(xué)習(xí)中能主動幫助比他弱的同學(xué),被評為助人之星,我們要學(xué)習(xí)他助人為樂的好品質(zhì);2、竇豆同學(xué)不管在家里還是學(xué)校都是一個講文明懂禮貌的孩子,被評為禮儀之星,我們要學(xué)習(xí)她禮儀風(fēng)范;3、這是我們班的孝敬之星李齊同學(xué),小小年紀(jì)的他有一顆感恩的心,知道去關(guān)心、疼愛自己的父母,是孝敬父母師長好榜樣;4、他就是自理之星潘濤,這位小帥哥從學(xué)前班開始就自己穿衣、自己睡覺、自己學(xué)習(xí),自己事情自己做,人人都豎大拇哥。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎文明少年上場!請我們學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員給文明少年授章戴花。
主持人甲:他們是一道亮麗的風(fēng)景,是一股溫暖的春風(fēng),所到之處充滿著動聽的歌聲,燦爛的笑容。請欣賞文明少年和同學(xué)們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
主持人乙:讓我們從“小小的我”做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,讓文明之吹遍神州大地,溫暖著你我,下面請同學(xué)們?nèi)w起立,讓我們一起發(fā)出內(nèi)心的文明呼吁:《人人從我做起來》,
主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,文明之風(fēng)吹拂著心田。
主持人乙:我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。
主持人合:那讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束我們的班會,《讓文明之風(fēng)溫暖你我》養(yǎng)成教育主題班會到此結(jié)束。謝謝!
最新養(yǎng)成教育主題班會教案篇二
一、目的:
1、充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用,提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺性。
2、讓學(xué)生能辨識好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。
二、班會準(zhǔn)備:
讓學(xué)生以小組的形式,收集組員的意見,寫出他們身上存在的好習(xí)慣不良習(xí)慣,并歸納成幾個方面,如學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,上課習(xí)慣等等。
三、班會的過程:
1 、由主持人提出主題:養(yǎng)成好習(xí)慣,迎接新學(xué)期。養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。主要是舉例子說明良好習(xí)慣與成功之間的必然聯(lián)系。
2 、列出學(xué)生所寫的習(xí)慣,將這些典型的習(xí)慣寫在黑板上,讓大家討論,哪些是好習(xí)慣,哪些是不良習(xí)慣。并說明理由。
3 、拓展討論,該如何克服不良習(xí)慣。有則改之,無則加勉。
4 、樹立榜樣。請一些學(xué)生談他們身上的好習(xí)慣?梢哉垖W(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的學(xué)生談他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請平時熱愛勞動的學(xué)生講講他們的衛(wèi)生習(xí)慣,還有一些熱愛運動的學(xué)生說說他們的生活習(xí)慣等等。
5、提出下一階段目標(biāo),學(xué)生重點要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣(針對班級的實際)如何培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣,提高上課效率。
6、主持人小結(jié)。
習(xí)慣養(yǎng)成教育班會課流程
1、主持人發(fā)言
2、主持人做小調(diào)查
3、分小組收集學(xué)生的習(xí)慣,組長進(jìn)行整理(學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,上課習(xí)慣)
4、歸類哪些是好習(xí)慣,哪些是壞習(xí)慣。
5、討論如何克服不良習(xí)慣
6、樹立榜樣(學(xué)習(xí)好的談學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞動積極的談勞動習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣良好的談衛(wèi)生習(xí)慣)
7、提出目標(biāo):養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨手扔垃圾;養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對不會寫的作業(yè)要用心探究,力求按時交作業(yè))
8、主持人小結(jié)
9、班主任總結(jié)
【最新養(yǎng)成教育主題班會教案】相關(guān)文章:
自我介紹主題班會04-27
我的中國夢主題班會06-05
主題班會總結(jié)報告范文12-10
世界環(huán)境日主題班會范文03-06
小學(xué)主題班會教學(xué)設(shè)計10-02
紅領(lǐng)巾相約中國夢主題班會10-12
主題班會策劃書參考模板12-01